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墻作文高中篇一
當(dāng)升入初中時(shí)，總會(huì)交到很多朋友，有很重要很重要的朋友，也有普通的朋友，這應(yīng)該是心中的那堵墻在發(fā)揮魔力吧！它的魔力使我們和有些朋友只能是冷冷之交而不能成為好朋友。而有些特別愛(ài)好特別重要的朋友，在一段時(shí)間后便會(huì)慢慢淡化，這應(yīng)該是心中那堵墻在作惡作劇，故意搗蛋吧！
在家里的時(shí)候，我總是很不開(kāi)心，因?yàn)檫@樣會(huì)看到我令人討厭的曾祖母。她很老，可是精神卻很好。她總是出口成臟，這也是我討厭她的原因之一。我和她也沒(méi)有共同語(yǔ)言，她總是講一些不符合現(xiàn)代科學(xué)的道理，而我學(xué)得這些道理都不對(duì)，這也是我和她不合的原因。心中那道墻好像一直隔著我們，慢慢地將我和她越隔越開(kāi)了。
在外面玩時(shí)，只要看到不認(rèn)識(shí)的人，我總不安和不習(xí)慣。尤其是小學(xué)時(shí)，我總是把自己鎖在心中的那扇門(mén)后，不愿去和陌生人接觸，心中的那堵墻也越來(lái)越高，越來(lái)越厚。
其實(shí)我也不知道心中那堵墻對(duì)我是好還是壞，我學(xué)得應(yīng)該是好的吧！
因?yàn)檫@堵墻就猶如我的知音，它能夠在關(guān)鍵時(shí)刻幫我度過(guò)難關(guān)，并且也能夠了解我小腦瓜中的小心思，小想法。而且，我學(xué)得它真的就像一位有著魔法師在保護(hù)著我。當(dāng)我走進(jìn)朋友這個(gè)迷霧時(shí)，它就猶如一盞明燈照亮我前方的道路；當(dāng)我陷入挫折傷心時(shí)，它就猶如一個(gè)開(kāi)心果逗我開(kāi)心；當(dāng)我驕傲?xí)r，它就猶如一位嚴(yán)厲的老師教我一定要謙虛謹(jǐn)慎。
我也認(rèn)為心中的那堵墻是有色彩的；如果你心中的那堵墻是潔白的，那你應(yīng)該是一個(gè)很純潔、很天真的人；如果你心中的那堵墻是黑色的，那你就該是一個(gè)冷漠無(wú)情的人；如果你心中的那堵墻是五顏六色的，那你應(yīng)該是一個(gè)很活潑、很熱情的人，我心中的那堵墻悄悄的告訴我，它穿的是一件五顏六色的衣服。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始敞開(kāi)心中那扇門(mén)，去適應(yīng)各種不同的環(huán)境，可是我心中的那堵墻已經(jīng)變得若隱若現(xiàn)，有時(shí)它還會(huì)惡作劇或逗我開(kāi)心。
墻作文高中篇二
故鄉(xiāng)那面墻，記錄著我的成長(zhǎng)。
故鄉(xiāng)，是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，還有，那個(gè)纖瘦的老人。
兒時(shí)的我是太奶奶一手帶大的，那是已年到古稀的她，為我的到來(lái)而欣喜不已，之后便承擔(dān)起我的一切，父母那時(shí)都忙于工作，將我完完全全地交給了我的太奶奶，她整整帶了我六年。這六年里，她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，正如那面墻。
幼兒園時(shí)，我總是能夠在人山人海接孩子的大隊(duì)伍中，看見(jiàn)她操勞了半生的，提早衰老的臉龐。她總是排在最前面，總是站在最顯眼的位置，目不轉(zhuǎn)睛地，盯著校門(mén)，好似生怕一晃就會(huì)錯(cuò)過(guò)我。她總是拿著一個(gè)碗，里面裝著水果，接到我后總是順手提過(guò)我的書(shū)包，并不斷往我嘴里塞著水果，生怕我累著餓著。
直到有一天，她回來(lái)拉著我，直奔到一面墻，正在我驚惑時(shí)，她便說(shuō)：“寶寶，你靠在墻上，我來(lái)畫(huà)一下?！蹦菚r(shí)，我并不知道這是在做什么，只是覺(jué)得好玩，于是，她只有招招手，我便領(lǐng)會(huì)到她的意思，配合著。
就這樣，時(shí)間一年又一年地從我指尖溜過(guò)，每一年，太奶奶總會(huì)讓我畫(huà)一畫(huà)，我便也配合著她，我想，這便是多年來(lái)形成的默契吧！
如今，我回到家中，快90歲的太奶奶，依舊像兒時(shí)那樣，拉著我去畫(huà)墻，我現(xiàn)在明白了太奶奶的意思----她是想看我一年一年長(zhǎng)高了多少。她可能是想在我離開(kāi)家之后，為自己留下一個(gè)念想，也可能是想為我的童年留下一道印記吧！
如今我歸家時(shí)，依舊看得見(jiàn)，那面記錄著我成長(zhǎng)的墻，與我的太奶奶一樣，正在老去，那畫(huà)著我身高的記號(hào)，也正在褪色；歲月在太奶奶的臉龐留下了痕跡，也在那花白的墻壁上留下了一道道斑駁的痕跡。
現(xiàn)在，我與太奶奶通電話時(shí)，還會(huì)笑談故鄉(xiāng)的那面墻，那面墻仿佛成了故鄉(xiāng)的代名詞，又仿佛是我與太奶奶之間看不見(jiàn)的細(xì)絲，讓我們永遠(yuǎn)心靈相通。
墻作文高中篇三
世界上的墻密不透風(fēng)。
——題記
他是一個(gè)在老師、家長(zhǎng)眼中看起來(lái)的壞孩子。他不擅表達(dá)，不擅傾聽(tīng)。甚至連最常見(jiàn)的微笑都是奢望。父母的爭(zhēng)吵，朋友的隔閡，老師的責(zé)備，都是一塊塊磚頭，砌成一面密不透風(fēng)的墻。隔絕外面的燦爛陽(yáng)光。
在沒(méi)有關(guān)愛(ài)的墻里，他自卑自棄，他總是一個(gè)人在夜里哭泣。他怨恨自己的命運(yùn)痛恨自己的生活。他把自己放縱在游戲里，在那個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的國(guó)度里沒(méi)有過(guò)去。他可以做一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的勇士也可以作一個(gè)號(hào)令天下的君王。可習(xí)慣使他從來(lái)不組隊(duì)，從來(lái)不與人并肩作戰(zhàn)。他享受與人物戰(zhàn)斗時(shí)的興奮，完成任務(wù)時(shí)的快樂(lè)，也承受被掠殺時(shí)的失落。他就像一只獨(dú)角獸，用一種孤傲的態(tài)度享受游戲人生。
拿通知書(shū)那天，對(duì)成績(jī)失望的父親與她大吵一架。身心絕望的他想要結(jié)束自己的生命。他想最后再看一看游戲。他想和游戲做一個(gè)最后的道別。
望著閃著微光的屏幕，他咬住嘴唇激勵(lì)不讓自己哭出聲。父親的辱罵使他心中的墻越來(lái)越高。幾乎擋住了他整個(gè)天空。斷絕了他對(duì)生命的渴望。就在他淚眼磅礴的時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)一條求救信息一個(gè)初級(jí)玩家被虐殺，周?chē)紱](méi)人才慌忙的向“他”求救。
“求求你，救救我”
“這位大哥，我們雖說(shuō)是萍水相逢，但你不能見(jiàn)死不救啊”
玩家強(qiáng)烈的求生意識(shí)讓他舉刀救了玩家。
“謝謝你”
屏幕前的他恍惚了。它覺(jué)得自己也許不該就這么離開(kāi)這個(gè)世界，這里有他生命的價(jià)值。一個(gè)數(shù)據(jù)尚且不放棄自己的存在，難道他就該放棄嘛？他可以在游戲中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，他就可以在現(xiàn)實(shí)中展開(kāi)自己的意義。
他用自己的方式證明自己，每個(gè)人都有存在的價(jià)值。他不可以向自己認(rèn)輸，也不屑向世界認(rèn)輸。他不可能把自己的意志禁錮在冰冷的墻里。他也許不能打破心中的墻，但是他可以加強(qiáng)墻外的陽(yáng)光，他相信陽(yáng)光會(huì)穿透墻給他帶來(lái)光明。只要墻里的人還有希望，還沒(méi)放棄自己，還愿意接受墻外的陽(yáng)光。
世界上的陽(yáng)光都可以穿透密不透風(fēng)的墻。
——后記
墻作文高中篇四
在現(xiàn)實(shí)中，我們處處會(huì)碰到困難甚至挫折失敗的墻，它來(lái)自學(xué)習(xí)的，生活的;來(lái)自學(xué)校的，家庭的，社會(huì)的。有高墻，我們并不可怕，可怕的是面對(duì)墻的失態(tài)與懦弱。俗語(yǔ)道：“困難如彈簧，你弱我就強(qiáng)”。因此，是門(mén)是墻，取決于我們的態(tài)度與意志。
我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，希望就在前方啊!
音樂(lè)巨人貝多芬說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，他成功了。雖然他的人生有許多缺陷，健康背叛了他，親人離開(kāi)了他，一個(gè)孤苦無(wú)依的人說(shuō)要扼住命運(yùn)的咽喉，可笑么?不可笑啊!他在最后一次參與指揮的時(shí)候，全曲演奏結(jié)束，聽(tīng)眾們深受感動(dòng)，高聲歡呼，掌聲雷動(dòng)，但貝多芬竟毫無(wú)知覺(jué)，最后經(jīng)過(guò)演出者的提醒，他才轉(zhuǎn)身，含淚答禮。
在一堵又一堵的墻邊，貝多芬拿出自己應(yīng)有的態(tài)度與意志。他以自己堅(jiān)定的信念，沖破了命運(yùn)之墻，打開(kāi)了成功之門(mén)，獲得了重生。我們?yōu)橹鄯?，為之驚嘆，即使要穿過(guò)荊棘叢，也義無(wú)反顧，這就是人生啊!
再說(shuō)說(shuō)那位身遭殘疾的霍金先生吧，他被禁錮在輪椅上，身體嚴(yán)重變形，只有三根手指能活動(dòng)。記得英語(yǔ)課本上看他的照片，我還嘲笑過(guò)他好一陣子，現(xiàn)在想來(lái)，很內(nèi)疚。他，生活無(wú)法自理，我無(wú)法想象他的生活是多么的無(wú)趣與艱苦。但，他身殘志堅(jiān)，用他綿薄的力量寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》，從不后退，也不閃躲，上帝賜予他的人生，他默默接受，其他的，要靠自己頑強(qiáng)的意志了。他穿越了一堵堵的墻后，就知道人生的挫折也不過(guò)如此。
魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!”爆發(fā)或滅亡也可以說(shuō)門(mén)或墻處決于我們的態(tài)度與意志。
貝多芬的頑強(qiáng)不屈，霍金的積極進(jìn)取都告訴我們，只有爆發(fā)，才能涅槃重生，才能變墻為門(mén)。我們的人生不也是如此，如果你一直等在墻邊，而從未試圖尋找門(mén)，沉默、失態(tài)、懦弱，就真的沉沒(méi)了!人生，就如同多米諾骨牌，一經(jīng)推翻，就在走向結(jié)束。我們能做的，就是讓我們?nèi)松娘L(fēng)景更加迷人。
墻作文高中篇五
本文在此將介紹生活中常遇到的三種墻，這三種墻各有千秋，在建筑界各領(lǐng)風(fēng)騷，就讓我逐一說(shuō)明：
普通墻——稱(chēng)號(hào)，翻越難度：三顆星。
此墻不知是上古時(shí)期哪位先人想出來(lái)得，竟造出此物，一直流傳至今。次墻大多是用磚頭加混泥土壘成。如要翻越此墻，可以用梯子、繩索等工具，就能如愿以?xún)?，心想事成。但略有風(fēng)險(xiǎn)。如想翻越，可以到監(jiān)獄找人“交流經(jīng)驗(yàn)”但本文并不想讓眾人翻越此墻。因?yàn)?，后果很?chē)?yán)重，非死即傷或坐牢。
仕途之墻——稱(chēng)號(hào)，翻越難度：四顆星。
此墻無(wú)色、無(wú)味。但卻在無(wú)形中被堆砌得高高的，此墻專(zhuān)為“富二代”、“官二代”們所建，他們翻越極其容易；可平民百姓翻越就難了：用盡艱辛的努力和勤奮換來(lái)了提升、攀越的機(jī)會(huì)，但此墻上的裙帶、人脈、偏見(jiàn)讓一般人爬上又下滑，最終只能望墻興嘆。也有聰明的人另辟蹊徑，尋找有關(guān)這墻的達(dá)官貴人：盡力攀附、阿諛?lè)畛小u尾乞憐；終于借來(lái)權(quán)貴之梯攀上此墻。從此，高高在上，耀武揚(yáng)威、魚(yú)肉百姓、中飽私囊。不久，他又為此建了一座墻，并不斷加寬、增厚、加高。又有聰明人來(lái)翻越了......
注意：此墻極其堅(jiān)韌，建議有強(qiáng)大抗打能力、皮厚、沒(méi)多少肝肺的、有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人翻越。
心之墻——稱(chēng)號(hào)，是由戒備、警惕、不信任堆砌的，翻越難度：五顆星
這種墻隨處可見(jiàn)：厚厚的防盜門(mén)、冰冷的大鐵門(mén)、密密麻麻的防盜窗、冷漠的臉、不屑的眼神、禮貌而僵硬的微笑。實(shí)際上是人為筑起的一道道防御的心墻。在這道墻上聚集了麻木、淡然、計(jì)較、狡猾。翻越此墻需要有十二分的耐心、感天動(dòng)地的真誠(chéng)、慈母般的善良、孩子般的純潔天真；從而打開(kāi)人與人之間的心結(jié)，本著寬容、仁愛(ài)、純真的信念，追求生活中的幸福自由。
翻越這三種墻，我們應(yīng)區(qū)別對(duì)待：第一種我們一定要遵循它圈定的區(qū)域，不能輕易翻爬，不經(jīng)主人允許，不得入內(nèi)，否則亂棍打死，下個(gè)監(jiān)獄。第二種墻不必理會(huì)它，相信自己，挺直胸脯做人，無(wú)視它的存在；不理睬、不卑賤、不高亢，它就會(huì)不攻自倒。第三種墻一定要翻越，所用的工具極其簡(jiǎn)單，用“溝通”而已，但跨越心靈的墻不易成功，需要坦誠(chéng)、善良、達(dá)觀、寬厚以及孩子般的天真。如果努力翻過(guò)此墻，你將幸福甜美一生一世！有信心嗎？
墻作文高中篇六
天空是一個(gè)巨大的傷口，蔚藍(lán)是它偽裝的色澤，但在每一塊墻角，都有一片不一樣的藍(lán)天。
——藍(lán)天
天藍(lán)藍(lán)，云朵朵。歲月隨著鐘擺一點(diǎn)一滴倒回。
那段似乎不太完整的記憶在大海中，起起落落一陣風(fēng)就能將其帶起、撒落，反反復(fù)復(fù)，最終沉沒(méi)海底，被砂石淹沒(méi)。走起路來(lái)歪歪倒倒的樣子，好像都是響咿呀呀的扶著墻走過(guò)。然后，會(huì)走了會(huì)跳了，它就變成了一個(gè)很大很大的畫(huà)板被年輕的我們涂上了五顏六色的色彩。后來(lái)，時(shí)光從指縫劃過(guò)，不小心帶走了我最美好的童年。舊房被拆遷了，人走了，鳥(niǎo)散了，墻倒了，就那樣了。
倔強(qiáng)的我喜歡那種沒(méi)有被粉刷的，因?yàn)榉孔拥难b修還和父母爭(zhēng)吵過(guò)幾回，不希望家里被刷的很白。即使它很白，很漂亮卻不能給予我想要的。
記憶中的墻，很高大，很安穩(wěn)，就像那個(gè)人，很平凡很平凡的那種。不過(guò)，那個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)我了，去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方。外婆告訴我，他去的那個(gè)地方很美很美，當(dāng)世界不再轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我們都會(huì)在那相遇。所以我一直在憧憬著，夢(mèng)想著……
當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，父親就去了外省打工，留下了我和我的母親。對(duì)了還有年邁的外公、外婆。每個(gè)孩子都喜歡嘲笑著問(wèn)我，我的父親是不是不會(huì)回來(lái)了，然后幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我哭鼻子。外公總會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)遞給我一顆甜甜的糖，在所有孩子羨慕的眼光中把我舉得高高的。那時(shí)小小的我覺(jué)得其實(shí)父親在不在身邊都無(wú)所謂，還有我的外公，像墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的外公。
再后來(lái)的后來(lái)，外公走了，天使把他帶走了?。⊥夤叩臅r(shí)候，睡得很安詳。人們都說(shuō)他這一生都是土坎坎坷坷的，但是在晚年有了我這個(gè)外孫女陪他度過(guò)了最短暫而又最幸福的幾年。
冬天，像一個(gè)巨大的回收站，收集著我們的過(guò)往和將來(lái)要丟棄的，遺忘的所有。那些沒(méi)來(lái)得及丟進(jìn)粉碎機(jī)的記憶碎片，通通涂鴉在那雪白的墻上。
人心往往留不住時(shí)間，偶爾也會(huì)想起外公，心里總是空空的，但卻沒(méi)有了最初的溫暖。
我的外公，你知道嗎？現(xiàn)在的糖一點(diǎn)也不甜，我的外公，你知道嗎？我想你。
墻作文高中篇七
夕陽(yáng)西下，落日的余暉被老墻分割成了許多個(gè)不規(guī)則的光斑，洋洋灑灑地投射在我身上。我凝視著老墻，陷入了沉思……
自打我搬到這來(lái)，老墻就佇立在此了，古樸的樣式，與附近幾棟現(xiàn)代化的鐵筋混凝土堆砌而成的房屋顯得格格不入。沒(méi)人知道它是什么時(shí)候建的，又是用來(lái)干什么的？它一直靜靜地佇立在這里，仿佛一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，卻陪伴了我這么多年，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我是比較討厭這老墻的，因?yàn)樗钃趿宋疑蠈W(xué)的必經(jīng)之路，害我要繞好遠(yuǎn)。大了些，便可以翻過(guò)去了，但偶爾也會(huì)摔得鼻青臉腫，不過(guò)頗有些挑戰(zhàn)性，我便樂(lè)在其中，有時(shí)還叫些同學(xué)一起來(lái)翻。常以為這老墻要不堪重負(fù)倒下去了，卻沒(méi)想到它一直堅(jiān)持到了今天。
回憶過(guò)去，我和老墻的感情還是蠻深厚的。夏天，當(dāng)爬山虎覆蓋了整個(gè)墻面，我時(shí)常在中午跑來(lái)乘涼，聞著那古樸芬芳的氣息，我就忘了一切煩惱，變得神清氣爽，心曠神怡。冬天，當(dāng)白雪鋪滿了大地，我與鄰區(qū)的小朋友打雪仗時(shí)，總靠這老墻做“掩體”，每每打得他們落花流水，我卻泰然自若。那時(shí)的老墻，給予我一種無(wú)可替代的安全感。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)把快樂(lè)寫(xiě)成日記，貼在老墻的墻壁上；當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)把自己的淚水埋葬在老墻角下的泥土中。當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，我會(huì)爬上老墻，坐在上面遠(yuǎn)眺或是發(fā)呆，平息了心情；當(dāng)我憤怒時(shí)，我會(huì)對(duì)老墻拳打腳踢，以此來(lái)發(fā)泄，而老墻卻默默忍受，還為我擋住迎面撲來(lái)的寒風(fēng)。
可惜，這些都變成回憶了，都不會(huì)再來(lái)了，我的老墻，我的童年。我凝視著老墻，那黝黑的墻面又斑駁了幾分，仿佛一張爬滿皺紋的老臉，仍盡力想對(duì)我擠出一個(gè)笑容。我輕撫著老墻，每一塊石磚都?xì)埓嬷疑畹挠∮?，我的心絞痛著。
終于，我還是在工作人員嚴(yán)厲的目光下不舍地收回了手，默默走開(kāi)了一段距離。他們今天就要把老墻拆了，為了那個(gè)什么城市規(guī)劃建設(shè)!他們要當(dāng)著我的面，當(dāng)著所有與老墻有感情的街坊們的面，把老墻拆了！我可以做什么？我的心撕裂著，支離破碎。
我不忍地收回目光，低下頭，“轟”的一聲，老墻倒了。伴隨著這聲轟響，一滴淚在我的手心綻放開(kāi)來(lái)；伴隨著這聲轟響，我的過(guò)往，已成灰燼，紛飛幻滅。
墻作文高中篇八
那是一堵墻，傷痕累累的墻。
當(dāng)我翻過(guò)那面墻，看到了里面的東西，我才真正明白了，我的確長(zhǎng)大了，舊日的那份天真已不在了。
小時(shí)候是住在一個(gè)院子里的，一到盛夏，樓房后那一片參差不齊的小草就會(huì)變得綠油油的，其中夾雜著的小野花也會(huì)挺起它那嬌嫩的身軀，輕風(fēng)拂過(guò)，綠中綴白，倒也淡雅宜人。一堵殘墻矗立在西面，把隔壁院和我們?cè)焊糸_(kāi)，這堵墻久經(jīng)滄桑，墻面斑駁不堪，連磚頭都露了出來(lái)，就因?yàn)檫@樣，露出的磚頭凸凸凹凹，只要身手好些的人，就可以從這面墻爬到隔壁院子去。那正是那時(shí)尚幼的我最大的一個(gè)夢(mèng)想?？刹恍业氖牵胰税π?，根本爬不上去，往里面張望半天再下來(lái)。每次他們下來(lái)，都會(huì)顯得十分興奮。他們興高采烈地討論著什么雞呀，狗啊，貓的。聽(tīng)得我甚為嫉妨。于是纏著他們，讓他們講給我聽(tīng)，他們也樂(lè)此不疲。
于是時(shí)針就這么走，日子就這么過(guò)去了。那些哥哥姐姐也不再爬了，即使爬了上去，也會(huì)覺(jué)得索然無(wú)哧。一到黃昏，就只剩下我一個(gè)人癡 迷得聽(tīng)著那堵墻以外的聲音。向往著有一天我可以翻過(guò)這面墻，這個(gè)天真而美好的愿望始終停留在我心里。
轉(zhuǎn)眼間，我也到了哥哥姐姐的年齡，當(dāng)我再次站到那面墻的前面時(shí)，我心中十分激動(dòng)，我?guī)缀跸胂竦搅四沁叺木跋螅阂恢恍」钒察o地走來(lái)走去，偶爾發(fā)出幾聲低吠；小雞在院中不停地吸著小米；小貓?jiān)谏熘鴳醒?。我?guī)缀跏歉袆?dòng)地爬上了這面墻，終于看到了里面的東西。我忽然失望了——狗是在叫，但它正追著貓，小雞渾身臟兮兮的，好一幅不和諧的畫(huà)面。
我忽然明白了，當(dāng)年的哥哥姐姐為什么越來(lái)越不愿意爬了，景象沒(méi)變，變的是他們，也是我。我們已經(jīng)不再是小孩子了，這些東西孩子喜歡而我們不，我們長(zhǎng)大了。那些天真的心情只是我們逝去的許多東西的和中。
我爬下了這堵墻，不覺(jué)得有什么遺憾，畢竟這堵殘墻讓我憧憬了一個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，珍藏了這個(gè)夢(mèng)！
墻那邊，有一個(gè)孩子的夢(mèng)。
墻作文高中篇九
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨(dú)自敲著斑駁的紅墻。
——題記
那真是一道很老的長(zhǎng)墻了，不知延伸去了何方，只是順著遠(yuǎn)處的一抹朱砂牽引，極目所見(jiàn)的墻頭永遠(yuǎn)會(huì)有大片大片不知名的盛夏草木投下濃密的樹(shù)蔭，偶爾會(huì)有午后的陽(yáng)光被樹(shù)切割開(kāi)來(lái)，在光滑的碎石上綻出耀眼的光芒。
我只身走在巷里，五指撫過(guò)那紅磚所砌的墻身時(shí)，那比陳年愈發(fā)粗糙的墻身竟讓我感到有些不真切了，細(xì)密的裂縫像是被雕刻去了的時(shí)光，有新生的幾點(diǎn)綠芽從痕里探出頭來(lái)，與墻頂傾瀉而下的墨色相襯著，映成老墻歲月里斑駁的綠裳。
華燈初照，當(dāng)巷口小販的幾縷炊煙盤(pán)踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那時(shí)余暉已盡，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得與熟悉的鄉(xiāng)音相繼傳來(lái)，但卻連那音節(jié)也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之間，冬日里的寒氣似也被那裊裊的暖氣隔絕了一般，仿佛彈指之間，春天已至。
這被年月輾轉(zhuǎn)而過(guò)的紅墻啊，實(shí)在是太老了，讓我這一進(jìn)一出，便想起了多年前的春天，那時(shí)的我也如這般步入紅墻的迷途，從此一來(lái)二去，終日如此。
在那些快樂(lè)的幸福的晴朗的日子里，這紅墻伴我度過(guò)了那么多個(gè)黃昏，隨我?guī)ё吡四敲炊嗟哪晟佥p狂與無(wú)知。曾記得我與同伴們?cè)诖随覒?，有人追過(guò)白蝴蝶去尋找這路的盡頭，有人丟失了紅色的發(fā)帶，有人用碎花裙卷去了這道中的泥土，有人的藍(lán)氣球迷失在這重重疊疊的枝丫間，有人笑了，有人哭了。我們?cè)谶@里用沙石堆起了堡壘，曾在紅墻上用從學(xué)校偷偷帶出的粉筆寫(xiě)下彼此不愿當(dāng)面說(shuō)出的話語(yǔ)，我們?cè)菢诱J(rèn)真地筑起了它，卻在不經(jīng)意間遺忘了。
這墻始終是太年邁，以至于都要忘卻了。
今天的紅墻比往年更加亮麗，那破損的朱紅被覆上了一層嶄新的色彩，然而那些并不遒勁的筆畫(huà)漸漸在我的瞳仁里倒映成一個(gè)字來(lái)——拆。
我試著不去想那絕望而冰冷的字眼，思緒卻被蓋過(guò)了。她們還記得嗎，她們?cè)谀睦锇?，她們還好嗎，她們是否還記得記憶中模糊的你呢，親愛(ài)的老墻啊，能否告訴我。
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨(dú)自敲著斑駁的紅墻……
墻作文高中篇十
墻，在新華字典里的解釋是：用磚石等砌成承架屋頂或隔開(kāi)內(nèi)外的建筑物。它的出現(xiàn)我想應(yīng)該是人類(lèi)為了抵御嚴(yán)寒及野獸等的入侵而修建的建筑物體，它讓人類(lèi)告別了原始社會(huì)那種野外生存的囧境。給予了人類(lèi)溫暖和安全，墻的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類(lèi)的文明和進(jìn)步。
見(jiàn)證了中華民族千年悲壯歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城。它同樣是由一磚一石的城墻組成。有了它，我們的炎黃子孫才會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)受住了一次次外敵的入侵，打敗了入侵者，保衛(wèi)了我們的家園，傳承了我們的文明。看來(lái)，墻的作用是巨大的。因此，我對(duì)墻不由自主的產(chǎn)生了一種尊重和敬畏感。我對(duì)人類(lèi)懂得運(yùn)用墻來(lái)保護(hù)自己而感到驕傲！
偶然在電視里看到《動(dòng)物世界》里一期關(guān)于南極企鵝的節(jié)目，冰天雪地里，寒風(fēng)蕭蕭、天寒地凍。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的企鵝佇立在冰地里，它們圍成一個(gè)大圈，由最外圍的企鵝組成人墻來(lái)抵御風(fēng)寒，每隔一定的時(shí)間，人墻里面的企鵝又交換到外面，外面的企鵝又到里面去取暖，就這樣，它們安然地度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬。這個(gè)節(jié)目讓我很受觸動(dòng)，看來(lái)墻并不是只有人類(lèi)才懂得運(yùn)用它，自然界中聰明地動(dòng)物們同樣擁有運(yùn)用墻的智慧。
我不由得再次陷入沉思，墻，它到底該怎么解釋呢？它還有什么樣的含義呢？
啊，我終于明白了，不論是人墻還是城墻，它都是由很多的原本單獨(dú)的個(gè)體組成。分開(kāi)了，它就是只能是一匹匹磚、一塊塊石，一個(gè)個(gè)人，而融入一體，它就能變成偉大的墻、抵御任何危機(jī)和困難！看來(lái)，墻是需要所有個(gè)體無(wú)怨無(wú)悔，默默付出，團(tuán)結(jié)一致，有機(jī)結(jié)合在一起才能組成的。
我終于不再對(duì)墻產(chǎn)生敬畏感了，因?yàn)椋覀兊陌嗉?jí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家和民族，不就都像是一堵堵厚重的墻嗎？我雖然做不了墻，但我可以為了它的需要而自己努力奮斗，默默奉獻(xiàn)、以便很好的融入它。成為它不可或缺的一部分！
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我變成了一塊砌墻的石頭。
墻作文高中篇十一
墻，掛著名人像的墻。
高爾基、雨果、列夫?托爾斯泰……等名人的畫(huà)像都在這面墻上。每天，有不少來(lái)自全世界各地的人來(lái)參觀，因此它因沾了許多名人的光成了一座名墻，大家親切的稱(chēng)它為“名人墻”。每天享受著名人的待遇。
這里的墻風(fēng)光著，而那里的墻卻默默無(wú)聞著。
墻，掛著黑板的墻。
粉筆灰，地上的灰都沾到了這面墻上。每天，垃圾都會(huì)被學(xué)生們?nèi)拥健澳樕稀比缓髲椀嚼袄锶ィ换@球砸到自己的身上，反復(fù)來(lái)回。這些學(xué)生們卻開(kāi)心得不得了。而墻卻從來(lái)不抱怨，它認(rèn)為自己給他人帶去了快樂(lè)就足夠了。這就是“黑板墻”。
就這樣“名人墻”過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，甚至有時(shí)還不耐煩的抱怨，受一點(diǎn)“傷”便會(huì)大發(fā)雷庭。而“黑板墻”每天受著“虐待”，卻很開(kāi)心的帶給了大家快樂(lè)，不埋怨，默默無(wú)聞。
一天，“名人墻”一陣大搖晃之后倒了下來(lái)，嚇得它不敢作聲。過(guò)了一會(huì)兒才知道，這里要重新修建。這下“名人墻”便成了一堆爛掉的廢墻。之后，它到處流浪，沒(méi)有了以前的傲氣，每次都不敢抬頭怕丟人。不在像以前過(guò)著“名人”般的生活。它也開(kāi)始后悔之前所做的一切，它傲悔不已。
就在這一天，“黑板墻”正開(kāi)心著呢！原來(lái)，大家準(zhǔn)備給它換上一身新衣服了，只見(jiàn)幾十個(gè)工人拿著刷子在它身上刷啦刷啦地刷。別提有多高興了。第二天，它穿著嶄新的衣服又去和同學(xué)們一起玩了，它們就像好朋友一樣，嬉戲著。它并不在乎自己的身份與地位，現(xiàn)有的，做好它，照樣開(kāi)心快樂(lè)。
墻，有頑皮的孩子在它身上涂鴉，被灰塵，粉筆灰鋪滿。
墻，就這樣被人們漠視著，糟蹋著，而它卻一言不發(fā)。
不要認(rèn)為自己地位高，便傲視于人。要知道，沒(méi)有哪個(gè)人一生都是完美的。所以，要隨時(shí)做好像“名人墻”一樣的遭遇。
不管自己的家世，地位如何，只有踏踏實(shí)實(shí)做好自己應(yīng)做的，天天都會(huì)快樂(lè)。
一切太完美，結(jié)局不一定完整。
人生就好比這兩座墻，最終命運(yùn)靠自己。
墻，一個(gè)普通的物體，卻給人們帶來(lái)了不少的領(lǐng)悟——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、命運(yùn)的決擇……
墻作文高中篇十二
微風(fēng)輕輕拂去薄霧，隱約間似乎看到了一個(gè)人影。她穿著一襲白衣，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。薄霧漸漸消散，身影愈加清晰了。她有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，飄逸的長(zhǎng)發(fā)更把她襯托得像尊陶瓷娃娃。但她的眼中充滿了她這個(gè)年齡本不該有的悲傷與憂郁，但也似乎伴隨著一絲希望。她在等等著日出，在等等著屬于她的希望。
小紫研有著美麗而可愛(ài)的外表，還有一顆無(wú)比善良的心，但上天并沒(méi)忘記把調(diào)皮的天性給予她。上帝也曾讓她絕望，但同時(shí)也給了她希望。紫研從不就是一個(gè)活潑的孩子，父母更是無(wú)比地疼愛(ài)她。她們一家三口本是幸福地生活著，可就是那天的到來(lái)，徹底地改變了她們的生活。父母一反常態(tài)，打了起來(lái)，母親為此撞墻而去。父親為此傷心欲絕，最終卻是離奇地失蹤。那天，小紫研平生第一次嘗到了家破人亡的痛苦。這一切來(lái)得太突然，根本容不得她有半點(diǎn)的思考，她掉入了悲傷·無(wú)助·孤獨(dú)，甚至是絕望的深淵!
她祈盼著能再次見(jiàn)到母親。這是，上帝來(lái)到了她的身邊。上帝允諾她每天都能見(jiàn)上母親一面。從此，紫研等待著太陽(yáng)的升起，因?yàn)樵谔?yáng)升起的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，她能通過(guò)臥室的一面墻看到她的母親。母親會(huì)對(duì)她慈祥地一笑，但從來(lái)不會(huì)對(duì)她說(shuō)一句話。即使這樣，但紫研已經(jīng)覺(jué)得很滿足了。
紫研每天努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。她堅(jiān)信，一定能通過(guò)自己的努力把父親找回來(lái)與她團(tuán)聚。因?yàn)閴ι系哪赣H每天都陪伴著自己，給自己動(dòng)力。
紫研一天天地長(zhǎng)大，她已經(jīng)有能力獨(dú)擋一面了?？蓧ι系哪赣H卻越來(lái)越模糊，。終于有一天，墻碎了，母親徹底地消失在她的世界里。但紫研很鎮(zhèn)定，她絲毫沒(méi)有哭，當(dāng)然也沒(méi)有鬧，她臉上只有一抹淡淡的微笑。因?yàn)樗L(zhǎng)大了，也明白了一切。
終于有一天，父親回來(lái)了，紫研又找回了屬天自己的父愛(ài)。
生活雖然給了紫研重重的一擊，但上帝并沒(méi)有薄待她。過(guò)去的也許已經(jīng)注定，但未來(lái)是屬于自己把握的。對(duì)每個(gè)人而言，生活中也許也有這么一道墻，讓你一時(shí)看不到希望之光。但上帝是公平的，關(guān)上了你的一道門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
墻作文高中篇十三
戴望舒筆下那個(gè)丁香一般的姑娘“遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷”。在我的家鄉(xiāng)，也有這么一堵頹圮的籬墻，也存在于一個(gè)街巷的盡頭，不過(guò)每次能走盡這街巷的，到達(dá)這頹圮籬墻的，只有外婆。
我不清楚外婆是什么時(shí)候住進(jìn)這街巷的，也不清楚何時(shí)有的這堵籬墻，而籬墻后面又是什么。我只明白，從我出生起，外婆就住在這街巷的最后一個(gè)門(mén)后，門(mén)前，也就是籬墻的旁邊，就一直有一棵梔子樹(shù)。夏夜，梔子花香會(huì)彌漫整個(gè)街巷，而這堵籬墻的旁邊也會(huì)是熱鬧的地方，一反它平時(shí)冷漠的格調(diào)，顯出與它滄桑、靜謐、內(nèi)斂所不符的性格，與一群摘花人，分享?xiàng)d子花的香甜，分享那濃郁的白色精靈帶來(lái)的短暫的“喧囂”。
在這江南的小鎮(zhèn)，籬墻顯出它那獨(dú)有的青黑色，與腳下的青石板道相映，卻感覺(jué)少了點(diǎn)什么。是四季的渲染嗎？
春天，小小的我會(huì)在細(xì)雨朦朧中，在額上纏一縷剛抽嫩芽的柳枝，在墻下玩騎竹馬的游戲，墻的青黑色更深了，上面的紋路更加顯出濕潤(rùn)的色澤，摸上去滑滑的。在某個(gè)過(guò)于沉寂的角落，長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)青苔。
夏夜，小小的我會(huì)搬一個(gè)小小的涼椅，讓外婆坐在涼椅上，我坐在外婆的腿上，讓外婆搖著蒲扇，講故事。外婆那時(shí)的眼已渾濁不清，卻始終望向那堵墻。此時(shí)，墻上已有些藤蔓纏繞，顯得豐富了些，不再是只有單調(diào)的青黑色。外婆的眼神仿佛告訴我，她的故事由墻而起，那是她的靈感所在。我看看墻上的紋路，依舊。
秋季，外婆忙了，看不見(jiàn)外婆的我，急了，望望身后的墻，又驀地平靜了下來(lái)，依然的青黑色，上面掛著已略顯枯黃的藤蔓。我想象墻后，有外婆，外婆穿著她最喜歡的藍(lán)底白色碎花的褂子，在田間，在金色的海洋中，彎著背脊勞作，后來(lái)，回來(lái)的外婆告訴我，小小的我在墻前的藤椅上睡著了。
冬天，時(shí)有雪的江南，那堵墻上會(huì)有厚厚的積雪，映著墻的青黑色，有點(diǎn)巧克力奶油蛋糕的味道。小小的我會(huì)在墻下堆雪人，墻，會(huì)看到一個(gè)孩子紅撲撲的臉蛋吧。
一切，不在了。小小的我長(zhǎng)大了，青黑色的墻連同那個(gè)街巷要拆毀了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，外婆正跟媽媽聊天，我簡(jiǎn)單的“哦”了一聲，回到房間，哭了。
我的童年，在墻下，那堵青黑色頹圮的籬墻。
墻作文高中篇十四
小鎮(zhèn)上，有一面高墻。
說(shuō)起來(lái)也邪乎，要說(shuō)它是城墻吧，它卻不偏不倚地矗立在小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心，既無(wú)觀賞性，又無(wú)可塑性，就只剩下礙事了。由此它成了小鎮(zhèn)居民的公恨，其中鶯兒家特為突出。
鶯兒家就在高墻邊，父母一直都做著小本生意，雖不富裕，但也還是其樂(lè)融融。偏偏那面墻——成了鶯兒爸媽心中的一個(gè)大疙瘩。鶯兒媽毎天都要罵幾次墻的，似乎已成了習(xí)慣，誰(shuí)叫那墻會(huì)選地方呢，偏偏立在鶯兒小店的大門(mén)前。生意冷清的時(shí)侯，鶯兒媽自然順理成章一股腦地全怪在了墻身上，生意不錯(cuò)的時(shí)候，墻也依舊是個(gè)禍害——沒(méi)它，生意會(huì)更好。有時(shí)候，鶯兒也會(huì)勸勸她媽?zhuān)荷厦婢G綠的苔蘚多漂亮啊，也是一道風(fēng)景么。可得到卻是冷冰冰的七個(gè)字：“你小孩子懂什么?！?/p>
歲月匆匆，鶯兒已經(jīng)成了大姑娘，開(kāi)始接手小店的事了。爸媽也老了啊，鶯兒心里想著，不由得閃過(guò)一絲憂傷。忽然，門(mén)口出現(xiàn)幾位西裝革覆的人，一開(kāi)口便有些讓人喘不過(guò)氣：“你好，我們是鎮(zhèn)政府的，今天來(lái)是商談小店拆遷事宜的?！痹瓉?lái)，前不久，一群歷史系的大學(xué)生慕名至此，聲稱(chēng)鎮(zhèn)中心的那堵墻——那堵笨笨的墻，竟是歷史遺跡。聞風(fēng)而至的專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)考證，墻確實(shí)具有考古價(jià)值，是古鎮(zhèn)的文化遺產(chǎn)。專(zhuān)家們建議鎮(zhèn)政府加以保護(hù)，可著為旅游資源加以開(kāi)發(fā)。鎮(zhèn)長(zhǎng)聽(tīng)后，馬上成立拆遷工作組，給予墻周?chē)淖艏吧虘舴浅?yōu)厚拆遷補(bǔ)償。這下小鎮(zhèn)沸騰了，搬家的，裝修的，拆舊屋的……忙得不亦樂(lè)乎。鶯兒也搬了新家，鎮(zhèn)政府還補(bǔ)給了一個(gè)小店面。最高興的是鶯兒媽?zhuān)鞚M口就＂神墻、神墻＂的，對(duì)墻的態(tài)度是180度大轉(zhuǎn)彎，小鎮(zhèn)居民都沉浸在歡樂(lè)之中。不知不覺(jué)，明天就是以墻為主體的遺址點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放的剪彩了。鶯兒卻似乎沒(méi)那么高興，心里總是堵堵的，媽說(shuō)是著了涼。鶯兒一個(gè)人愁眉苦地坐在窗前，呆呆地望著窗外。
天漸漸地黑了，小鎮(zhèn)也漸漸安靜下來(lái)。忽然，一聲炸雷響起，傾刻間，雷雨大作。這估記是小鎮(zhèn)多年來(lái)最大的一場(chǎng)雨，不知怎地，雨越下越大，鶯兒的心里卻越來(lái)越清晰，似乎萬(wàn)物都被滌盡了。
第二天，春光明媚，雨后的空氣顯得分外清新，可是——小鎮(zhèn)的居民絲毫沒(méi)有心思享受這一切。因?yàn)椤獕辶恕?/p>
墻作文高中篇十五
墻，為何物？翻翻字典只寥寥地這樣解釋道：“用磚石等砌成承架房頂或隔開(kāi)內(nèi)外的建筑物”。生活中的墻可謂五花八門(mén)，從用料上看有土墻、磚墻、板墻、玻璃墻、鐵柵欄、竹籬笆等。按用途分有防火墻、防波墻、防盜墻等，總之常帶一“防”字。因?yàn)閴Φ闹饕δ芫褪恰案綦x”，此外不排除極少數(shù)主要起裝飾作用的如花墻、影壁墻等。
長(zhǎng)城，這耳熟能詳?shù)拿终l(shuí)會(huì)不知道呢？雖然叫“長(zhǎng)城”，但它不就是加大號(hào)的墻嗎？想當(dāng)年，在那個(gè)金戈鐵馬，刀光劍影的時(shí)代，秦始皇才剛剛完成統(tǒng)一大業(yè)，根基還不穩(wěn)固，面對(duì)對(duì)大秦王朝一直都虎視眈眈的“蠻夷”，秦始皇筑起了它——長(zhǎng)城。它就像一位高大威猛的巨人，堅(jiān)定不移地守護(hù)了中華民族不受外來(lái)侵略長(zhǎng)達(dá)兩千多年，才有了如此輝煌的歷史和如此燦爛的文明。若要是沒(méi)有這墻的守護(hù)，直至現(xiàn)在，人們可能還生活在戰(zhàn)亂之中，就更不可能會(huì)有現(xiàn)代中國(guó)了。
俗話說(shuō)得好：“防人之心不可無(wú)?！逼鋵?shí)，這就是要我們?cè)谌粘Ｉ钪薪⑵鹨坏滥鼙Ｗo(hù)我們不受傷害的“心靈防火墻”。社會(huì)就像一個(gè)槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，如果一個(gè)人不能建立起“防火墻”的話，這個(gè)人就時(shí)時(shí)有“中彈”的危險(xiǎn)，那這個(gè)人一輩子都會(huì)籠罩在提心吊膽的陰霾之中，在他活著的最后一刻都是驚恐不安的。然而，當(dāng)我們筑起這墻時(shí)，我們就可以生活得很安全，很放心，至少不會(huì)是整日都心驚膽顫的。
在人與自然的搏斗中，墻的身影也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。在特大洪災(zāi)中，前線官兵用自己的血肉之軀構(gòu)筑成了一道堅(jiān)若磐石的“人墻”，及時(shí)堵住了潰口，才使得數(shù)以百計(jì)的民眾有了活下來(lái)的希望。
這就是墻，它保護(hù)我們美麗的家園，它保護(hù)我們?cè)诤推?、和諧的環(huán)境中生活、工作。
曾經(jīng)，驕傲自大卻又腐敗無(wú)能的清王朝給中國(guó)修筑了一道厚厚的、高高的墻。這墻阻擋了人們的視野，禁固了人們的思想，自從有了這堵墻，中華大地上燃起了紛飛的戰(zhàn)火，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的條約，被奪走了無(wú)數(shù)的文明成就，從此走向衰敗······
這就是墻，它禁固了人的思想，阻礙人的進(jìn)步，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
朋友，筑起一道道墻，維護(hù)你的別樣人生吧！毀掉一道道墻，放飛心靈的夢(mèng)想吧！
墻作文高中篇十六
從我那個(gè)座位很自然地回頭，就會(huì)看見(jiàn)對(duì)面的第二個(gè)窗戶，窗外是一面墻。
那是一面再普通不過(guò)的墻，沒(méi)有涂料、瓷磚的修飾，是磚紅色的。
清晨，在不太強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，墻紅紅的顏色，很可愛(ài)。上午，它吸收著太陽(yáng)的光芒，變得越來(lái)越亮。當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，它在正午的陽(yáng)光下，折射出金色的光彩。下午，隨著日光的漸漸減弱，它又變得越來(lái)越紅，直至太陽(yáng)落下，它似乎變得深沉起來(lái)。
有一天，“轟隆隆”的雷聲響了起來(lái)，在雷雨到來(lái)之前的悶熱空氣中，那面墻呈現(xiàn)一種柔和而沉悶的橘紅色。一會(huì)兒，它暗了下去，接受著陣雨的沖洗。偶爾的閃電，使它的顏色在深紅中又加了一道亮光；雷聲，使深色的墻變得更暗。
不久，雨停了，而它，又恢復(fù)了往日的本色。
我又回頭望了望它，想起了曾經(jīng)在美術(shù)課上學(xué)到的知識(shí)：光源色、固有色、環(huán)境色是影響物體色彩的三因素。紅墻的固有色是紅，而光源卻讓它深淺不一。
第二天，我走到教室，很自然地回頭。紅墻，又從早晨開(kāi)始了它一天的變化。
我們的心情也如善變的紅墻的臉，有時(shí)清新可愛(ài)，有時(shí)燦爛如花，有時(shí)深沉，有時(shí)悶悶不樂(lè)……因?yàn)榇笄澜缬谐抗?，有暖?yáng)，有烏云，有暴雨，有悶雷，所以，我會(huì)快樂(lè)，會(huì)悲傷，會(huì)發(fā)怒……
但是紅墻本身，無(wú)論外面的光源怎樣變，怎樣給它涂上美麗的色彩，籠上別致的光輝，永遠(yuǎn)保持著它的固有色——那抹柔和漂亮的磚紅色。
所以，不論世界怎樣改變我的外表色彩，讓我因開(kāi)心而更可愛(ài)，抑或因憂愁而更成熟，我都要像紅墻，保持我個(gè)性的固有色——敢愛(ài)敢恨，開(kāi)心快樂(lè)。
所以，那幾次糟糕的成績(jī)會(huì)讓我沮喪嗎？那幾次優(yōu)異的成績(jī)值得我炫耀嗎？那幾個(gè)討厭鬼會(huì)讓我厭煩嗎？那幾個(gè)星期的枯燥生活會(huì)讓我寂寞傷感嗎？那幾次考試會(huì)讓我心情緊張嗎？
它們可能會(huì)一時(shí)地影響我的心情，但并不能永遠(yuǎn)妨礙我的快樂(lè)。那些暫時(shí)性的東西會(huì)很快消散，如同紅墻所呈現(xiàn)的不同的光源色，真正永遠(yuǎn)保持不變的，是我自己的本色。我們應(yīng)該把握好自己，保持真我本色。
墻作文高中篇十七
當(dāng)你走過(guò)某學(xué)校時(shí)，你一定不會(huì)驚訝于它周?chē)哪且欢聣Φ拇嬖冢词故敲懿煌革L(fēng)，猶如牢籠，想必也不會(huì)引起你的注意。我也是這么想的，直到一年前……
“下車(chē)了”導(dǎo)游放開(kāi)了嗓門(mén)，“這里就是哈佛大學(xué)了”?！霸趺匆呀?jīng)到了，我們連校門(mén)也沒(méi)有看見(jiàn)?。 睂W(xué)生們奇怪地嚷道?？墒聦?shí)卻如導(dǎo)游所說(shuō)的一樣，這樣一座世界名校竟然沒(méi)有大門(mén)，整個(gè)校區(qū)就處在熱鬧的市區(qū)中，任何標(biāo)志也沒(méi)有，只有一群群的學(xué)生結(jié)伴而行才提醒人們已經(jīng)進(jìn)入校區(qū)了。
不可思議，心目中向往已久的哈佛竟然離我如此之近，就是我的進(jìn)入也未曾使我自己感到一點(diǎn)點(diǎn)拘謹(jǐn)，一種親切的感覺(jué)油然而生。隨之產(chǎn)生的是另一種想法，作為哈佛的學(xué)子，竟然給予了這樣好的接觸外界的機(jī)會(huì)，沒(méi)有墻的阻隔，沒(méi)有束縛的學(xué)子們將在外界的社會(huì)中接受更多的鍛煉，等到大學(xué)畢業(yè)之后，他們必將比同齡人更具競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅是他們來(lái)自于哈佛，更重要的是他們比別人多了好幾年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這是非常重要的經(jīng)歷，是一個(gè)人在即將全身心踏入社會(huì)與他人競(jìng)爭(zhēng)之前的一次演練。隨后的一些經(jīng)歷也告訴了我，其實(shí)有許多學(xué)校也同樣沒(méi)有“墻”。耶魯大學(xué)、麻省理工、南康州大學(xué)都是與整個(gè)城市緊密聯(lián)系的整體。
與此同時(shí)，一個(gè)念頭飛速地閃現(xiàn)在我的腦海中，為什么中國(guó)的學(xué)生都要被一堵堵“墻”封鎖在一個(gè)全封閉的環(huán)境里，難道會(huì)聽(tīng)說(shuō)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)人的形象始終只是吃苦耐勞，永不放棄。那種靈光一現(xiàn)，創(chuàng)新壯舉始終與中國(guó)人無(wú)緣。這與“墻”的影響是不無(wú)關(guān)系的。
其實(shí)我并不反對(duì)作為中學(xué)生還不應(yīng)該將大部分精力放在與外界社會(huì)的接觸上，還是應(yīng)該將注意力集中到校園中。但作為大學(xué)生，應(yīng)該給予他們更多的機(jī)會(huì)去真正了解這個(gè)社會(huì)，熟悉這個(gè)社會(huì)，這不應(yīng)該僅僅是打工實(shí)踐而已。有人說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生完全被封閉在象牙塔內(nèi)，對(duì)外界的了解實(shí)在太少，我認(rèn)為應(yīng)該給予他們更多的“空間”讓他們接受更多的磨練。否則，將會(huì)出現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷失敗的情況，這對(duì)于他們的自身，對(duì)于他們的家庭，對(duì)于整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家的未來(lái)都是不利的。
我期待著這一堵堵的“墻”會(huì)很快地消失，在現(xiàn)實(shí)中消失。
墻作文高中篇十八
我還記得在那次轉(zhuǎn)角之處，遇到了那面“墻”，那“墻”后，卻是另一番新天地！
剛剛結(jié)束一次失敗的考試，我面色如灰，死氣沉沉，向著家默默地走去。那一刻，在回家的途中，似乎多了許多的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)過(guò)去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，好像總沒(méi)有盡頭。這條走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，似乎那么熟悉，卻又那么陌生；這條路的盡頭，似乎通向家中，又似乎通向另一條路，通向另一番新景象……
不知轉(zhuǎn)過(guò)多少“角”，不知走過(guò)多少“路”，在朦朧之中，眼前呈現(xiàn)了一面“墻”！沒(méi)錯(cuò)，就是“墻”！它硬生生擋住了我的去路。我不甘，我不相信！我揉了揉眼睛，敲了敲腦袋，看到的景物——還是這樣！我不禁絕望了，繞了那么多個(gè)“角”，走了這么久的路，面對(duì)我的結(jié)果，竟然是死胡同！我感到一種無(wú)與倫比的挫敗感！我想哭，我想瘋狂！不過(guò)，心中想著媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨，要我遇到失敗別輕言放棄，所以我還是依舊在“墻”邊尋找，尋找我那迷失了的“路”……找了許久，在“墻角”的一端，被我發(fā)現(xiàn)了——一條極狹窄的、極隱蔽的小路！
如果不細(xì)看，不近看，任你有通天的本事也毫無(wú)頭緒、無(wú)法尋找。我毅然決然向“墻角”走了過(guò)去，想去探索，想去發(fā)現(xiàn)！轉(zhuǎn)過(guò)“墻角”，又發(fā)現(xiàn)了一番新景象——隨著我腳步的踏入，陽(yáng)光照耀在我身上，帶來(lái)陣陣溫暖；微風(fēng)撲面而來(lái)，感到絲絲涼爽；耳邊傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲……我沉浸在這樣的情景里，心情漸漸平靜，不過(guò)，隨之而來(lái)的，更加濃厚的，是新奇，是無(wú)比的榮譽(yù)感、成就感！如果不去尋找，不去探索，根本看不到這樣的世外桃源！我不禁想到一句詩(shī)：山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村……
一切都似乎消失，重返了“以前”的那條路，我向家中緩緩走去，這一刻，我發(fā)現(xiàn)，我的腳步更加堅(jiān)定了！伴著剛才夢(mèng)幻般的的“轉(zhuǎn)角處”，再細(xì)細(xì)品味考試的那一番情景——如果有心尋“路”，那“墻”不過(guò)也就是對(duì)你的一種考驗(yàn)而已；如果你目標(biāo)堅(jiān)定，那么一次考試哪怕很差，也不過(guò)是成功的墊腳石……就如此刻，在我堅(jiān)持不懈的努力下，總會(huì)遇到屬于我的新天地！
我要感謝，我在轉(zhuǎn)角之處所遇見(jiàn)的那面“墻”！
墻作文高中篇十九
我們之間的友誼就像一面墻......
很久以前，有一個(gè)無(wú)比美麗的天堂，那里是仙子的王國(guó)。
在那王國(guó)，有一面友誼之墻，那面墻是那么那么的美麗，簡(jiǎn)直讓人陶醉。花仙子和草仙子是守護(hù)這面墻的仙子?；ㄏ勺雍筒菹勺邮悄敲吹暮茫齻?cè)谝黄馃o(wú)話不說(shuō)。是一對(duì)形影不離的好朋友。可是有一次不知為什么，她們吵了一架。這一吵使她們守護(hù)的那面友誼之墻失去了它往日的光彩。又因?yàn)檫@個(gè)原因她們又吵了一架，從此以后她們就天天吵，而友誼之墻也伴隨著她們的吵架而一天天破下去。
一天草仙子忍不住了，她到山上散心的時(shí)候朝天空大聲喊：“難道友誼之墻真的補(bǔ)不回來(lái)了嗎?難道我們之間的友誼就這樣陪破滅了嗎？為什么？”
后來(lái)這些話被嫦娥仙子聽(tīng)到了，她被草仙子感動(dòng)了。然后嫦娥仙子就給了草仙子一朵友誼之花。對(duì)她說(shuō)：“如果你真的想讓你們的友誼回到原來(lái)，那么就要用心去培養(yǎng)這朵花，記住是你們倆人共同來(lái)培養(yǎng)?！碑?dāng)嫦娥變成一道光的時(shí)候卻留下了四個(gè)字，“花謝情滅！”
草仙子拿到花之后，馬上跑回家，對(duì)花仙子重復(fù)了嫦娥仙子的話?？墒腔ㄏ勺勇?tīng)后根本一點(diǎn)都不聽(tīng)，還說(shuō)這是騙人的。然后就逍遙的走了。草仙子沒(méi)有再說(shuō)什么，只是又去看了看友誼之墻，在那沉思了一會(huì)兒。然后就跑回家精心的養(yǎng)起了那朵花。但是無(wú)論她怎么的用心，那朵花依然一天天凋謝下去。
花仙子終于想通了，她要回心轉(zhuǎn)意和草仙子一起種花的時(shí)候，當(dāng)她要開(kāi)口告訴草仙子的那一瞬間，花和墻一起變成一些閃閃發(fā)光的星星飛到天上去了。這也代表，花仙子和草仙子之間的友誼徹底碎了。
一天花仙子出來(lái)散步，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)草仙子和水仙子在努力的建著屬于她們的友誼之墻。而花仙子在默默地為她們祈禱：“希望她們的友誼之墻會(huì)比我和草仙子的友誼之墻更堅(jiān)固、更秀麗！”
這就是我與她的故事，也許你聽(tīng)不懂。我有時(shí)都不知道有友誼什么東西。
當(dāng)我想把我的心從她的身上拿下來(lái)的時(shí)候，可是我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)死死地鎖在她的身上了。我最后悔的一件事就是，當(dāng)初我就不應(yīng)該把我的心交給她。每當(dāng)我想跟她斷的時(shí)候，我的心會(huì)一下子軟了。可是當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，那種滋味實(shí)在好難受。
每次我都好想好想逃脫?？墒?.....
墻作文高中篇二十
俗話說(shuō)，風(fēng)吹墻不倒。墻是堅(jiān)固挺毅的，無(wú)論再大的風(fēng)也無(wú)法撼動(dòng)它一絲一毫。人也是如此，再猛烈的風(fēng)也無(wú)法吹倒我們心中的墻。
墻是我們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)毅。
他，因漢武帝是非不明而下獄，在忍受了殘酷的宮刑后，寫(xiě)下了五十多萬(wàn)字的《史記》。他是司馬遷，他用他的堅(jiān)毅創(chuàng)作了“史家之絕唱”。試想，如果司馬遷在遭受政治上的血雨腥風(fēng)后，如常人一樣，自暴自棄，甚至作賤自己的生命，還會(huì)有今天的“無(wú)韻之離騷”嗎？他還是天地蒼茫一根骨嗎？司馬遷的堅(jiān)毅造就了他的成功。剛正不阿，留得正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰，是他一生最好的寫(xiě)照。
墻是我們對(duì)事物的信念。
霍金，一個(gè)坐在輪椅上暢想宇宙的人，他沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的殘缺而放棄探索宇宙的信念。正是因?yàn)檫@種信念，再大的凄風(fēng)苦雨，他都堅(jiān)持下來(lái)，最終提出了讓世界震撼的黑洞學(xué)說(shuō)。他沒(méi)有因身體而放棄，而是用兩根手指敲出了最深?yuàn)W的理論，輪椅限制了他的身體，卻束縛不了他的思想，他的靈魂。
墻是我們對(duì)屈辱的隱忍。
勾踐，一代帝王，戰(zhàn)敗之后，他舍棄了帝王之尊，忍受了種種屈辱。他下田種地，只為與百姓同甘共苦；他臥薪嘗膽，時(shí)刻提醒自己滅國(guó)的屈辱；他挑燈夜讀，只為熟悉各種兵法戰(zhàn)術(shù)。最終，他成功了，他復(fù)興了越國(guó)，成為史冊(cè)上永遠(yuǎn)的王者。試想，如果勾踐在戰(zhàn)敗后隱忍他所受到的風(fēng)言冷雨，他還會(huì)再次成為越國(guó)的帝王嗎？他會(huì)改變他個(gè)人的命運(yùn)嗎？如果勾踐沒(méi)有隱忍屈辱，他大概只會(huì)永遠(yuǎn)客死吳國(guó)，像李煜一樣做永遠(yuǎn)的階下囚。
墻是我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
廖智，一位特殊的舞蹈家，在2008年汶川地震中失去了一條腿?？墒撬龥](méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，安上假肢后，不斷練習(xí)，終于重新站上舞臺(tái)舞出我人生。是什么讓廖智能重新起舞呢？是因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想有著銅墻鐵壁般的執(zhí)著。為了夢(mèng)想，她忍受常人無(wú)法忍受的痛楚，最終舞出了自強(qiáng)不息的精神。
墻，是我們生活的盾牌，只有打牢了心中的墻，修建起人生的屏障，我們才能抵擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。
墻作文高中篇二十一
我叔叔經(jīng)營(yíng)的一家食品店坐落在街口，生意興隆，客人絡(luò)繹不絕。因?yàn)槭迨宓臒崆楹每停〉赀€獲得了“誠(chéng)信商店”的稱(chēng)號(hào)，那懸掛在小店墻上，在太陽(yáng)下金光閃閃的金字招牌。讓叔叔樂(lè)了好幾天呢！
小店的經(jīng)營(yíng)一帆風(fēng)順?？墒墙裉熨u(mài)貨時(shí)，居然收到了一張假錢(qián)。叔叔的臉氣得鐵青，嘴里還念叨著：“現(xiàn)在的人太不誠(chéng)信了，昧著良心用假幣！今天的辛苦全搭進(jìn)去了?！敝螅迨鍑@著氣出門(mén)了，我望著叔叔離去的背影，心中的情感難以言表。
正在這時(shí)，一位鄰家阿姨出現(xiàn)在了我面前。我想到平時(shí)叔叔是那么愛(ài)我，不如我就。不，不行，我是少先隊(duì)員，不應(yīng)該做這種事?？墒且幌氲绞迨彖F青的臉，我終于鼓起了勇氣！
“喂！喂！小朋友，我買(mǎi)一瓶葡萄酒?！卑⒁痰脑?，打斷了我的思路。我迅速地把一瓶葡萄酒遞給了那位阿姨，然后把那張50元的假幣混進(jìn)一些零錢(qián)中，小心翼翼的地遞給了阿姨。我十分得意，還想著給叔叔一個(gè)驚喜。
不一會(huì)兒，叔叔愁眉苦臉的回來(lái)了，我笑呵呵的跑上去喜滋滋地說(shuō)：“叔叔，那50元我已經(jīng)幫你用脫手了！”我原以為叔叔會(huì)夸我聰明，可是沒(méi)想到，叔叔的臉更沉了，“你怎么能這樣呢？你這樣做對(duì)得起我們‘誠(chéng)信商店’的稱(chēng)號(hào)嗎？”叔叔沖我吼道。從小到大叔叔也沒(méi)對(duì)我這么兇過(guò)。頓時(shí)，我的眼淚像山泉爆發(fā)一樣地落下來(lái)，我委屈極了。叔叔看到哭泣的我，終于冷靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的摸著我的頭說(shuō)：“從小我就教你做人要誠(chéng)信。我雖收了一張假錢(qián)，心里不好受，但是，如果拿到假錢(qián)的人也向你一樣再把假錢(qián)轉(zhuǎn)手于他人，如此惡性循環(huán)，那么不是所有的人都生活在謊言之中嗎？”聽(tīng)了叔叔的這番話話，再想到老師的循循善誘，我不禁看了看店上的招牌，那招牌此時(shí)似乎失去了往日的光輝，變得黯然失色，此時(shí)的我似乎明白了自己的過(guò)錯(cuò)。我看了看叔叔手里早已準(zhǔn)備好的50元錢(qián)，望著叔叔鼓勵(lì)的眼神，我終于鼓起勇氣，用發(fā)抖的手從叔叔手中接過(guò)那50元錢(qián)，向剛才買(mǎi)東西的那位阿姨家沖去......
回到店后，我滿臉笑容，心里甭提多么高興，店上的招牌又變的閃耀奪目。從此，我的心里便筑起了一道永不褪色的心靈之墻！
墻作文高中篇二十二
每顆心臟都有兩個(gè)心房?jī)蓚€(gè)心室，但它們之間有無(wú)數(shù)的血管相通相連，因而它能夠有規(guī)律地跳動(dòng)，支撐著我們的生命。
然而，這個(gè)世界上仍然有那么多墻，阻隔著你我，阻隔著整個(gè)世界。人與人之間、國(guó)與國(guó)之間，都存在著這樣或那樣的利害沖突，抑或只是為了保護(hù)自己，一堵堵墻在我們的心里被砌起來(lái)，堅(jiān)不可破。
小時(shí)候總被告誡：不要和陌生人說(shuō)話，不要和壞小孩來(lái)往，不要獨(dú)自出門(mén)。父母認(rèn)為，我們能平平安安長(zhǎng)到今天，都是因?yàn)槟切安灰睅土宋覀儭?/p>
他們不知道，小時(shí)候在姥姥隔壁家那個(gè)成績(jī)很差的小男孩，就是他教會(huì)了我踢球和雕刻手工，當(dāng)別的小孩子體育課八百米都跑不及格，裁張紙都要大人幫忙的時(shí)候，我已經(jīng)能跟男孩子一起踢球，能做根雕當(dāng)禮物送給親戚朋友了。他只是有點(diǎn)不愛(ài)念書(shū)而已，他的其它優(yōu)點(diǎn)，大人們?nèi)伎床坏健２粣?ài)念書(shū)的孩子并不一定一無(wú)是處啊。
他們不知道，正是那個(gè)陌生人，在我丟了錢(qián)包孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，幫我付了車(chē)費(fèi)，才讓我不用在寒風(fēng)中多等幾個(gè)小時(shí)。在車(chē)上他還鼓勵(lì)我要考上好的大學(xué)。他是陌生人，我甚至沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他的姓名和住址，可他幫了我。不認(rèn)識(shí)的人不一定都是壞人啊。
因?yàn)槿藗兊钠?jiàn)，對(duì)他人的不信任，才使別人的援助的手不能穿過(guò)你的手筑下的墻到達(dá)你這里，我們生活在一堵又一堵墻的后面。
當(dāng)城市的鋼筋水泥筑起一堵又一堵墻的時(shí)候，自然被我們排擠在外。工業(yè)如此發(fā)達(dá)，而墻內(nèi)的綠色被趕盡殺絕，面對(duì)一堵堵灰色斑駁的墻體，我只好憑借想象力去沖破這令人絕望的冰冷和單調(diào)。
我想象著，這堵墻的背后，是怎樣一片望不到邊的遼闊草原，河流從上面彎彎曲曲地流過(guò)，一匹棗紅色的馬兒低下它俊美的頭顱，啜飲那清涼的河水。我想到那蔥郁的森林，它的墻只是一道道綠色的屏障；我想到那廣闊浩瀚的沙漠，它的墻只是一堆堆的沙丘；我想到那平靜無(wú)垠的海洋，它的墻只是滾滾波濤。
這些鋼筋水泥筑起的墻何時(shí)才能被打通，讓我看到我想象中的河流、森林、沙漠和海洋?
有些墻，僅隔著一顆心的距離，這些墻，需要被拆毀，好讓我們的心能夠貼得更近。就像《我和你》中唱的一樣：我和你，心連心，同住地球村；我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人！
墻作文高中篇二十三
高樓大廈，那是幸勤汗水努力堆徹的。
車(chē)水馬龍，那是時(shí)代科技的現(xiàn)代變遷。
萬(wàn)里花開(kāi)，那是陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)的魅力。
而你我卻在這個(gè)多變時(shí)代下，一成不變。
你說(shuō)，陽(yáng)光不好，我便在屬于你的天空下給你一片陽(yáng)光；你說(shuō)，生活無(wú)味，我便努力為你尋找滿世樂(lè)趣；你說(shuō)，我們是朋友，可你對(duì)我從未珍惜過(guò)。一直以來(lái)都是我很努力得到你的認(rèn)可，但是于你我卻遍體鱗傷。
每天早晨，我叫你起床。你卻很生氣的罵我，叫我滾開(kāi)，我生氣得不吃早餐隨著時(shí)間離開(kāi)，一邊抹淚一邊又堅(jiān)持不能流露表面。一天之內(nèi)，你我不聞不問(wèn)，各自朝一邊。當(dāng)我洗好臉，向還在臥床偷睡的你送上熱乎乎的帕子，你說(shuō)好幸福，我似吃糖般甜進(jìn)胃里。你的閨蜜背叛你。茫茫人海中，我明明和他（她的閨蜜）不相識(shí)，但是我卻在全校700多人中找到他，幫你當(dāng)眾大罵、臭罵他。當(dāng)別人用異樣的目光對(duì)待我，我卻不以為然。
然而，你卻總是誤解我。記得那一次你梨花帶雨的在我床前哭了，所有人都認(rèn)為我虐待你了，其實(shí)只有你知道發(fā)生了什么？那天，下了晚自習(xí)，你突然人間蒸發(fā)了般消失得無(wú)影無(wú)蹤。我發(fā)瘋似的滿世界尋找你的足跡。最后，找到的卻是在一班教室里玩手機(jī)你。找遍校園的每一個(gè)角落，我都快瘋了，而你卻還在逍遙。可想而知，你對(duì)我的重要性能影響我的一切。
你總是不能理解我的良苦用心，于你，我體無(wú)完膚，但是你卻還是在我心里深深扎了根。
每每當(dāng)我哭的時(shí)候你總是唯一一個(gè)陪我的。當(dāng)我學(xué)業(yè)上遇到困難，沮喪時(shí)，你一定會(huì)在我耳邊嘮叨。有時(shí)覺(jué)得你真的很煩，但是我居然不舍向你發(fā)脾氣。你明明那般真心實(shí)意待我，可是你那大大咧咧的性格卻總在無(wú)意之間傷我。
傷心的時(shí)候還得安慰彼此，受了委屈，很少光明正大向?qū)Ψ絻A訴，因?yàn)楸舜硕寂聦?duì)方會(huì)因?yàn)樽约旱男氖露鵁?。珍惜，不舍讓?duì)方受傷；珍惜，不舍欺騙對(duì)方；珍惜，不舍讓對(duì)方被欺負(fù)。這個(gè)世界，我們都不敢說(shuō)自己最?lèi)?ài)對(duì)方，但你我一定是最懂得了解對(duì)方的。
其實(shí)你我之間沒(méi)有隔著一面墻，只是我們的心不夠堅(jiān)定。彼此之間感情起伏不會(huì)分配場(chǎng)合，你我的性格太扭。
墻作文高中篇二十四
“母親的背是駝的，愛(ài)卻很直?！弊x著讀著，我的眼淚就不自主地流了下來(lái)。
郭華悅的《為愛(ài)挺直》講述了主人公年少的時(shí)候，駝背的母親騎著三輪車(chē)帶他上學(xué)。為阻擋寒風(fēng)，母親將自己的駝背挺得筆直，但主人公卻因駝背母親頻遭同學(xué)嘲笑而羞愧。長(zhǎng)大后，因?yàn)樽约旱奶摌s心，竟一直不愿讓自己妻女與母親見(jiàn)面。直到有一天，他送女兒上學(xué)，風(fēng)雨交加中，他下意識(shí)地挺直了脊背，為后座的女兒遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，他才讀懂母親“用力地挺直”的背，那是一種“因?yàn)閻?ài)而挺直”的背！
讀著這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。“母親的背是駝的，但愛(ài)很直。在每個(gè)子女面前，都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背，那是一堵愛(ài)的厚墻?！笔前?！在人生旅途上，是誰(shuí)給予你最真切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，是誰(shuí)在為這個(gè)家日夜操勞？是母親，偉大而平凡的母親！摔倒時(shí)，有她溫暖的雙手；風(fēng)雨中，有她撐起的傘；高興時(shí)，有她分享我們的喜悅；傷心時(shí)，有她那溫暖的懷抱……
母親的愛(ài)啊，就是“一堵愛(ài)的厚墻”！給我們擋住的是風(fēng)雨，是雪霜，留給我們的卻是溫暖，是沉甸甸的母愛(ài)??！
在大地震中，那感人的一幕始終不會(huì)忘記。當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，就像古人行的跪拜禮，可是身體已被壓得變了形。人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，發(fā)現(xiàn)她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。在場(chǎng)的人們都流下眼淚。
這，就是母愛(ài)！面對(duì)突如其來(lái)的地震災(zāi)難，生命無(wú)疑是脆弱的；但在生死抉擇的那一刻，母愛(ài)又是頑強(qiáng)的。在巨大的災(zāi)難來(lái)臨之際，毫不猶豫地舍棄自我，把生的希望留給子女，這就是母愛(ài)！永遠(yuǎn)不求回報(bào)，永遠(yuǎn)無(wú)私付出，哪怕是自己的生命！
母親啊，永遠(yuǎn)是子女面前那“一堵愛(ài)的厚墻”！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！毖谏蠒?shū)本，這首依舊在心頭縈繞。
墻作文高中篇二十五
隨著科技的發(fā)展，我們漸漸步入小康生活?？萍及l(fā)展，使人類(lèi)文明向前走。
愛(ài)迪生一生，有接近兩千多項(xiàng)發(fā)明，獲得了一千多項(xiàng)專(zhuān)利。這是為什么呢?以為他有一顆創(chuàng)新的心。
在一次頭腦風(fēng)暴中，我想到了一種未來(lái)可采用的墻壁，我叫它“魔方墻”。
這種墻壁顧名思義，是由魔方控制的。墻壁很厚，因?yàn)槔镱^有無(wú)數(shù)個(gè)方點(diǎn)和無(wú)數(shù)條像漁網(wǎng)一樣細(xì)的線條，墻的表面上有無(wú)數(shù)個(gè)密密麻麻的孔，但不容易碎。
這些線條連接在方點(diǎn)的八個(gè)平行的棱角上形成了前后兩張大網(wǎng)，封在墻里頭。
這兩張網(wǎng)有什么用呢?答案是它可以在夏天或冬天吸收室外的冷熱氣，并順著點(diǎn)至線，依次傳送冷熱氣，直到每一個(gè)方點(diǎn)每一條線，構(gòu)成一張熱氣網(wǎng)或冷氣網(wǎng)。
在冬天時(shí)，把魔方平成一整面都是紅色，那就會(huì)啟動(dòng)散播熱氣的功能。熱氣會(huì)穿過(guò)墻表面上的小孔散出，即使不用電暖器，整個(gè)冬天都能讓室內(nèi)暖暖的。不僅感受不到冬天的寒冷，還會(huì)像百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天一樣暖和。同時(shí)，它也會(huì)吸收室外的冷空氣，儲(chǔ)存在另一張網(wǎng)上。
等到了驕陽(yáng)似火的夏天時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方墻，魔方墻表面都是藍(lán)色的，儲(chǔ)存冷空氣的網(wǎng)就會(huì)散出冷氣，不用開(kāi)空調(diào)，室內(nèi)也和秋天一般清爽。但要注意的是，魔方墻在散發(fā)冷熱氣的同時(shí)，千萬(wàn)不能靠著墻!否則會(huì)在散播熱氣時(shí)被燙傷，造成的后果不堪設(shè)想!
魔方墻還有一個(gè)奇特的功能。那就是能預(yù)測(cè)在五級(jí)及以上的地震、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的前幾天，會(huì)根據(jù)不同程度的災(zāi)害發(fā)出信號(hào)，使人們做好準(zhǔn)備。
如地震,發(fā)生五至六級(jí)時(shí)，會(huì)在前五天發(fā)出信號(hào)，七級(jí)及以上的會(huì)在前十二天至十五天發(fā)出警報(bào)。
由于只是預(yù)測(cè)，并不能完全確定準(zhǔn)確時(shí)間。但是只會(huì)提前，不會(huì)延遲。所以提示大家在發(fā)出警報(bào)的那一刻，趕快收拾好東西，轉(zhuǎn)移到別的地方去，并盡可能通知所有親朋好友，使別人能存活下去!
魔方墻還有一個(gè)大弱點(diǎn)，就是不防火和水，所以大家要注意不要把水濺到墻上去，平時(shí)也要注意預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
雖然還沒(méi)想到解決方法，但是相信在大家的努力下，未來(lái)一定會(huì)有解決的好方法!
科技創(chuàng)新未來(lái)，科技使社會(huì)發(fā)展，科技將帶領(lǐng)我們走向更美好的生活!
墻作文高中篇二十六
人生總不會(huì)一味平靜。當(dāng)笑容播撒快樂(lè)的時(shí)候，陰暗的痛苦并沒(méi)有放棄掙扎，它潛伏、等待、養(yǎng)精蓄銳，待適時(shí)便會(huì)逃脫，直至讓人撕心裂肺。
所有的人都遭遇過(guò)挫折，包括那些偉大的人。難道孫臏沒(méi)有嗎？他遭人嫉妒，錯(cuò)信龐娟，結(jié)果成了個(gè)半身殘廢。難道蘇軾沒(méi)有嗎？他被人誣陷，卻毫不知情，結(jié)果因?yàn)橐粋€(gè)莫須有的罪名被貶黃州。還是孟浩然沒(méi)有？才華橫溢，詩(shī)藝驚人，卻始終弄不到一官半職。還是羅斯福沒(méi)有？妻死家亡，政場(chǎng)失意，無(wú)心從政而淡出隱居。
這時(shí)候，挫折在他們的心坎上筑起了一座墻，讓心靈封閉，讓意識(shí)隱沒(méi)，讓理智雜亂。無(wú)心思考，只一心沉浸于痛苦之中。朋友的勸成了無(wú)聲的吶喊，親人的愛(ài)成了漸淡的光。真的是痛不欲生嗎？
然而痛苦的墻不是無(wú)縫無(wú)隙的。正是那小小的縫隙讓偉人們看到了希望的人生，他們用無(wú)堅(jiān)不摧的意志撞毀了痛苦之墻。孫臏沒(méi)有沉默，他讓事實(shí)說(shuō)明能力，圍魏救趙，讓小人龐娟成為階下囚。蘇軾更顯曠達(dá)，揮撒豪情，寫(xiě)下流傳千古的《赤壁賦》，更領(lǐng)悟到佛家?jiàn)W義。孟浩然桀驁不凡，有酒便風(fēng)流，官場(chǎng)勾心不進(jìn)也罷。羅斯福牧場(chǎng)修心養(yǎng)性，與自然交流，重拾昔日信心，再涉政壇創(chuàng)輝煌！
痛苦之墻就此推倒，錐心之痛就此泯滅。而如果，偉人們的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，想拆墻卻無(wú)異于以卵擊石，墻則更加堅(jiān)不可摧，堵上心口，不能呼吸，從此以后，心再也不能停泊愛(ài)情、友情、關(guān)懷、憐惜。心無(wú)法沖破鎖鏈，無(wú)法掙脫痛，痛苦被放大了。
多少人的痛苦被放大，多少顆心被禁錮。南京長(zhǎng)江大橋上寫(xiě)滿標(biāo)語(yǔ)，“請(qǐng)珍愛(ài)生命”，“請(qǐng)不要放棄生活”，勸慰那些失意人就此止步，不要再執(zhí)迷，而很少有人停下，多數(shù)人縱身一躍讓生命告結(jié)。美籍華人歷史學(xué)家、著名作家張純?nèi)?，曾?xiě)下揭露二戰(zhàn)時(shí)期日軍暴行的《南京大屠殺》，竟在月前開(kāi)槍自殺，原因是長(zhǎng)期精神衰弱的折磨。
驚嘆的同時(shí)，也引人思考。泯滅痛苦能創(chuàng)造奇跡，而放大痛苦能扼殺生命的美好。
所有的一切全都決定于如何看待是放棄，還是堅(jiān)持，是沉沒(méi)，還是反抗，是懦弱，還是勇敢，是禁錮，還是推倒。
面對(duì)挫折，該如何選擇。只有熱愛(ài)人生的人們才能了解。
墻作文高中篇二十七
那一堵墻，給了我無(wú)限溫暖，但我卻支撐不起一把小小的傘，為他遮風(fēng)擋雨……
大雨傾盆，擊打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。風(fēng)大肆拍打著窗戶，力圖進(jìn)入屋子，以躲避寒冷。望著這糟糕的天氣，我忍不住緊皺眉頭?！鞍ァ遍L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，拿起書(shū)包朝門(mén)外走去，樓梯間刮進(jìn)陣陣寒風(fēng)，使我不停寒戰(zhàn)，下了樓，卻見(jiàn)一個(gè)墻一般的身影佇立在門(mén)口，站在狂風(fēng)之中，不停地哈著氣，搓著手。見(jiàn)我，便淡淡地說(shuō):“上車(chē)吧。”我會(huì)心一笑，跨上了自行車(chē)，將心中抑郁一掃而凈。
墻一般的身影給了我希望。
兩邊的風(fēng)呼呼的刮著，雨雖小了許多，但落在臉上卻依然刺痛，我縮了縮?？恐谋?，一陣溫暖漸漸從心房流經(jīng)全身。那并不寬闊的背脊竟如此溫暖，似一堵墻，抵住了寒流，擋住了雨絲。這肅殺的天氣，沒(méi)有令他有一絲顫抖。只是使勁的蹬著腳踏，想要早些到達(dá)目的地。我忍不住了，眼眶悄悄紅了。
墻一般的身軀抵擋住了狂風(fēng)。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看我。他前額的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，兩鬢的白發(fā)，襯托著雨絲，折射出淡淡的光芒。輕輕地從背包里取出雨傘，想要撐開(kāi)，風(fēng)卻與我做對(duì)，摧殘著小小的雨傘，將它全身的勁撲向雨傘，不想放棄的我使出吃奶的勁，艱難地將雨傘撐開(kāi)。企圖將雨傘舉起來(lái)，卻不料被風(fēng)無(wú)情的吹開(kāi)。冰涼的雨絲擊打在手臂上，將袖口沾濕。不理會(huì)手上寒冷的感覺(jué)，執(zhí)著地將傘高高的舉起，風(fēng)不斷地將傘吹倒，我卻不停的將傘撐起，反復(fù)著、反復(fù)著……他洞察了身后的動(dòng)作，用低沉的聲音說(shuō)：“把傘收起來(lái)。”我呆滯了，沒(méi)有理會(huì)他。依舊固執(zhí)地重復(fù)著?！拔医心惆褌闶掌饋?lái)！”我知道，他怒了。在淚光中，我收起了傘。
墻一般的命令包含了關(guān)心。
學(xué)校在雨幕中漸漸變得清晰，我慢慢下車(chē)，將手中的雨傘遞給他，他擺了擺手，轉(zhuǎn)身欲走，似乎想起什么，又回頭，欲言又止，終未能說(shuō)出。騎上車(chē)，不知是不是這雨色蒙了眼，眼底爬上一陣霧氣，注視著他的身影，漸漸模糊。
欠父親的債，恐怕需要今生今世才能償還。
恨自己的無(wú)用，給了我溫暖的那堵墻般的背脊。我卻無(wú)法為他遮雨......
墻作文高中篇二十八
有時(shí)候，翻越一道墻也能成為奢望。
——題記
她住在一座普通的城市，而市南邊有一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的墻。她一直想翻越那道墻，去看墻那邊的世界。于是，故事開(kāi)始了。
事與愿違
她對(duì)于山那邊的世界太渴慕了。只要有人提及，她定會(huì)睜大眼睛側(cè)耳傾聽(tīng)，不時(shí)發(fā)出好奇的驚嘆。那是如此的不一樣。不像這里的普通，而是高度的文明與繁華。她四處打聽(tīng)關(guān)于那邊的一切，自然會(huì)因從未去過(guò)而遭鄙夷，或者要忍受他人的炫耀，甚至因?yàn)樘嗖欢怀靶?。那邊的世界是個(gè)巨大的磁鐵——深深吸引著她。她盡全力學(xué)習(xí)，為了去那邊——一秒也好。說(shuō)來(lái)，不過(guò)是要翻越那道墻。假期到了，她向媽媽苦苦央求：“媽媽?zhuān)笄竽懔?，帶我去吧，就一次。好不好？”她緊緊拉住媽媽的胳膊——就像病人拉住醫(yī)生的胳膊。媽媽甩開(kāi)她的手：“不可能，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)有足夠的錢(qián)去的，你以為只是翻過(guò)那道墻那么簡(jiǎn)單嗎？”她的淚頓時(shí)流了出來(lái)，媽媽收起怒氣，蹙起眉頭：“你哭什么？”她止住淚水：“我沒(méi)有哭?！眿寢屩挥X(jué)煩躁，沒(méi)好氣地說(shuō)：“行了，明天帶你去鄉(xiāng)下玩。”第二天，她坐在車(chē)上，卻轉(zhuǎn)身盯著與前行方向相反的那道墻。車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，家早已看不見(jiàn)了，甚至家旁邊高高的電視塔也不見(jiàn)了，只有那道墻還巍然矗立。
文學(xué)是窮人的旅行社
她依稀記得奧茲說(shuō)“文學(xué)是窮人的旅行社”細(xì)想想，不無(wú)道理。于是，圖書(shū)管理員就天天看到她的身影，天天催促她營(yíng)業(yè)時(shí)間已到。后來(lái)幾次，圖書(shū)管理員實(shí)在狠不下心將這個(gè)全身心投入書(shū)里，出了店門(mén)還要回頭望望的孩子趕走。好景不長(zhǎng)，書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)了她，十分不滿。她正看得樂(lè)呵呵的，突然被那厲聲呵斥打斷，她抬頭只見(jiàn)一張扭曲的臉：“好了，小妹妹，你光看不買(mǎi)，我已經(jīng)忍你很久了。本店利薄，不歡迎你來(lái)?！彼徽f(shuō)得面紅耳赤，愣在原地好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我光看不買(mǎi)，我這就買(mǎi)?！彪S即拿出包里所有的錢(qián)。當(dāng)她看到那一堆零零碎碎的錢(qián)換來(lái)的一小本書(shū)，淚水終是滾落下來(lái)。她咬住嘴唇捧著書(shū)，又想起奧茲的話，只是現(xiàn)在看來(lái)，似乎也不全對(duì)。故事到結(jié)尾了。最后她合上書(shū)，重重地嘆了口氣。媽媽說(shuō)的對(duì)極了，翻越那道墻真不簡(jiǎn)單。通往墻那邊的道路何時(shí)才沒(méi)有銅臭呢？
墻作文高中篇二十九
有道墻在你面前，有道墻在你心里！
——題記
他真的餓了。
一路流浪，一路乞討，卻所獲甚微。摸了摸已經(jīng)饑腸轆轆的胃，望了望那面高大的農(nóng)家院墻，他駐在那里。
“就翻這一次墻！”
咬了咬牙，用盡了全身的力氣，在這片茫然的黑夜，越過(guò)那面墻！
他仿佛聽(tīng)到，有一面墻倒塌的聲音......
他真的悔了。
望著那高大且堅(jiān)固的獄墻，一種叫做悔恨的液體從干枯的眼眶中流下，再一次濕潤(rùn)那顆心，那顆心開(kāi)始明白，有些墻，不能越過(guò)！
他清晰地感到，有一面墻，在重新建造著......
他真的怕了。
不知過(guò)了多久，也許是一面墻修筑好的時(shí)間，因?yàn)榉e極改造，他終于可以出獄了，可是，呆呆望著人才市場(chǎng)那擁擠的人群，好像又是一道墻，再次立在他面前！只是這次，他不知道，該不該穿過(guò)......
“什么，你是刑滿釋放人員！這個(gè)......您還是另謀高就吧！”
同樣的一句話，不同的人，同樣的表情，不同的單位，一樣失落的背影。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，原本擁擠的人群，竟然以他為中心，形成了一個(gè)小空地，像一道墻，一道超乎他想象般高大的墻！
“絕對(duì)不能再回到那一夜！”
這句話，每當(dāng)遭到不屑時(shí)在他心里一次又一次地響起，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一道墻，在慢慢堅(jiān)固著！
“救命啊。”
驚恐的童聲剎那間令沸騰的人才市場(chǎng)冷卻下來(lái)，人們的瞳孔中，清晰地反射著那個(gè)不慎失足的小女孩驚慌的表情，也許是因?yàn)轭B皮，小女孩不小心落下窗戶，掛在了兩層樓之間，可是，人才市場(chǎng)，在八樓，可怕的高度......
“誰(shuí)來(lái)救救我的孩子！”小女孩母親在那里，狂亂而竭斯底地吶喊
這也許是一道沒(méi)人敢越過(guò)的墻......“孩子！孩子！孩子！”在他心里不住地吶喊著，摻雜著一股巨大的勇氣，讓他在眾人詫異的目光中，穿過(guò)那道墻......
他不知道，一面無(wú)比堅(jiān)固而高大的墻，在那一刻拔地而起！
后來(lái)，他的舉動(dòng)被報(bào)道之后，讓他收到a公司的錄用合同，那是一家讓無(wú)數(shù)人才視用人規(guī)定為高墻的的公司！
也許，以后的人生中，有更多的高墻立在他面前，有更多的理由讓那道墻再次倒塌，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他已經(jīng)明白了！
我似乎也明白了......
你，明白了嗎？
墻作文高中篇三十
從某一刻開(kāi)始，我已厭倦了這個(gè)我曾經(jīng)對(duì)它狂熱的數(shù)學(xué)，甚至連數(shù)字也恨上了。
聽(tīng)著講臺(tái)上某老師的滔滔不絕，水花四濺，看著外面被太陽(yáng)照耀下的淺綠。用手輕輕托住腦袋，但它卻很沉，很沉。
我又該為誰(shuí)去學(xué)？為誰(shuí)而努力。
此刻，我閉上了眼睛，我逃出了學(xué)習(xí)的巢籠，眼看老師追著我喊著快回來(lái)，我會(huì)心一笑，重新尋找一個(gè)真正適合我的地方，離開(kāi)這個(gè)無(wú)聊，煩悶的多彩世界。翱翔中，有藍(lán)天、有白云、有小鳥(niǎo)、有樹(shù)梢，很多很多……比起這些，我還寧愿在天空飛一輩子，想去哪里就去哪里。哪里才會(huì)有快樂(lè)給我的洗禮？尋找著，尋找著尋找那正褪去光芒，只剩一縷的自由。
哪怕，只是心靈上的。
睜開(kāi)了眼，我還是坐在教室里頭，還是要乖乖地去學(xué)習(xí)。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)有快樂(lè)的？怎么我感受不到？能觸摸的只有脖子上緊套的枷鎖，冰冷的。暗似被主人帶出來(lái)溜達(dá)的狗，只有主人去的地方，不去你想去的地方。
眼睛定格在教室正門(mén)，望著外面，等著下課的時(shí)間。鈴聲一響，你要自由么？給你，飛吧，十分鐘后你給我回來(lái)！這是最仁慈的賞賜了。
門(mén)外，有反光的瓷片緊貼著的攔河。
窗外，有被房子完全擋住的青山，白云，綠水，農(nóng)田……
而我，正身處被房子圍墻環(huán)繞的白色教學(xué)樓的肚子里，想著如何才能逃出這東西的束縛。某老師曰：“應(yīng)付完中考就可以走人了?！贝谶@三年，居然只是為了應(yīng)付那幾張有問(wèn)題的紙。
日子一天一天地過(guò)，卻不知道明天要發(fā)生的事情。為此迷惘。
門(mén)被前排的人關(guān)了，遮住了本應(yīng)撒在我身上的陽(yáng)光。呵，我還有百葉窗，誰(shuí)也別想妨礙我看外面的景色。
晚上，我一如既往回來(lái)學(xué)校進(jìn)行晚自修。
我又望了望門(mén)外，今天還在發(fā)光發(fā)熱的的樹(shù)葉，失去光澤，漸漸被黑色吞沒(méi)，只剩幾片靠燈光反射的暗淡葉子。在這不折不扣的晚上，我又一次迷惘了。黑漆漆的夜空，還有啥鳥(niǎo)在飛？
深夜，我在哪里？破曉時(shí)，我又該去哪？
正常人都知道，我們的假日，已不復(fù)存在，早被一個(gè)被稱(chēng)為“自習(xí)日”的東西取代了。“看你跑，看你跑”——來(lái)自于我想象中某老師的心聲。一大堆作業(yè)四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)，望書(shū)興嘆
——能玩一小時(shí)么？
——額，有半小時(shí)都算不錯(cuò)了。
墻作文高中篇
一場(chǎng)清新的夏雨剛過(guò)，空氣中沒(méi)有了中藥般的粘膩與苦澀，到處都是清新的薄荷糖的味道。我走到城市的一角，看著周?chē)臉?shù)木和行人，閑逛著。
突然，一堵墻出現(xiàn)在我眼前。一堵墻，一堵古老、斑駁、突兀的墻。它腳下混著雨后特有的泥濘，看起來(lái)不堪而且破落。也許很久沒(méi)人再住在這里了，我想。
我剛想抬腳走開(kāi)，卻突然發(fā)現(xiàn)墻很矮，我一踮腳就能看到墻內(nèi)。好奇心驅(qū)使著我，爬上那座墻。墻里是一個(gè)破舊的院子，因?yàn)闊o(wú)人照看，倒顯出一片勃勃生機(jī)的景象。鮮嫩的小草上還沾著剛剛下雨落下的水珠，墻根和臺(tái)階下生著一簇簇鮮美肥嫩的蘑菇，其中還有一朵純潔的小白花隨微風(fēng)輕輕舞動(dòng)。幾瓣純潔的白圍繞著幾點(diǎn)金黃，周?chē)\罩著一片片朦朦朧朧的花香，像霧，越來(lái)越清，也越來(lái)越濃。我仔細(xì)地凝視著，似癡似呆地望著院中的景象，不顧墻上的雨水打濕了鞋襪。這簡(jiǎn)直是一個(gè)絕妙的去處！我想。
突然，天空一聲響雷，把我從“夢(mèng)境”中驚醒，我趕緊跑進(jìn)附近的亭子中避雨。雨很快傾瀉而下，雨點(diǎn)大得打的人生疼。我望著大雨，心里還在回味那美景。突然，“隆隆”兩聲，像是什么塌了的聲音。我愣了一陣，旋即笑了：如果真是那墻塌了，我不就能更好的看景了嘛。
心下想著，雨就慢慢停了，我趕忙跑回那堵墻。不出意料——果真是墻塌了；出乎意料——情況并沒(méi)我想得那么美好。雨水混雜著濕潤(rùn)的泥土和細(xì)小的石塊，肆意橫行，白花綠草都是最普通不過(guò)的野花野草。我不想再看，也不愿再看，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我想回家了。
走在回家的路上，我苦苦思索著，也漸漸感受出了些韻味來(lái)。也許，關(guān)鍵就是那堵墻。有了那堵墻，付出了些努力，得到的景色總比沒(méi)了那墻，輕而易舉甚至是不勞而獲得到的更美的多。我又想起那堵墻，古老、斑駁，皺紋橫生，脆弱不堪，卻最終成就了院中的景色，也成就了我。
生活中的阻力、坎坷，就像那堵墻，看似阻擋了我們的前行，可是也許我們永遠(yuǎn)不知道，那堵破敗的墻，決定了我們的人生最終的光彩，決定了我們?cè)谏局锌吹降木吧?/p>
我望著漸漸西下的太陽(yáng)，望著天邊絢麗的晚霞，笑了。我想，那堵墻——生命中的墻，給了我人生那樣絢麗奪目的顏色。
墻作文高中篇
浦拉圖斯曾說(shuō)過(guò):我就是我的主宰。
可是，在生活當(dāng)中，我們真的可以這樣肯定、自信、驕傲和鏗鏘有力嗎?
如果考試考砸了，我們會(huì)悲泣;如果比賽比輸了，我們會(huì)傷心;如果最好的朋友與你絕交了，我們會(huì)流淚;如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會(huì)懊惱不已……是的，所有的這些心情都會(huì)有:交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻。
當(dāng)你自卑的時(shí)候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因?yàn)槟愎蛟诘厣稀钡牡览韱?當(dāng)你痛苦的時(shí)候，想到“人比神偉大，因?yàn)樯癫欢纯?只要還能流淚，就還有希望的種子”的意蘊(yùn)嗎?聶魯達(dá)在《太陽(yáng)頌歌》中說(shuō)“過(guò)去我不了解太陽(yáng)，但那時(shí)我過(guò)的是冬天”，但他還是了解了太陽(yáng);魯迅先生不也曾有過(guò)“人最苦悶的是猛醒之后的無(wú)處可走”的苦惱嗎?但他畢竟走出了心靈的“沼澤地”。我們說(shuō)再微弱的光，也是刺向黑夜的利劍。
有形的墻，我們必須面對(duì)。這無(wú)形的心靈的墻，我們更難以回避。為了思想的安全和心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實(shí)實(shí)在在的腳印，我們必須撞開(kāi)心靈的墻。
“轟……”我聽(tīng)到了墻的倒塌聲。朦朧之中，出現(xiàn)了一道獨(dú)特的`風(fēng)景:自信、樂(lè)觀、微笑、言與行的統(tǒng)一、靈與肉的和諧……
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，只有經(jīng)歷磨難，才能走向心靈的成熟。冷靜地處理紛繁復(fù)雜的事情，不必苛求一草一木的完美無(wú)缺;智慧地面對(duì)千變?nèi)f化的世界，保持健康穩(wěn)定的心境尤為重要。
不要因?yàn)楹ε掠械姆N子難以發(fā)芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一片荒蕪;不要因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，就拒絕邁開(kāi)嘗試的腳步，讓自己的將來(lái)一事無(wú)成。既然青春是我們的資本、活力是我們的驕傲、敢闖敢拼是我們無(wú)悔的宣言，那么，我們就可以勇往直前地沖鋒、用我們的睿智做抵押、用我們的青春做本錢(qián)、用我們的永不言敗做支柱!
相信，撞開(kāi)心靈的墻，就打開(kāi)了精美的畫(huà)卷:清澈見(jiàn)底的涂涂流水，巍峨厚重的綿延群山，爭(zhēng)奇斗艷的各式花草，美輪美負(fù)的嶄新建筑!
相信，撞開(kāi)心靈的墻，就鋪設(shè)了成功的橋梁:體驗(yàn)嘗試的感受，品味奮斗的欣喜，借鑒失敗的啟迪，接受未來(lái)那讓人心醉的燦爛的微笑!
墻作文高中篇
冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，刮在人身上像刀刻一般，我不停地哆嗦——可即使是這樣，我也沒(méi)有牽住母親向我伸出的手，而是看著她委屈而錯(cuò)愕的表情，冷漠地徑直向前走去。
沒(méi)錯(cuò)我和母親又吵架了，原因很簡(jiǎn)單：她不讓我接同學(xué)打來(lái)的電話，騙同學(xué)說(shuō)我不在家，不知從何時(shí)開(kāi)始，我和母親的隔閡越來(lái)越大了，我寫(xiě)篇作文，她都要指手畫(huà)腳；我和同學(xué)打電話，她總是追問(wèn)……種種使我和母親之間隔起了一堵墻，冰冷冷地就把我們分離在兩個(gè)世界。
到家后我回到房間便把門(mén)關(guān)上，腦中卻滿是母親委屈的臉，我心中竟涌上一絲酸楚，但又馬上消失：誰(shuí)讓她總愛(ài)管我，活該。
指針一圈一圈地走過(guò)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了。她怎么不敲我門(mén)讓我吃飯呢？我正詫異著，走出了房間，迎上了母親對(duì)著飯桌小聲抽泣的臉，見(jiàn)我出來(lái)了她卻像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，用力抹去了淚水后招呼我吃飯：“快吃吧，都是你愛(ài)吃的?！蔽依_(kāi)椅子坐下，一邊含著飯一邊翁聲翁氣地問(wèn)著母親：“怎么不叫我？”“啊，我見(jiàn)你不出來(lái)，不敢去打擾你，就把飯又熱了一遍，等你出來(lái)……”母親見(jiàn)我同她說(shuō)話，有些受寵若驚的感覺(jué)，同時(shí)她也放松了些，往我碗里夾了一大把菜，對(duì)我努力地笑了笑。
方才的酸楚又一次涌上心頭，我竟有一滴淚滑落。為了不讓母親看見(jiàn)，我用力地扒著飯，而母親的聲音又再一次響起：“其實(shí)那天我不是故意要騙你同學(xué)的，是你在房間里寫(xiě)作業(yè)，我不想去打擾你，而且你一和同學(xué)聊天就是好久，你快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)那么緊，我只是希望你不分心，你能理解么？”
我捧住碗的手在顫抖著，眼眶再也撐不住溢滿的眼淚，有種堅(jiān)硬在一點(diǎn)點(diǎn)地柔軟，伴隨著母親緊緊的擁抱。而此刻的母親卻也泣不成聲，我聽(tīng)見(jiàn)她的眼淚重重地砸下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)砸碎了我們之間那堵心墻。卻也像一記感嘆號(hào)，醒目地打在我的心上。
那一晚母親睡在我身旁，她抱住我，安逸得像個(gè)孩子，讓我覺(jué)得羞愧與自責(zé)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大的我，終于了解了母親的良苦用心，她是如何用她所有的愛(ài)，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。那一年我叛逆時(shí)的心墻，一直烙印在心給我警示：別讓歲月與誤解，傷害了母親對(duì)你最真最好的愛(ài)。
墻作文高中篇
久別了外公的墻，那面墻，就應(yīng)還在吧！
它就應(yīng)還矗立在老家的身旁，上面有我兒時(shí)的亂涂亂畫(huà)和外公精心涂抹的油漆。
它不能夠塌。
它要帶著我和外公的回憶，永久矗立在那里，等待我哪天回家，回去看它。——題記
我的童年是和外公外婆一齊度過(guò)的。
從我記事起，我就住在這個(gè)典型的江南水鄉(xiāng)的樓里，每一天和外公一齊嬉鬧，吃外婆做的好吃的元宵。
外公是我最好的玩伴，他是個(gè)退休了的老校長(zhǎng)，我從小就爬到他書(shū)桌上亂翻他的書(shū)，要是不留意被發(fā)現(xiàn)了，他會(huì)很溫和地說(shuō)：“溪溪怎樣喜歡外公的書(shū)阿來(lái)，到外公那里來(lái)?！比缓?，我就會(huì)被他緊緊地抱在懷里，聽(tīng)他教我識(shí)字，等他興致勃勃地講完，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我睡得口水都流了一地。
我覺(jué)得外公的懷抱比爸爸的還安穩(wěn)，一下子就讓我想睡。
那面墻是在我唯一一次沒(méi)在外公懷里睡著的那天砌起來(lái)的。
那天我怎樣也不肯午睡，連外公都沒(méi)了辦法，外婆說(shuō)，小孩子不睡，肯定有什么事發(fā)生。下午，我們家和隔壁相連的墻塌了，外婆得意地說(shuō)，我就明白。外公卻跑來(lái)問(wèn)我：“溪溪，我們來(lái)玩堆磚頭好不好呀”我重重地點(diǎn)頭。
第二天，有了一面屬于我和外公的新墻。
我記得那天外公得意地向街坊鄰居炫耀這面我們倆的墻，他笑得露出一口金牙，在陽(yáng)光下我被晃得睜不開(kāi)眼。
我們?cè)谶@面墻邊畫(huà)畫(huà)，在這面墻邊睡覺(jué)，在這面墻邊玩耍。
我對(duì)那幢樓最深的記憶，就是這面墻，和前邊笑得讓我睜不開(kāi)眼的外公。
之后，我被接走上學(xué)，之后我一向以為終有一天我會(huì)回到那面墻和外公的身邊。
直到那天外婆給媽媽打了個(gè)電話。
外公心臟病突發(fā)，搶救無(wú)效。
在外公的葬禮上，黑白照片上他笑得一點(diǎn)都不燦爛，我沒(méi)有望見(jiàn)我日思夜想的金牙。
不會(huì)再有誰(shuí)笑得讓我睜不開(kāi)眼；不會(huì)再有誰(shuí)有那么安穩(wěn)的懷抱；不會(huì)再有誰(shuí)陪我砌墻。
我突然很想回去看看那面墻，外公在想我的時(shí)候就應(yīng)會(huì)經(jīng)?？此?/p>
我想看看上面外公蒼勁的筆跡和我稚嫩的畫(huà)。
我想看看站在墻身旁笑得無(wú)比燦爛讓我睜不開(kāi)眼的他。
我想對(duì)墻說(shuō)句話。
久別了，外公的墻，我回來(lái)看你和它。
墻作文高中篇
回老家了。
許久前便開(kāi)始懷念老家那特殊的味道。清新的空氣中夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的芬芳——大自然最美好的味道。
真正吸引我的還是家鄉(xiāng)那厚厚的土墻。觸摸上去，冰涼但不冰冷，甚至手上還會(huì)遺留下并不秾郁的青苔香味，溫馨，美好。
土墻的表面因歲月的遠(yuǎn)去早已溝壑縱橫，或深或淺的裂痕，仿佛想要彼此分離，但卻在某種機(jī)緣巧合下造成了這種藕斷絲連的意境。倒像是鬧了別扭的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，口口聲聲嚷著不再理對(duì)方，一盞涼茶的工夫后，又情同手足。這份情，果真如那扇班駁的土墻，雖經(jīng)歷風(fēng)雨，但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，永遠(yuǎn)是一個(gè)整體。
然而，城里的墻呢？
城里的墻，紅的、黃的、藍(lán)的，各式各樣。但是時(shí)尚的元素卻掩飾不了它內(nèi)心的一片空白，一片迷惘，仿佛沒(méi)有表情的臉。墻的那邊，便是鄰居，僅僅幾尺的距離居然能成功地阻隔人與人心靈的碰撞。
背靠著墻，寒冷竟從衣服外透了進(jìn)來(lái)，讓人禁不住懷念起鄉(xiāng)里的土墻。
幾個(gè)月之前，父親曾接祖母進(jìn)城里住。剛開(kāi)始，老人家一家團(tuán)圓的歡喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)老家的思念，臉上笑容洋溢。可沒(méi)過(guò)幾星期，卻絮叨起來(lái)了。耐不住寂寞的老人忍受不了沒(méi)有鄰居聊天的日子，最終，一天見(jiàn)不了幾次面的家人沒(méi)敵過(guò)鄉(xiāng)里的老友，老人家開(kāi)始想家。同樣看不慣還有那粉得剎白的墻，干凈的模樣讓她連扶都不敢，這使她愈發(fā)覺(jué)得鄉(xiāng)里的自在。
老人家的堅(jiān)持，終歸使她如愿，而我也陪她一同回到了鄉(xiāng)。
在鄉(xiāng)里的日子很悠閑，沒(méi)有汽車(chē)的轟鳴、人聲的喧嘩，有的只是清晨那一聲一聲的雞啼以及傍晚一絲一絲的裊裊炊煙。
拂曉，伴著朦朧的煙靄，鄉(xiāng)里的老人們習(xí)慣似的來(lái)到鄉(xiāng)里班駁的土墻面前，一邊扶著墻做著自創(chuàng)的健身動(dòng)作，一邊自顧自地說(shuō)著家長(zhǎng)里短；傍晚，習(xí)習(xí)的清風(fēng)下，孩子們圍著墻盡情地玩游戲，或蹲在墻角觀察墻根處扎根的小草……
鄉(xiāng)里的土墻是老人家的依靠，孩子們的樂(lè)園，或許其中夾雜著尚未修繕的一段，露出黃土的顏色，但那種色彩是那么的親切，樸實(shí)無(wú)華。是的，鄉(xiāng)里的土墻是鄉(xiāng)民們真實(shí)情感的寄托，任何流行的元素又怎能替代得了？
但愿，城里的墻在褪去炫彩繽紛的繁華之后，也能早日如鄉(xiāng)里的土墻那樣，泛出最自然、恬靜的美。
墻作文高中篇
墻兩邊的兩個(gè)世界，都不同樣
——題記。
那堵墻立在那里，將它那毫無(wú)遮掩的白暴露給世界。
一個(gè)人在家，忙碌于繁忙的功課，那些作業(yè)似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法做完，一本一本的堆積在書(shū)桌那脆弱的腰脊上。墻外兒童的笑聲透過(guò)墻，輕輕飄到我耳朵中，雖然稚嫩，卻讓人心煩。那墻把它另一面的光景完全隔開(kāi)，我只聽(tīng)得見(jiàn)聲音，卻看不見(jiàn)那些孩童玩耍的景象。
隱約記得小時(shí)候也經(jīng)常在那墻邊與伙伴玩耍，捉迷藏、跳房子這些游戲?qū)⑽覀兊纳钐顫M。當(dāng)時(shí)的小伙伴，或許也已經(jīng)和我一樣，被淹沒(méi)在了那繁忙的功課中，我們當(dāng)時(shí)或許也是像那些在墻另一側(cè)玩耍的少年一般，臉上充斥這歡樂(lè)，但現(xiàn)在，那些舊日的玩伴，早已失去了聯(lián)系。
在過(guò)去的日子里，那墻并不是白色，而是灰色，上面有這各種有趣的涂鴉，那可是我和幾個(gè)朋友的杰作。那時(shí)墻下靜靜呆著一兩朵蒲公英，它們望著天，期待有一天可以飛翔；墻上懶懶趴著三四根常青藤，它們爬在墻，展現(xiàn)它們那耀眼的綠色。可現(xiàn)在，那些可愛(ài)的蒲公英，已經(jīng)被禁錮在那水泥之中，那長(zhǎng)青藤，也已經(jīng)被當(dāng)作礙眼的事物拔掉。
回過(guò)頭想想，自己已經(jīng)好幾年沒(méi)有去過(guò)那墻的另一側(cè)，那繁重的作業(yè)成為了我不再回去舊地的理由?，F(xiàn)在，我只能忘著那不變的白墻，看不見(jiàn)它那邊隔著的世界。
陽(yáng)光努力想要穿過(guò)那堵墻，可是卻只能在地面投下濃濃的陰影。那空洞的白，讓我心中產(chǎn)生了一股涼意，也有一絲怨念，為什么這墻隔開(kāi)了那邊的陽(yáng)光。功課已經(jīng)做完，不甘心的我決定不在呆在家，覺(jué)得出去看看，順便去看看那墻的另一側(cè)如今是何樣。
走下那樓道，路旁的花正嬌艷的開(kāi)著，但卻感覺(jué)因?yàn)殛?yáng)光不足而缺少活力。走到那墻邊，看著那空洞的白，竟不知該如何是好。通往另一邊的路，已經(jīng)被冰冷的水泥封住了。心中突然有一股想哭的勁沖上來(lái)。我抬起頭，努力讓眼淚不從眼中流出。
冬天和春天隔著一道墻，墻一邊是凄涼的冰雪，另一邊卻是綻放的鮮花；相逢和離別隔著一道墻，墻一邊是酣飲高歌，另一邊卻是薄霧濃云；生與死隔著一道墻，墻一邊是歡樂(lè)的笑聲，另一邊卻是無(wú)奈的淚水。
那白色的墻，墻一邊是童稚的歡愉，另一邊，卻是所謂成熟的代價(jià)。那墻，便是成長(zhǎng)。
墻作文高中篇
也許在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一道墻，或高低不同，或?qū)捳灰唬虺睗耜幇?，亦或是明媚?yáng)光。有時(shí)候，心墻如同一面鏡子，總在不經(jīng)意間反射出那些人性中美好或是丑陋的一面。
有這樣的一面墻，它是一道從眼窩深處射出的冷漠目光。當(dāng)那些滿身污穢的乞丐走過(guò)你的身旁，當(dāng)你看見(jiàn)那些流離失所的難民渴求的眼光。你是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳開(kāi)，生怕那些骯臟的氣息沾染到你的身上，還是會(huì)毫不避諱地走上前去給他們想要的幫忙。其實(shí)這就是一面心墻，墻的這邊是冷漠，墻的那面是善良。
有這樣的一面墻，它是一片從內(nèi)心深處散發(fā)的貪婪欲望。當(dāng)某天巨大的金錢(qián)誘惑就擺在你的面前，當(dāng)某個(gè)時(shí)刻閃閃發(fā)光的金子就在你觸手可及的地方。你是會(huì)丟棄自己的善良不顧一切地?fù)湎蛩鼈?，還是會(huì)心平氣和地正直面對(duì)這些你內(nèi)心填不滿的欲望。其實(shí)這就是一面心墻，墻的這邊是貪婪欲望，墻的那面是正直剛強(qiáng)。
有這樣的一面墻，它是一座佇立在我們心中的不倒橋梁。曾幾何時(shí)，當(dāng)中華民族面臨著前所未有的巨大危難，當(dāng)那些天災(zāi)人禍降臨在我們的頭上，你是會(huì)被這些艱難困苦嚇倒繾綣在角落里瑟瑟發(fā)抖，還是會(huì)勇敢地抬起驕傲的頭顱去完成那些遙不可及的理想。其實(shí)這就是一面心墻，墻的這邊是膽小懦弱，墻的那面是勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣的一面墻，它是一襲燃燒著考驗(yàn)我們誠(chéng)信的炙熱焰浪。當(dāng)你身處重要職位面臨著是利益還是堅(jiān)守的選擇時(shí)，當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)的欺騙就能獲得罪惡的金錢(qián)時(shí)，你是會(huì)沒(méi)有原則地去索取那些原本不屬于你的東西，還是把正義誠(chéng)信一直記在心上。其實(shí)這就是一面心墻，墻的這邊邊是無(wú)恥欺騙，墻的那面是磊落光明。
其實(shí)在我看來(lái)，冷漠與善良是一面墻，貪婪和正直是一面墻，懦弱與勇氣是一面墻，誠(chéng)實(shí)與欺騙亦是一面墻。這個(gè)世界上很多事物都是一面墻，而這道墻就在你的心中，關(guān)鍵在于你站在墻的這邊，還是那頭。
我走在漆黑寒冷的路上，望著玻璃櫥窗里陳列著那一眼望不到盡頭的街道，還有四周好像無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。我在想著，我有一道什么樣的心墻。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像觸到心中的某處一道無(wú)形的屏障，我想那應(yīng)該是我的心墻，也應(yīng)該是所有人的心墻。
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