總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
化學(xué)課題評(píng)價(jià)的反思與總結(jié) 化學(xué)講評(píng)課教學(xué)反思篇一
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研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，必須體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的.價(jià)值取向。從有利于達(dá)成研究性的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，我們?cè)谠u(píng)價(jià)時(shí)：
①注意了評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性，包括參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度，在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，學(xué)習(xí)研究的方法技能的掌握情況，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況。
②評(píng)價(jià)手段的多樣性。采用將學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)小組評(píng)價(jià)與對(duì)組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)研究報(bào)告的評(píng)價(jià)與學(xué)生主題演講相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，以定性評(píng)價(jià)為主等做法。
③評(píng)價(jià)結(jié)果的激勵(lì)性。既要肯定本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中個(gè)人和小組所取得的成績(jī)，又要著眼于今后開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性的調(diào)動(dòng)。
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