在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
很有趣的作文600字篇一
嘿！這個(gè)人真的很有趣。這個(gè)人是誰？哈。暫時(shí)保密。但不要怪我“無情”！據(jù)說這個(gè)人現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中，成績相對穩(wěn)定。說起這個(gè)人的“有趣”事件，真是“沒人知道，沒人知道”！
有一次，我在假期一起去上課。這個(gè)人實(shí)際上是反著穿衣服。你認(rèn)為它有趣嗎？唉，碰巧我看見了。我指著衣服的反面笑了起來，“我的媽媽！這簡直要了我的命！”那人一聽，看了一眼自己的衣服:“??？你為什么反著穿？”當(dāng)我聽到這些時(shí)，我笑得前仰后合。這時(shí)所有人的眼睛都抬起來了。然后他推了推眼鏡，清了清嗓子，嚴(yán)肅地解釋道:“我早上起床很晚，出門的時(shí)候沒有仔細(xì)看?！?/p>
我仍然記得有一次，老師正在講課，突然被幾個(gè)無關(guān)緊要的“報(bào)告”打斷了。原來他遲到了。同學(xué)們都笑了，但是老師很生氣，問道:“你為什么遲到了？”他撓了撓頭，搖了搖身體，搖了搖腳，好像在尋找一個(gè)合適的理由:“我...我起晚了?！卑嗌纤械膶W(xué)生都大笑起來。老師不知道是表揚(yáng)他還是批評他。老師說:“既然你能找到遲到的原因，這次我就不批評你了……”他松了一口氣，慢慢地、從容地回到座位上。
他和他的同桌總是開玩笑。他就像一個(gè)擁有浮夸和抽象表演技巧的演員。他走路總是像個(gè)“老大哥”，有時(shí)會讓我們發(fā)笑。我仍然記得在軍訓(xùn)期間練習(xí)快速行軍時(shí)，一些學(xué)生捂著肚子大笑，一些人仰面躺著不停地笑。校園里回蕩著我們班的笑聲。甚至連云、風(fēng)和花也被逗笑了。甚至連軍事教官都被他逗笑了。學(xué)生們嘲笑他，他也很喜歡。
每次我們做練習(xí)時(shí)，都會伴隨著持續(xù)的笑聲，因?yàn)槲覀儼嗌系倪@個(gè)“喜劇演員”帶給我們無限的快樂。
不管是冷還是熱，這顆“笑星”應(yīng)該陪伴我們度過這三年。
清晰的笑聲在耳邊回蕩了很久。他的名字叫何益陽。
很有趣的作文600字篇二
同學(xué)們，你們有沒有想過未來的房子是怎樣的呢，那么下面就讓我告訴大家吧。
未來的房子形狀非常有趣，有的像一朵大蘑菇，有的像一只活蹦亂跳的小狗，有的像一條正在吃食物的魚。
夏天，天氣非常悶熱，讓人很不舒服，我們就可以把房子的右面的墻拍一下，立刻就會顯得格外涼爽、舒服。冬天，天氣寒冷，人們早已鉆進(jìn)被窩，那么我們就把房子左邊的墻上拍一下，屋里就會散出陣陣暖氣，讓人愉快的入睡。
如果你閑著沒事做，就可以聽聽音樂，放松一下自己，你只要把腳輕輕一踩地板，就會發(fā)出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
如果在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，外面很吵，那你一定很想臭罵他們一頓，那你又不敢說，你一定會很苦惱吧，這時(shí)，你只要把搖控器對著門一按，外面的聲音一點(diǎn)聲音也聽不到了，那么你就可以專心致志的寫作業(yè)了，你的學(xué)習(xí)也會慢慢的進(jìn)步。
如果你很喜歡畫畫，可是你又不知畫什么好，你一定會很煩惱吧，那么你就抬頭看一下墻壁，墻是根據(jù)季節(jié)、天氣變換著圖案，抬頭就能看見盛開著各種鮮花的花壇，門前綠草如菌，可真是一個(gè)美麗的公園??！那么你就可以參照這些圖畫，如果你每天都畫畫，你的繪畫水平就會很快提高，那么你長大就可以當(dāng)個(gè)畫家。
未來的房子不僅作用大，而且給我們也增添了不少快樂。
很有趣的作文600字篇三
某日，百度到一個(gè)學(xué)習(xí)的視頻，好開心，因?yàn)槭窍雽W(xué)很久了的內(nèi)容。音樂舞蹈美圖美文，生命千樣好，樣樣要學(xué)習(xí)，吃喝玩樂要學(xué)習(xí)，感受美好要學(xué)習(xí)，儲蓄能量要學(xué)習(xí)，古人說，活到老學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到，真是學(xué)無止境啊。
幾十年的時(shí)間，一邊要學(xué)習(xí)積累進(jìn)化了幾千年的老知識,一邊還要汲取消化著飛速更新瞬息萬變的新知識，越學(xué)，越發(fā)覺知識領(lǐng)域那個(gè)圈好大，大到無邊無際，越學(xué)，越發(fā)覺得時(shí)間不夠用，一生傾盡都不夠。
學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)代，教室里課本里的課程學(xué)習(xí)，更是大千世界萬物萬象，學(xué)習(xí)覆蓋了工作生活全方位，學(xué)習(xí)也涵蓋了一生的時(shí)間。
學(xué)習(xí)，字面上說的就是學(xué)習(xí)，有些枯燥有些辛苦，當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是喜歡的，那么學(xué)習(xí)就是快樂的玩了。人們對于想學(xué)的東西，是渴望的，象吸汲清泉，象獲到珍寶，總有些貪婪的模樣掩飾不住。有了興趣，有了動(dòng)力，還有了更多幸福的體驗(yàn)，這種情緒令人快樂，有渴望才甘愿。最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)真像戀愛，最好的學(xué)習(xí)模樣其實(shí)就是玩。我們不是不愛學(xué)習(xí)，只是我們不愛沒興趣的學(xué)習(xí)。
我是個(gè)貪玩的人，輕易就能找到許多好玩的事，容易對好玩的事著迷，迷到無晝無夜不知疲憊。給我一個(gè)吸血鬼的不老生命吧，讓我盡情玩樂，也許只有我才喜歡那么長到?jīng)]盡頭的生命，也許只有我才不會厭倦漫漫的永生，因?yàn)橛腥さ奶?，沉迷得太深?/p>
有個(gè)商業(yè)廣告很打動(dòng)人：除了追求心靈的深耕，我們對友誼別無他求，奉獻(xiàn)最好的給你，因?yàn)槟闶俏已麃砉蚕砩摹Ｐ撵`的深耕，友誼的純凈，最有感覺的還是那個(gè)共享生命的字眼。生命就是用來享用的啊，象頂著露珠的鮮果，象碧海藍(lán)天山谷之風(fēng)，美好的美好的那么多，享不夠玩不夠?qū)W不夠啊，學(xué)習(xí)能讓我們更好的感受和更好的表達(dá)。
肉體的健康完美需要供養(yǎng)呵護(hù)，人的精神世界也需要用心滋養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程中，我們也是在構(gòu)建著另一個(gè)世界，有思考有洞察，獨(dú)一無二的精神世界。學(xué)習(xí)能讓我們找到另外一個(gè)自己，超脫生命中簡單的生死。肉體疲憊了，靈魂要收攏翅膀落下了，靈魂疲憊了，空洞的肉體就是行尸走肉，學(xué)習(xí)能讓人生有意義。
百年人生除去懵懂除去昏沉，最精華那段很有限，我們高效學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)并不多，要想生命的豐盈與盡情，唯有抓緊時(shí)間，唯有加快步伐，才不被拉下太多。學(xué)習(xí)能使我們加速，學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的唯一路徑。
舍不得時(shí)間沒有使用到最大化。舍不得錯(cuò)過一場學(xué)習(xí)，中午時(shí)間里或描摹或掃描只為下午用，做飯吃飯午休里硬擠出時(shí)間做事，午休時(shí)間就壓縮沒了，然后呢，然后有些累。誰不讓你休息？誰逼你拼命做呢？內(nèi)心住著一個(gè)魔，給你不一樣的生命承諾，就交換了停不下腳步的奔跑。
高手都是一步步走來的，風(fēng)格都是一點(diǎn)點(diǎn)練出來的。攢足了能量，才能釋放能力，我們應(yīng)如奧林匹克格言那樣，向更快更高更強(qiáng)前進(jìn)，突破自我超越自我，盡情盡興不留余力！
開始學(xué)習(xí)吧，不斷學(xué)習(xí)吧，我們不是日復(fù)一日的重復(fù)和日漸的衰老，而是每一天都在成長都在進(jìn)步。其實(shí)學(xué)習(xí)很有趣。
很有趣的作文600字篇四
如果讓你在兄弟姐妹中選一個(gè)你最喜歡的人，你會選誰呢？我一定會選我的妹妹—豆豆，因?yàn)樗亲钚∽羁蓯鄣拿妹谩?/p>
我剛來成都看見豆豆的時(shí)候， 她還不到兩個(gè)月大，但已經(jīng)是一個(gè)很有趣的寶寶了，就打豆豆睡覺的樣子來說吧。
豆豆睡覺喜歡趴著睡，但頭卻是側(cè)著的。她這樣睡，有一邊的臉壓在床上，有一邊臉露在外面。從上面看，很像蠟筆小新呢！既滑稽，又可愛。
豆豆的名字也很有趣：
豆豆的爸爸說豆豆的眼睛像綠豆；媽媽覺得比綠豆大多了，應(yīng)該像大的豆子。但不管怎么樣都像豆子，干脆叫豆豆好了。這就是豆豆這個(gè)名字的由來，不過我個(gè)人認(rèn)為豆豆的眼睛不像豆子。
豆豆的臉我認(rèn)為最有趣了。自從取了豆豆這個(gè)名字后，她的臉上就開始長一些小豆豆，媽媽告訴我是濕疹。大家都為小家伙臉上的小豆子發(fā)愁，用了很多辦法，總也治不好。媽媽說等豆豆長大點(diǎn)濕疹自然會好的，但如果現(xiàn)在不管不治，豆豆會很難受又難看。豆豆經(jīng)常想用自己的小手去撓臉，搞得小臉好多血印子?？粗托奶?。
有趣的是，我還是第一次看見一取豆豆這個(gè)名字就長豆豆的寶寶呢！
怎么樣，我家的豆子妹妹是不是很有趣？
很有趣的作文600字篇五
“叮鈴鈴”上課鈴響了，謝老師走進(jìn)教室，給我們上了一堂有趣的作文課。
謝老師津津有味地給大家講了一個(gè)故事——盲人摸象。接著笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)游戲——盲人摸‘象’，要不要？”全班一聽到做游戲，樂開了。我心想：哪來的象呀？
這時(shí)，謝老師也不想跟我們兜圈子，說道：“游戲規(guī)則是請一個(gè)同學(xué)拿出一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，當(dāng)做盲人；再請一個(gè)同學(xué)當(dāng)做大象給盲人摸。有誰愿意做示范呀？”全班鴉雀無聲，忽然有一只小手舉得高高的，原來是小艾，大家都為他的勇氣而鼓掌。
只見老師用紅領(lǐng)巾把他的雙眼給蒙住了，有一個(gè)同學(xué)大聲喊起來：“飛鷹女俠來了?！比啾贿@一句話給逗得肚子都笑疼了。老師讓小光站在小艾面前，說：“開始，可以從身高和身材去猜?！毙“牭矫詈?，雙手往前一伸，就像僵尸一樣。全班再一次開懷大笑起來。小艾摸了小光的臉，全然不顧小光的感受，小光則
苦不堪言。這時(shí)，小艾做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作：將左手放在小光的頭上，將右手貼在地上。謝老師和大家一樣，十分疑惑，便問小艾，說：“你在干什么呢？”小艾說：“我在量身高呀！”全班聽后，撲騰一聲，大笑起來，小光也哈哈大笑。這時(shí)，小艾急忙說：“是小光。”原來剛才小光的笑聲讓小艾一下子猜中了。
游戲正進(jìn)行著，六（2）班的教室傳出了震耳欲聾的聲音。這一堂有趣的作文課，使大家受益匪淺，大家的心里早已在老師的感染下種下了做事戓猜物品要全面發(fā)展，不可以偏概全的種子?！岸ｂ忊彙?，殘忍的下課鈴響了……。
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