在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇一
疑問中似乎又帶著幾絲絕望的味道，看來他一定被病痛折磨得糟糕透頂了吧！要不然他也不會問這樣一個問題。牧羊人細想了一會才慢慢說道：“我至今也沒有弄清楚，一個人活著到底有什么意義！不過，正是因為我們不知道活著到底有什么意義，所以才要活下去呀！”
人生一世，悲歡離合，喜怒哀樂等各種情感常會伴隨左右。成功也好，失敗也罷，試問有誰人的人生是一帆風順的呢？那么說，我們或者就是受苦受累的嗎？
——不是。
那人或者還有什么意義可言呢？
還記得有個畫家曾在幾百年前就發(fā)出這樣的疑問：我是誰？我們是從哪里來？我們要到哪里去？是啊，斯人已去，悠悠千年，能有誰可以解答他的疑問呢？
而人活著到底有什么意義呢？或許我們或者就是為了追求什么罷了；為了知道自己還不知道的事情罷了；為了弄清楚我們活著到底有什么意義罷了！
——也許，這就是人類活著的意義。你說呢？
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇二
多少人曾日夜思索活著的意義，在不眠夜里反復翻轉(zhuǎn)身子冥思苦想著：“活著的意義，是什么？”——題記
十七歲的少年因?qū)W業(yè)路途不順毅然輟學，一心為自己喜愛的寫作而不斷努力，為了活著也為了追求自己所好的行業(yè)并為之不斷奮斗，向不同的地方投出一篇又一篇的稿子，石沉大海后，他也曾抑郁，悶悶不樂，但在幾日之后，又把自己嘔心瀝血的稿子投出。功夫不負有心人，他的稿子被一個比賽看中，邀他參加比賽。比賽當天，他有急事遲了到，裁判不愿放過人才，又現(xiàn)場出題讓他作一篇，他引人深思的文章使得評上了比賽的第一名。多少人知道文章的背后是什么，是日夜的探尋生活，是數(shù)不清的不眠夜，還是苦苦追尋的活著的意義？他告訴我們，活著兩個字很簡單，做也很簡單。取決于你是碌碌無為還是不斷奮斗。這個人就是大名鼎鼎的作家以及賽車手韓寒，不管是寫作亦或是賽車，他都為活著加了一劑別樣的材料，叫奮斗?；钪囊饬x或許就是奮斗，為所愛奮斗。
樹木蔥郁，暖陽灑地。地上的幼草把頭伸伸，想親吻更多陽光。老屋破舊卻有一股向上的不屈氣息，老人兩鬢斑白卻精神昂揚。這位老人被附近的人稱作“活神仙”，可他女兒不管他，吃的飯菜也不能填飽他的肚子更別談健康，何以“活”，何以“神仙”？
老人笑呵呵地和我說起從前，這里是臟亂非常的，兒女棄了他，他溫食難飽，幾度欲自盡。那個時候呀，他想：“活著是因為死不成。”，附近的鄰居會給他送水果，陪他聊天，他好幾次欲服農(nóng)藥自盡卻被攔下。后來，他想：“那就賴活著吧?！彼B(yǎng)了幾株植物，那可憐又單薄的小草像極了他當時可憐無依的模樣，于是他決心好好栽培，像鄰里關(guān)愛他一樣。栽培過程中，他發(fā)現(xiàn)，小草努力向上的樣子真有點不愿死去的決心，也激勵了他這個老人一把，老人笑容滿面地說：“娃兒，活著是為了不想死去。”
活著的意義是什么呢，當你在想這句話時，內(nèi)心早已有了自己的答案，你不愿意墮落，不愿意頹廢，你想奮斗，想昂揚向上的活著，活著只是一碗水，任你添加材料進去讓它產(chǎn)生不一樣的味道，或甘甜，或辛辣，只要你愿，只要你愛。這定是活著的意義。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇三
我們的生命都是父母賜予我們的，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就肩負著一種責任，而這種責任卻需要我們用一生來承擔，那就是——好好地活著。
有這樣一段對白——女孩說：“我覺得自己真卑微啊，沒有人在乎我的死活，我像只螞蟻活在別人腳下，真不如放棄活著?！蹦赣H說：“孩子，你記住，失望和痛苦都是暫時的，你是媽媽的全部。螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻，還有螞蟻爸爸，他們都傾盡了心力來照顧這只螞蟻?！?/p>
我們活著是一種責任。我們有責任照顧父母，有責任關(guān)心朋友，等我們長大了，我們有責任愛護子女，有責任造福社會，我們的責任是重大的。
有一位母親得了一種殘酷的病，手術(shù)后就完全垮掉，而且每天還要接受化療，每天都要忍受剜心剖肝的嘔吐，還要喝又黑又濃又苦的湯藥。她氣若游絲地自問：“究竟為什么還苦苦撐著？”
為了尚未成年的女兒??！
事情發(fā)生在星期天，女兒比平時晚了六個小時來看她。那是因為女兒自己去姥姥家了，而且還買了三樣東西，這些都是母親平時帶女兒做的事。路上車子那么多，女兒剛剛12歲，萬一……母親不敢假想下去。女兒用手背蓋著眼睛，哭了。“媽媽呀，到姥姥家的路上我害怕極了，但我一想到你，膽子就壯了，想我自己看姥姥了，你一高興，說不定病就好了！”母親淚雨滂沱地哭起來。女兒和她一起同病魔抗爭，女兒那么小都知道不氣餒，不言敗，咬緊牙關(guān)向困難挑戰(zhàn)，她怎么退卻了：母親突然想到命如草芥，但在親人眼里， 按小小的草籽也至關(guān)重要，與親人息息相關(guān)啊！
活著，是上帝給我們最大的考驗，考驗我們的意志是否堅定。當我們面對挫折的時候，我們是否還有勇氣活下去？其實，死亡并不可怕，而且還可以說那是一種解脫?？墒?，如果我們面對困難就選擇死亡的話，那我們未免也太自私了，太對不起關(guān)愛我們的人了。我們?nèi)绦淖屗麄優(yōu)榱俗约憾鴤模y過嗎？請您記住，我們并不是為自己活著的，而是為了所有愛我們的人而活著。
有了活下去的理由，我們必須有活著的資本——健康，假如有一天死神真的敲響了你的房門，只有健康的體魄才能與它對抗。珍愛你的生命吧！好好的活著吧！不要讓親人為我們傷心。
我們除了頑強的成活之外，找不到任何理由放棄生命。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇四
習慣了用鍵盤代替自己的所有，習慣于深夜敲敲打打，有一句，沒一句地說著一個人的心情和故事。坐在一個人的世界里，到最后總是忍不住，因文字而黯然神傷。就像納蘭所說：一生寫罷總傷情。
人生，是一次漫長而艱辛的歷程；以生為開始，以死為結(jié)束。在這生與死之間，充滿了虛無和未知。誰都無法提前預知，這將會是怎么樣的一段旅程。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。納蘭的詞，道盡人生多少悲涼和無奈。生，由不得我們；活著，總是自欺欺人，讓自己懷有希望；死，卻又是那么的不由自主！所以人生，從一開始就注定了失??！
“玩人喪德，玩物喪志”，這句話是有深邃道理的。我恨平庸，瑣細；我愛自我個性的表現(xiàn)，我愛那個愛憎分明的自己。我不知道別人會不會去思考這個問題，反正我經(jīng)常會這樣問自己：人，到底是為什么而活著？為什么人類會有這么多的欲望？到底這些欲望的意義何在？于是，我可以說，我一直是在這樣的一種反省中，在舍棄世俗欲望的意境中堅持著，成長著。
曾經(jīng)，只為自己的堅持而堅持，犧牲了女人最美麗的一段黃金歲月，在孤寂中游離了十來年。甚至，還曾拒絕過中央電視臺的邀請……但我卻絲毫沒有感到后悔。因為在犧牲的同時，我認為自己的日子是過得充實的，有實質(zhì)性意義的，也活出了一個自由自在的真我。我只講究實惠，只問自己：你到底是需要，還是不需要？而不看別人會怎么反應(yīng)，這就是我。
對我來說，很簡單，我活著，就是為了吃而活著，因為這個是首要的，也是人活著最重要的生存問題。但在吃飽的同時，把還有富余的那些，盡自己所能給身邊的人。不管是親人，還是毫無血緣關(guān)系的陌生人，只要他們有需要，而且是在我有能力給予的情況下，我都會毫不吝嗇，盡我的微薄之力。然后在解決溫飽的過程中，不斷完善自我，超越自我，繼續(xù)努力，去追求一種形而上的精神境界！
也可以這樣說：現(xiàn)在這個時代的人，絕大多數(shù)都只是為了欲望而活著。物質(zhì)上的滿足，精神上的慰藉，包裝上的虛榮……等等。這些欲望，給這些人提供了活著的希望方向，甚至可以說是動力。有欲望有錯嗎？其實，欲望的本身也沒有什么錯。但是，當一個人的欲望無休止的時候，顯然他單為欲望而活了，那么他必將會被欲望所控制、壓迫，活在一個永遠都走不出來的深淵中。
往往有人說：人往高處走，水往低處流。于是，人們常常以為，只要我們擁有了更多的財富，豪華的別墅，名車等等，只要能夠擁有別人沒有的東西，這樣的人就算是走上高處了，或是高峰了。其實，那是他們吃錯了“藥”，用錯了地方。幸福是什么？快樂是什么？現(xiàn)在的物質(zhì)生活比過去富裕了千萬倍，但精神上卻已經(jīng)空虛到極致，這也是造成這個社會發(fā)生那么多畸形事件的主要原因。
一個人，如果是為欲望而活的話，就很容易迷失，并且會活得很累。比如某某人，曾因為朋友的婚嫁而發(fā)言：她能嫁個有車有別墅的男人，我的條件又不比她差，要身材有身材，我為什么就不能？這樣的對比，其實對她并沒有一丁點的好處，反之，只會是一種傷害，給她的身體與思想埋下了許多隱患。
從本質(zhì)上來講，我們其實并不需要擁有那么多，更無需那么貪婪。人，不是只為別人活著，而是為尋找自己的守望與快樂而生存！所謂的，蘿卜青菜，各有所愛。這只是我愛的生活與表現(xiàn)，我只取屬于自己的精髓。人與人的條件，所受的教育，機遇，取向不同，所以走過的路和經(jīng)歷也不一樣。但我們只要腳踏實地，為自己人生的理想和價值而努力，我們就能活得問心無愧。生活的道路有千萬條，特別是在今天，這個什么都對外開放的時代（包括個人隱私，甚至是女人最寶貴的器官）。許多事情我們都可以為所欲為，都可以無所顧忌地去實施。但是，我們畢竟是人，是人，就要站在道德的天秤上，唯有這樣，才能體現(xiàn)出自己存在的人生價值。不然，與動物又有何異？
我確認，我還活在這個物欲橫流的社會，我還殘喘茍活在這個當下。但我堅信，我不會被什么東西輕易地壓垮，我相信我有這樣的毅力，也相信自己有抵抗力。人活著，就該活出一種純凈；人活著，就該活出一種品格。你可以是春天，你可以像夏日，你也可以如蕭瑟的秋季……你可以是山、你可以是水、你也可以是高山流水……我承認，我的心態(tài)也會有不平平衡的時候，也會有矛盾百出的困惑。畢竟我不是仙，我達不到“出淤泥而不染”的高雅境界。但我喜歡它的堅韌不拔，我喜歡它用自己獨特的姿態(tài)生活。安然靜謐，超然脫俗。
我對這些年一個人孤苦伶仃地漂泊生活，滿懷感激之情。如果沒有給我這樣的一個歷練，也許就不會有我今天如此堅韌的生命。漂泊，給我?guī)砹藴嫔＃瑫r也為我洗去了一身的浮華，洗去了我人性中隱藏的一些齷齪，使柔弱而敏感的我，不再會為世俗的一些流言蜚語而糾結(jié)不休。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇五
你有沒有想過一個問題：人，究竟是為了什么而存在的呢？
好吧，可能一個十幾歲的孩子思考這個問題有點與年齡格格不入，但我真的沒有辦法不去想。
學生的生活被書本填得滿滿當當，如果說時間有色彩，學生時段一定是黑白色的。這樣無聊的生活讓我常常陷入沉思，人活著是為了什么，人到底該怎樣揮霍自己的時間，才能不算虛度光陰？
童年和青春沒有艷麗的顏色，那成年的顏色，會是美麗無比的嗎？這樣想時，我會不自覺地觀察起我爸我媽來，覺得也并非如此。我爸就是個典型的例子，他成天到晚地跟我抱怨，抱怨他弄不懂自己究竟在做什么，為什么要這樣做。表面上靜靜傾聽的我，其實心里思緒萬千：大人的世界，也許該涂上迷茫的灰色。
有時候，真的搞不清楚人究竟在社會上“生活”，還是在社會上“生存”？
人活著有何意義呢？
人就沒有一個時間段是快樂的嗎？
一時間裝在我腦袋里的全是這類問題，有時候?qū)懽魑?，這些話都會不知不覺地被我寫在稿紙上。記得馮驥才有篇文章叫《珍珠鳥》，里面有句話說“流瀉下一時的感受”，可能我這種情況，就叫流瀉吧。
漸漸大了，雖然我還是不喜歡聽語文老師在講臺上的碎碎念，但對寫作的興趣不減反增。兒時的我就喜歡天馬行空地想象，一個人時特別喜歡構(gòu)思一些小故事，或是想象一些漫畫小說的后續(xù)。頭腦一熱，提筆就寫了一部短篇小說，然而差到我自己都覺得差勁。但那以后，我膽子大了許多，又寫了不少不同題材的短篇，拿了幾篇去投稿，竟然還通過了審核！那天看到編輯發(fā)來的信息“《流星下的約定》審核通過”時我那難以按捺的激動心情，至今仍然記憶猶新。
我開心不已，每天都在學校里抽時間寫作業(yè)，為了回家后寫得作業(yè)能少點，然后抽時間去碼字。雖然我的作品人氣一直不高，但那段時光確實讓我感到快樂，這可能是我人生中最最難以忘懷的時光了吧。
回首往事，我恍然大悟：人活著，是為了跟隨自己的內(nèi)心走，跟著自己的心去生活，就算是“生存”，只要跟著自己的心前進，人生就會涂上七彩的顏色。就像《珍珠鳥》的作者馮驥才“流瀉”下他的感受一樣，只要把心中的流瀉出來，人生就不會有“遺憾”一說了，不是嗎？
命怎么用，我說了算！
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇六
前幾天從電話里知道奶奶已經(jīng)因病臥床不起了。無言的難受瞬間就涌進了我的心里，我很想哭很想回家去看看她老人家。但現(xiàn)實的無奈卻令我一點辦法都沒有。唉，人為什么都會老呢？人為什么都要走生老病死這幾個過程呢？面對大自然，我們?nèi)祟愄煨√珶o助。我們一輩輩的`活在這個地球上的意義是什么呢？有誰可以告訴我嗎？我自己活著的意義又是什么呢？我不知道。
奶奶今年八十多歲了，本來身體一直很健康的?？勺詮囊驗槟懡Y(jié)石而做手術(shù)把膽摘除以后，身體就每況欲下了。地不能種了，奶奶和爺爺居然在六七十歲的年紀堅持每年養(yǎng)豬，且一直養(yǎng)了好多年。上半年養(yǎng)兩頭，賣了，下半年再養(yǎng)兩頭。兩個老人起早摸黑的割豬草剁豬草煮豬食，不但毫無怨言，而且感到很快樂。我是他們的孫子，我深深的知道做這些事情很累很辛苦。凡是農(nóng)村的人大都應(yīng)該知道養(yǎng)豬不是一件容易的事情，尤其是家庭散養(yǎng)的。最后，賣豬的錢，兩個老人享用的卻不多，在這里我就不便多說什么了。只有我的叔叔才知道吧。
奶奶從小就做了我們蔣家的童養(yǎng)媳。在17歲那年就生下了我的大伯，第二年是我的父親，三叔還在奶奶的肚子里的時候，我的親爺爺就因病去世了。蔣家從此衰落，奶奶一個二十左右的年輕女人居然要帶著三個小孩子過日子。在那個貧窮饑餓混亂的舊社會里，奶奶的日子過的有多艱難，現(xiàn)在的我是可以想象到一點的。后來，實在經(jīng)不住現(xiàn)在爺爺?shù)能浤ビ怖p，奶奶改嫁到同村現(xiàn)在爺爺?shù)募依?。在以后的歲月里，奶奶又生下了付姓的四叔和五叔還有一個姑姑。
奶奶一直很勤勞能干。在我的印象里，奶奶似乎每天都有做不完的事情。我從小是奶奶的跟屁蟲，幾乎奶奶到哪里，我都會跟著。奶奶是這個世界上唯一最疼愛我的人。奶奶經(jīng)常在田地里做事做到很晚，有時候刮風，天冷，奶奶也不愿意早點收工回家休息。這時，總是會讓我回家?guī)退眉馓讈恚揖捅谋奶呐芑丶胰ツ昧?。回來的路上，我把奶奶那寬大的外套穿在自己瘦小的身上，像個唱戲的一樣，非?；８吒吲d興的就來了。
記得在拾棉花的季節(jié)里，每晚我都睡醒一覺了，居然還發(fā)現(xiàn)奶奶就著微弱的煤油燈光在掰棉花桃子。我催奶奶睡覺，她總是說，這些棉花桃子掰完就睡，明天有好太陽的。我在八歲那年都是在奶奶家生活的，冬天早上冷，奶奶每天都會在地上燒把火把我的棉襖棉褲烤暖了再給我穿上。去上學的時候，奶奶會把我的一切都收拾妥當，不讓我操一點心。奶奶疼愛我，我也喜歡我的奶奶。母親去世的早，在我的觀念里，只有奶奶才是最親的人。
奶奶一生任勞任怨，勤扒苦做，養(yǎng)育了五個兒子和一個女兒，奉獻了一輩子。最后，卻幾乎沒有享受到一天好生活好日子，奶奶從沒有過過安逸的日子。我不知道該怎么講怎么說？我也無意去指責誰去埋怨誰。我也很內(nèi)疚自責，在外面混了那么多年，居然沒有一點好的成績。要是我擁有一大堆鈔票該多好，那樣我一定請最好的醫(yī)生去護理病重的奶奶。決不會讓奶奶現(xiàn)在受到這樣的冷遇。
眼淚都是向下流的，我們幾乎每個人首先想到的都是小孩子，很少有人會想到父母和上一輩的。很多人都認為自己活著的意義就是把孩子帶大教育好，除此之外，很少有人考慮自己活著的意義。年復一年，一代又一代，有多少人真正想過自己活著的意義了呢？有幾個父母是只為自己活著的呢？尤其是在我們中國，把孩子養(yǎng)大教育好為他鋪平人生路好象是天經(jīng)地義的。如果我的奶奶肯為自己想想，為自己哪怕是考慮一點點，奶奶現(xiàn)在也不用受這樣的罪。
活著，是一件艱難的事情，而一直為別人為自己的孩子活著更是一件艱難的事情。我的母親大概就是因為忍受不了這份艱難困苦而把我留下獨自離開了吧。我們每個人都應(yīng)該好好的思考一下自己究竟為了什么而活著，孩子不能是我們唯一的目的。從古到今，人類一直都是為了追求更美好的生活而努力的活著，我們每個人也應(yīng)該一樣，私下里也為自己考慮一點吧。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇七
古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐：“活者到底有什么意義？”而安提豐卻說：“我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去?！?/p>
現(xiàn)在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因為他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活著的意義進行定奪，同時，也為我們后人留下了思考。
一個人活著，不為任何人，只是為自己而活著世界上沒有任何一個人是為了別人而活下去?；钪鸵桓势接?，銳意進取，是要追求與創(chuàng)造真正的人生。
夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活著就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因為追求是一種無休止的事而放棄追求，那么這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那么追求的結(jié)果會是怎樣的呢？”我會反問：“結(jié)果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過程，而不是結(jié)果！
創(chuàng)新——乃是一個國家的進步之本。人活著的意義就是要創(chuàng)新，因為只有不斷地去創(chuàng)新，才會使人生的價值更可貴；才會使一個人活在這個世上更有意義！
“活著的意義是什么？”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠不會有一個完整的、準確的答案。但我認為：活著就是為了追求；為了創(chuàng)新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇八
一條剛出生不久的魚被人類的大網(wǎng)撈了上來，它被放在大魚缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長得一樣的魚，它開口問道：“請問這是在哪里呀!”另一條說：“這是魚缸里。”“那我們要去哪里?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說。“我也不知道，我不是你的親人，你可以叫我麗雅!”她說?！拔也恢牢医惺裁?。”小魚說：“你給我起個名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說?！拔矣忻至耍矣忻至?”麥可激動地說。
“爸爸，我想要小金魚!”一個金發(fā)小女孩說?！昂?，好?！卑职终f。突然，一個從天而降的網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可?！胞愌?，麗雅救救我?！丙溈芍钡卣f。但麗雅已經(jīng)不見了。
自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后，它就被放到一個好像叫小魚缸的地方。每天，瑪雅會按時給它喂食和它玩。慢慢的，它發(fā)現(xiàn)自己很快樂，一點也不孤獨了!
但它一直想著一個問題，為什么要活著!
現(xiàn)在，很顯然，它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅，讓她快樂。這是麥可最喜歡最期待的事情。
一次，瑪雅又帶回來一條金魚，是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸里。
麥可跟他最愛的瑪雅和麗雅快樂的生活在一起。
一天，麥可感覺自己的生命即將結(jié)束，它對它的孩子們說：“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅?！闭f完，便沉入了魚缸。麥可死去時嘴角還掛有微微笑容。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇九
人活著的意義是什么？我不止一次問過自己。太陽在我眼中仿佛是白茫的，令人厭惡。我不明白老天為何對我如此不公，它從來不曾讓我享受過成功的歡樂。
我散步在大街上，與其說散步，倒不如說是尋找心靈的慰藉。無數(shù)的失敗，無數(shù)的挫折已讓我變得不堪了。鳥聲，鼓聲，樹聲
我開始厭惡世上的一切聲音和事物。一次次不及格的分數(shù)，一次次與好友摩擦，一聲聲的責怪，像針扎，一點一滴的刺痛了我的心。
一群人正在取笑一個撿破爛的。撿破爛的那個人像是個孩子，瘦瘦的，面無血色，看了真讓人心疼。我忽然感到我是幸運的，至少我還有愛我的爸爸媽媽，無時無刻不陪伴我的同學，還有可親可敬的老師。
我想：也許人活著不僅是為了自己能享盡榮華富貴，更是為了我們周圍的人和我們的祖國。如果一個人一輩子奔波勞累，即使最后換來了無數(shù)的金銀財寶，他也絕對不會問心無愧。因為他的動機與目標不是為了群眾，而是為了自己的私利。相反，如果一個人一心想著祖國，想著人民，即使他最后一無所成，也問心無愧。因為他努力了，他嘗試了。想想自己，難道不應(yīng)該為了祖國，為了人民，去努力奮斗嗎？
看看天，突然好藍，太陽也在炫耀著它的美。大地的萬物其實都很美麗。那艷紅的花，生機勃勃的草，高大的樹，不都是生命的象征嗎？它們都在為這個世界，默默的貢獻著自己的一份力。太陽落山了，我也化做了一抹余暉，向人民，向世界，展示著自己獨特的美。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十
生活中有些人總是夸大他對別人那一點微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對他自己的切切關(guān)懷。
在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟問題和作風問題、只有他自己才是潔白無暇。
這種人教育出來的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。
其實呀、他自己根本不通人情世故；這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉；出了事把責任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣；一輩子揣著糊涂裝明白、誰和這種人攪在一起、真實天大的不幸、最后都會被抹一身臟泥。
只有多看看有益的書、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊寧靜、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開出花兒來、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來人世間的心意、這就是人活著的意義。
有的人、以為進過什么名牌大學、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了；懂得了人活著的意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的；還沒悟出人活著的意義、你的什么名牌大學什么高學歷真實浪費。
看看山河多美、太陽的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命……
我們一起多看看有益的書籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好；也許我們經(jīng)濟不富裕、也許我們沒有很高的身份、也許我們沒有顯赫的名聲……但是、我們心里有花兒、這就是我們來人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十一
剛剛，鄰居來我家串門，媽問她的女兒在干什么工作，她說：“我想來想去，就讓她學護士，人活著不就是為了錢嗎，在說，沒有錢干什么?。俊蔽乙宦?，感覺不對，腦袋出現(xiàn)了一系列的問題：
有句話——錢不是萬能的，但沒有錢又是萬萬不能的。這第二句話我感覺有點矛盾，我也不知道該怎么說才好。
現(xiàn)在的人，為了錢真是不要命，甚至去犯法，好的就去做自己不喜歡的事情，只要錢多就行，請問這樣的人們，你們這樣過得快樂嗎？你們這樣覺得有意思嗎？你們的人生有意義嗎？
人生應(yīng)該是這樣的——小的時候有遠大的理想抱負，努力學習，向自己的理想進發(fā)，你愿望成真，你不會感到很欣慰；很快樂；很有意義嗎？如果你為了錢，去做自己根本不想做的事情，你的人生從此會變得暗淡無光，如同行尸走肉一般。
人生就想那多姿多彩的童年，充滿這童稚般的快樂；人生又如那花季的青春，充滿這鼓勵和矛盾；人生又如那時而失敗成功的青年，充滿這朝氣和穩(wěn)重；人生又如那暗淡又光明的老年充滿著感嘆的滄桑，享受天倫之樂。人生就是這樣的。
同學們，我們是祖國的花朵；祖國的希望；祖國的未來。祖國因為有了我們而發(fā)達興旺，作為新一代少年的我們，要為我們的人生和祖國而努力奮斗。
讓我們一起努力吧！加油！
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十二
依舊是熟悉的夜，我從熟悉的學校走出來，被璀璨的夜色感動，又迷茫又舒坦，不禁浮想聯(lián)翩。
活著是為了什么？對于這個我曾經(jīng)想過多次的問題，相信你們也思考過，對于這個問題的解答也從說紛糖。有人認為活著是為了享受，有人則是為了幫助別人。對于這個人類答不出來的問題，我做了一番思想斗爭。
活著是為了成功嗎？不是的。你即使成功了，也不會體會到活著真正的意義，真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢壓的一輩子翻不出身來，也有可能清新脫俗，幫助別人。
活著是為了享受嗎？不是的。我們所謂的享受是短暫的，是非常俗的。在我們的身體中有各種感官，也有味蕾，都可以讓我們身心舒快，我也經(jīng)常買雪碧可樂喝，因為不但能解渴還能讓心歸平靜。享受只是一時的，人類不是為了消耗面包而誕生的，這也不是活著的意義。
活著是為了錢嗎？不是的。雖然錢是一種誘惑很大的東西，卻也是俗的。一位心理學家翟教授說過，賺錢的唯一目的就是花。有此可見，錢是萬能的，又不是萬能的。
還有一些人認為，活著的意義就是活著，他們甚至從來沒有想過，老是說沒有時間，忙。其實這只是借口，翟教授說，忙字是一個心字加一個亡字，就是說忙即使心亡了，你的心已經(jīng)死了，成為了工作的奴錄。
這些都不是活著的意義，我卻再也想不出真正活著的意義了，或許只有古代圣人孔子老子才真正能領(lǐng)悟活著的意義。不過，我認為真的要追求到那個程度上的話，必須得脫俗。我有幾次或者說經(jīng)常在學校聽見別人的談話，有很俗很俗特別俗的，因為我很反感這些就不再鋸咧了。我想，或許有一天，我真的能體會到活著的意義，做到圣人的境界。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十三
一個人活在世上，起初都是一張白紙，直到后來才漸漸被生活、被社會所渲染，變得五顏六色，那些經(jīng)歷得越多的人，活得也就越精彩了?！}記
五年級下冊這學期，我經(jīng)歷了不少，也成長了不少。
這一眨眼就過去的三個月中，我曾暴躁過，莽撞過，甚至“狂妄”過，“高傲”過，那叫個心浮氣躁，心高氣傲哇！和同學干架，和老師賭氣，和爸媽頂嘴，竟然，還有些“喜歡”上了一個女孩子……額，也許是因為進入青春期了吧，我有些聽不進別人的勸告，甚至都覺得自己干的事情就全是對的。
然而，有一個人的話徹底“叫醒”了一時狀態(tài)不佳的我——周老師。
沒錯，盡管周老師心直口快地批評了我一頓，還是當眾批評呢！可是，正所謂忠言逆耳呀！我把一字一句聽進心里去了，一種羞恥心便油然而生，也正因為這樣，我才端正了態(tài)度，做回了原來的自己，走出了“陰霾”。
說句實話，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我詞窮了。因為這成長的經(jīng)歷是一種難得的體會，它更是意味著我可以沉下心來了，我經(jīng)歷得多了、體會得多了，也就懂得多了，知道什么該干什么不該干了，能夠自我約束自我管理了！而這一切的一切，都是心靈在變化，人在變成熟變穩(wěn)重，是難以用文字來一一表達的。
讓人成長的不是年齡，而是太多太多的經(jīng)歷。真正的成熟，從來都不是年紀大了，就成熟了，而是心靈與思想上成熟了，什么都經(jīng)歷過了。
再見了，五年級；再見了，曾經(jīng)的浮躁。如今，我也是個擁有經(jīng)歷的“大人”了，在此衷心希望，你不會活成一張普通的白紙。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十四
活著的意義究竟是什么？我相信每個人應(yīng)該有不同的看法吧?；蛟S有的人因為自己的親人，那個一直默默照護我們的親人；或許想要做努力去閃耀的流星，讓自己的人生也閃耀一次；或許只做平凡的人一輩子，不會累、不會痛苦，就這樣一輩子吧。
但活著究竟為了什么？有的人說，人最后都要離開這個世界，那就任憑世界怎么樣吧，既然來到了這個世界那就安然的活著直到最后。
你選擇怎樣那是你的自由，因為你的選擇將會決定你的人生是否快樂是否痛苦。
人經(jīng)歷很多的話會變，有時候我們經(jīng)歷了不就開心的事會自暴自棄，放棄一些不該放棄的，像現(xiàn)在的社會就是這樣，在某些人看來很好，有些人則要經(jīng)歷各種生不如死的感覺，那些有背后實力的人會更努力，會更容易成功，也許那些沒實力的無論多么努力到最后都不及他沒一點點，這好像就是現(xiàn)實吧，但是，如果你有屬于自己的夢想的話請你不要悲傷不要難過更不要的是自暴自棄，中間一定要快樂的，雖然有些地方永遠不如別人，因為這就是人生??！
還有那些心里患者，人好像就是很脆弱有很強大的吧，世界公不公平都是你自己想象的，你覺得夠平就是公平，你覺得不公平那就不公平。
用時間多做一些自己喜歡的事，有時間多學一點東西，哪怕成熟的過程很痛苦？最想要說的是那些花兒們，相信充滿激情的自己，最后一定會活的很精彩，不是嗎？不管中途會遇到什么，一直都是那個不悲傷，有著笑臉的花兒，祝愿加速度。因為活著沒有什么意義，所以活著。這就是活著的意義。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十五
隨著旅行的進行，我們逐漸向西藏方向靠攏。既然鄰進西藏，也便有了藏族的身影。那么導游講述的故事，也都與之有關(guān)。
“藏族人民信仰藏傳佛教，還是全民信教。喇嘛的地位非常高……”“藏族人民相信靈魂。他們堅信修行到一定高度，像活佛，可在死后選擇投胎于何處。當然，修行要到一定高度，對塵世的事也就不可能太在意了。
導游的講述平淡無奇，卻在我心中掀起驚濤駭浪。如果對塵世不在意，那選擇投胎的方位又有什么意義？是否可以等同于長生的另一條途徑呢？但如果只是為了長生，那如何會致使一族之人全部追隨？這里面一定有問題。
人的存活應(yīng)為自我，人是為自己而活的，而非其他。那么，藏族人民對佛教的追隨也應(yīng)是為了達成自我。宗教可以是精神控制，也可以是心靈信仰與寄托。顯然，藏傳佛教應(yīng)為后者。但單純的精神寄托又何以令追隨者追尋自我？
人的自我是自己內(nèi)在的精神，不為他人掌控。藏傳佛教，應(yīng)是引導人們在無盡紅塵中避開險途，在錯綜復雜的人生路上，找到自己的方向。藏族人有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)的習俗。當被問起轉(zhuǎn)經(jīng)是為了向佛求得些什么，而是為了失去一些東西。失去的是“怒，貪，嗔”失去了這些，便在人生的航行中避開險礁，向前方更近一步。
腦海中不禁浮現(xiàn)出那些三步一叩首的朝圣者。人是自然之子，源于自然。在朝圣者沿著天路向拉薩前進時，他們的心在此時也得以變得純粹，更加靠向自然的純凈。當?shù)诌_時，他們到的不止是拉薩，也是新的天國。通天路，通向的是最高的靈魂之巔。
那么選擇投胎的方位應(yīng)不是長生的手段，而是尋求道的途徑。道法自然，修行，便是向自然靠近，乃至融入，在心的高度，達到至道。
人的存活是有目的的。愛默生對兩種人表于極端地厭惡，其中之一就是充滿智慧的毫無信仰。這種信仰，應(yīng)是人存活的目的，這目的不應(yīng)僅為活著本身，而是追求至道，融于自然。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十六
活，是個形容詞又是個動詞，遠在天邊又近在眼前。每晚臨睡前，我總會放空大腦，可又禁不住思考，我每天這樣渾渾噩噩的活有什么意義？形如傀儡，日復一日做著同樣的事，我厭煩，厭煩這種千篇一律的生活。
我想改變這百無聊賴的日子，我想向著陽光奔跑，跑到那天邊的盡頭，跑過迷霧，跑過荊棘，跑過激流，跑過森林，跑過草原，向著陽光奔跑。
我想拯救這沒有寄托的生活，我想隨著狂風飛翔，飛到那宇宙的中央，飛過痛苦，飛過悲憤，飛過歡喜，飛過沮喪，飛過恐懼，隨著狂風飛翔。
我想舒適地躺在搖椅上，享受一米陽光照在身上的暖意；想窩在沙發(fā)上，看著搞笑的綜藝節(jié)目笑到肚子疼；想坐在書桌前，看臺燈的暖光打在書頁上，感受方正漢字帶來的奇妙；想光著腳踩在地板上，隨著音浪搖頭晃腦狂魔亂舞；想把自己團成一團，體會一床一被帶來的溫暖；我想，想哭就哭，想笑就笑。
我想用手劃過清溪，看日光照在鵝卵石上，小魚在水底游竄；我想爬上巍峨的山頂，感受朝陽映在露珠上的炫目；我想走在喧鬧的街上，在人海中逆行，與世界擦肩而過；我想路過寂靜的小巷，看古老樓房上的青苔，綴著絲絲生意；我想去看海，眺望幽藍色的海，在旭日下泛著銀白的光；我想踏過萬水千山，去找最美的風景。
我想，我想……
我想的太多太美好，可生活卻總是不盡人意，像一座巨山壓在我本不健碩的肩上。童稚之時，初生牛犢不怕虎，總覺得自己什么都行，便總是張揚肆意，卻不知樹大招風，不慎便被折了翅膀；少年之時，學會了收斂，懂了人情世故，狂風磨平了身上的棱角，卻再也沒有童稚的自信；青年之時，明白了處事圓滑，也明白了不忘初心，誰的年少不輕狂，誰的青春不迷茫。生活給了我太多幻想，也給了我太多傷痕，可每一道傷痕都是我成長的標記。我怨恨生活，可也感謝生活。在無盡怨恨和無盡的感激中，生活好像又不那么難以理解了。
我想活著的意義，便是感受活著的意義。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十七
最近，我一直在思考一個問題：人活者有什么意義，有人為了完成愿望；有人為了復仇；有人為了幫助別人……而我活著有什么意義？
日子一天天過去，而我一天天在混日子。仿佛日子一天天在發(fā)霉。來到學校，我被關(guān)進了籠子，放學了，我逃離了籠子，但心里卻久久不能平靜，仍然濤聲依舊。似乎所有人都無視我的存在，如果是這樣，那還無如死了比較痛快。我開始懷疑起自己活在這世界上的意義。死了，什么也沒了。人活著，一定有什么重要的使命在，但這使命又是什么呢？
夢中，我在一個無人的大森林里，又是孤單一個人，漫無目的的走著。真的有神明存在嗎，如過有，那就請告訴我我活著的意義！花！一朵美麗的花出現(xiàn)在我的眼前，“哼，你也是孤獨一個人，在這種地方開得再美麗也沒有用。只會糟蹋你的才華?！闭f罷，我便伸手去摘?！皠e這樣?！币粋€聲音想起，“人活著并不是沒有意義，只是你不善于發(fā)現(xiàn)你身上的才華，只有你發(fā)現(xiàn)自己的才化，并且加以利用，施展你的才華，那樣，才是你活著的意義，人的命運掌握在自己的手中，你是命運的主人，你擁有改變命運的權(quán)利。這就是你活這的意義……
“叮鈴鈴……”鬧鐘想了，夢中的一切都消失了，我醒了，呆呆地坐在床上，但神明那沒有說完的話一直在我的耳邊回蕩。是??！用我身上的才華來使人們認同我的存在，證明我不是一個每用的人，不是我活著的意義嗎？這就是我的人生之路，這就是我要走的路，這就是我活這的意義。
上學路上，我感覺一切都是新的，天是那么的藍，草是那么的綠，連鳥兒也那么可愛，老師與同學從沒像現(xiàn)在這樣和藹可親，我全身的壓力也消失的無影無蹤。我心中充滿喜悅，學校從沒像現(xiàn)在這樣高大，雄偉，不，學校不是籠子，它是我的第二個家，今天是我最開心的一天，因為，我找到了我活著的意義。它將被我一身受用。難道不是嗎？
活著，未必是沒有意義的，瞧，我不就找到了我活著的意義嗎，那些還在尋找活著的意義的人??！還生活在黑暗中的人啊！快醒醒吧，發(fā)揮你們的才華與特長，找回你們的自我，去尋找你們一片自由的天空，把大地變成天空。也許，將來的某一天，你也會成為一為名人，而你成為名
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十八
人活著的意義在于什么?對于這個問題我已思考很久，現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案：活著的意義在于付出。
愛因斯坦教導我們：“人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?！边@里的“獻身”就是一種無私的付出。名言揭示了付出與活著意義之間的關(guān)系，即只有為他人無私的付出，生命才會有真正的意義。
眾人皆知的航天英雄楊利偉，一個長期生活在陸地上，受到地球吸引力的人，要在一個失重的環(huán)境下生活幾天，需要付出常人難以想象的艱難。為此，他要在陸地上模擬的太空環(huán)境下體驗，做各種運動，等到真的要上太空了，還要擔心生命危險，畢竟這是中國第一次載人航天飛行，會不會成功，誰也不知道。當時外國雖然有成功的，但失敗的案例也不在少數(shù)。再說就算成功了，沒出意外，回到地面的時候，身體也會有后遺癥，影響一生的健康。就是冒著如此的風險，他還是毅然上了太空，并成功了。他的付出換來了我國航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，也實現(xiàn)了他自我的價值，體現(xiàn)了活著的意義。
楊利偉的成功告訴我們活著的意義不在于獲得多少榮譽、掌聲，而在于付出，為人類做出多大貢獻。
從聞名中外的居里夫人身上，我同樣也發(fā)現(xiàn)了這個特質(zhì)。她一生為科學事業(yè)默默付出，不追名逐利，只為自己熱愛的事業(yè)，將自己的全身心投入在事業(yè)上，她一生有很多發(fā)明，為社會創(chuàng)造了巨大的財富，為人類科學事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻。這些都體現(xiàn)了居里夫人活著重大的意義。
居里夫人不重視名利，只為自己鐘愛的科學事業(yè)而付出的事例，再次彰顯了人活著的意義在與付出的深刻道理。
人活著的意義，在于不斷地付出，以實現(xiàn)自己的生命的價值。愛因斯坦說得好：“一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻什么，而不應(yīng)看他取得什么?！边@句話十分在理。的確，一個人活著的意義是否重大，人生過得是否有價值，要看的不是他擁有多少鮮花、掌聲，而是看在這些東西的背后，他付出了多少，為他人、為社會貢獻了多少。
活著的意義在于付出，所以我們應(yīng)無私一點，多為別人著想，多為別人付出，你一定會活出自己應(yīng)有的精彩。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇十九
我們無法延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度?！}記
可是依舊有人會問：人為什么活著？既然知道人人都終將逝去，歸于大地，那么活著的意義又是什么呢？
我想，我活著也許僅僅是為了我自己，是為了在社會中成為更好的普通人。我或許會忘記陽光下肆意奔跑的溫暖，或許在耳旁親友的哭泣聲中最后的一點溫度離我而去。我想，沒人在意罷了，我只是千萬普通人的其中之一，猶如角落里的一片青苔。我不敢想象我的未來，因為那滿是陰霾；我不敢面對現(xiàn)在，因為它辜負了過去。沒有目標的我、混吃等死的我，已經(jīng)沒有了抬頭去面對窗外陽光的勇氣，我的存在可能只是滿是美麗的世界的一片污濁。
可是，在我看到梅花后，又逐漸領(lǐng)悟了“梅花香自苦寒來”的哲思。這在寒冬之中發(fā)出陣陣香味的朵朵梅花，要經(jīng)歷多少磨難？猶如人群中閃閃發(fā)亮的人，那些讓人羨慕的人，你見過嗎？你當然見過，可你只聞到了她的芳香，看到了她的光彩，卻忽視了她背后的辛勤和淚水，更沒有見過她的艱辛。
《活著》一書中，主人公徐福貴本是地主家的孩子，年輕時不懂事，游手好閑，又嫖又賭，敗光了家產(chǎn)。在他要定下決心努力時，卻被國民黨抓為壯丁。后被解放軍釋放，本以為可以過上平平安安的生活，可時代的動蕩撲面而來。更可悲的是，他的兒子為給縣長的夫人抽血到血盡而亡。徐福貴本來想要和縣長拼命，沒想到縣長是當初被抓壯丁的戰(zhàn)友春生。后來，他的妻子和女兒也接連死去。
活著，福貴始終活著，黑發(fā)時送白發(fā)人，白發(fā)時送黑發(fā)人。他仍繼續(xù)活著，老無所依，與那頭老牛伶仃相伴。他自然，他反思，把一生緩緩道來。福貴——如他名字一般普通的億萬萬農(nóng)民的一員，他仍舊過著普普通通的生活，光著黝黑的脊背，和黝黑的老牛一起，平凡而悲壯地活著。
活著？活著是為了取悅他人？是為了迎接即將面對的失望？還是為了在傷心的時候遭遇更難過的事情？不是！都不是！活著，是為了體驗生活的快樂，是為了追尋遠方的夢想；活著，是為了踏遍每一片土地，留下每一個腳印……活著是為了更好的明天，是為了不忘記昨日的美好。
人生在世，活著取決于有意和無意。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇二十
一個人百年之后，總歸塵土。如何使有限的生命活得更有價值，更有意義呢？這是一個值得思考的問題。在我看來，活著的意義就在于過程。
生命是脆弱短暫的，生命消逝后，一切都不存在了，要結(jié)果有何用呢？唯有奮斗的過程不會凋謝。
史鐵生曾經(jīng)說過，目的皆是虛空，人生只有一個實在的過程，在此過程中唯有精神的升華才是意義之所在。只有重視了過程，人才能更重視精神實現(xiàn)的步步升華，而不至于被利益痛苦所束縛。他強調(diào)了人生的價值與意義不在于目的而在于過程。人總是要死的，對于必死的人來說，目的就成了虛無的東西，結(jié)局是難以改變的，但只要注重了過程，并為此不懈奮斗，使過程變得更完美，活著的意義也就體現(xiàn)了出來。
中國有個古老的傳說，說月中桂樹高達五百丈，它有神奇的自愈能力。吳剛醉心于仙道，但始終不肯專心于學習，因此天帝發(fā)怒，把他留居在月宮，讓他伐桂。只要他伐倒桂樹便可獲得仙樹。但吳剛每砍一斧，樹便馬上愈合，日復一日，桂樹依然不倒，但他卻不停地砍，始終沒有停止過。這大概就是注重過程的特例吧。這雖然是個傳說，但它深入人心了，也能足以向世人證明：過程遠比結(jié)果來的可貴。即使吳剛知道不會有結(jié)果，但他卻依然努力地創(chuàng)造著，活著的意義就在于過程。
拿破侖一位偉大的軍事家。他從一個普通的士兵變成將軍，成為法蘭西共和國第一執(zhí)政人。封王稱帝，他奮斗了大半輩子，打了無數(shù)勝仗，可以說為了戰(zhàn)爭傾盡了心血?？墒亲詈竽闷苼龅蹏桓矞?。要說結(jié)果，他奮斗了這么久卻換來了悲慘的下場，值得嗎？值得！他對后世影響之大，是源于他奮斗的過程。他用夢想征服了世界，他用奮斗的過程證明了生命的意義與價值。
魯迅先生有這么一句話：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！彼瑯雨U明了生命的意義在于過程而不在于結(jié)果的道理。一味地低頭趕路尋找結(jié)果，卻忽略了身邊的一草一木，這樣只會增加痛苦。
活著的意義在于過程而不是目的，一心為著目的而忽視過程的美麗，只是最愚蠢的行為。
人生天地間，如一粒塵埃，無論是帝王將相還是平民百姓，無論是耀眼的明星還是英雄豪杰，歸宿都只是一抔黃土。既然這樣，何必對結(jié)果窮追不舍？何不注重過程而不斷奮斗呢！
活著的意義就在于過程。
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇二十一
從很年輕時起，虛無主義對我就一直有很大的吸引力。這種吸引力大到令我膽戰(zhàn)心驚的程度，使我不敢輕易地想這些問題。我不敢長時間地看星空?？粗粗?，我就會想到，在這眾多的星星中，地球就是其中的一個;而人在地球上走來走去，就像小螞蟻在爬來爬去。人的喜怒哀樂、悲歡離合在其中顯得毫無價值。
如果人沒有注意到這個殘酷的事實，他活得肯定不夠清醒，不夠明白。人生在“永恒的頭腦”看來，就是一場“當局者迷”的荒誕劇。然而，“旁觀者清”啊。人們在臺上很投入地扮演著悲歡離合的角色，悲壯激烈，他們不愿相信，在“永恒的頭腦”看來，那不過是一個笑話而已，他們絕不愿相信。這就是人的愚蠢之處。每個不愿正視這件事的人都是在自欺欺人。
當你把這個痛苦的事實當作不得不接受的事實接受下來之后，你就會真正地冷靜下來，內(nèi)心會真正地平靜下來。你會用一種俯視的態(tài)度來看人生。
有一段時間我開始讀“禪”，心中有極大的共鳴。禪揭示了生活的無目的，無意義;它提到要追求活生生的生命，生命的感覺。其實，生命的意義僅在于它自身，與其他一切事和人都毫不相關(guān)。參禪時，我想到，過去我常常受到世間虛名浮利的誘感，其實是沒有參透。
然而，我又不愿意在參透之后使生命的感覺變得麻木。而是循著快樂原則，讓生命感到舒適沒有病痛，基本生理需要得到滿足和充實。它包括對好的音樂，美術(shù)、戲劇、文學的享用。更重要的是，把自己的生活變成一個藝術(shù)品，讓自己的生命活在快樂之中，其他的一切都不必追求和計較。美好的生活應(yīng)當成為生存的目的，它才是最值得追求的。
生命本身雖無意義，但有些事對生命有意義。
生命是多么短暫，我想讓自由和美麗把它充滿。
每個人都必將走入死亡的虛無，連同曾經(jīng)孜孜以求的一切。更悲觀地說，在永恒的時間軸上，個人的存在不過像沙漠中腳印一般，很快被風與沙抹掉了痕跡。我們與其抱著焦慮追問存在的意義，不如以平和的心態(tài)來正視具體而微的生活。李銀河說:“生命本身雖無意義，但有些事對生命有意義?！币槐炯な幮撵`的小說，一片脈絡(luò)盡顯的枯葉……都可以成為我們存在的意義。
思辨之問既然生命最終會消逝，那為何許多人還要拼命證明自己的存在?
活著的意義作文800 活著的意義作文600字篇二十二
所謂活著并不是單純的呼吸，心臟跳動，也不是有腦電波，而是在這個世界上留下痕跡。要能看見自己一路走過來的腳印，并確信那些都是自己留下的印記，這才叫活著。
這段話出自東野圭吾所寫的小說《變身》。
這個小說主要講的是主角純一在一次為救險些被罪犯槍擊的小女孩而導致右腦擊穿，而進醫(yī)院搶救，變身對純純一來說是一次重生的機會，不是外表的蛻變，他要面臨的是常人無法面對的痛苦，對于正常人來說，腦部被擊穿帶來的后果是永遠的沉睡，幾乎沒有奇跡，但這個奇跡卻被主人公純一遇到，他成為大眾眼里的“幸運兒”，他本是一個單純、膽小、懦弱的上班族，面對死里逃生，他本應(yīng)驚喜，但他沒有一點開心的樣子，雖然他很震驚，但腦移植引起的短暫失憶每一天對于他都是陌生的，離出院時間越來越近，雖然有些事情忘記了，但始終還記得得他的女朋友小惠——一個滿臉雀斑的小女孩。在純一看來，這個缺點正是她的美麗之處。
但是，美好的時光總是短暫的，回歸普通生活中的種種不適應(yīng)，讓他感到日益焦躁，開始，她還以為這是換腦的后遺癥，他內(nèi)心反差極大，感覺女朋友的雀斑開始礙眼。從前平淡的純一變成不滿于現(xiàn)狀，變成一個劫匪的意識，這一切的原因在于大腦的捐贈正是傷害純一的兇手，而真正的自己的意識只能短暫出現(xiàn)，最后主人公開槍自殺，把真正的純一的意識保存下來。
每個人活著都要活得有意義，要活出自己的精彩，每一步都要腳踏實地的走，并且你要確定那是你認真走出來的路，這才是活著的理由。
難道是為了才追求財富嗎？不我認為不是，活著是對未來的憧憬，是對知識的渴望，還有美食的誘惑，都是生活的一部分，生命只有一次，歲歲年年千載輪回，為了生活不得不從單純變到成熟。
為別人活著也要為自己活著成功和失敗都是一縷光，一縷讓你成功的光，我們是生活中的迷失者，就算迷失了方向，你也要找回他！
或許我們作為正常人，真的永遠無法理解一個人精神病人，為了保持自我意識而掙扎的過程有多么地痛苦，他們的內(nèi)心深處是多么地無助與恐懼。我們甚至會傷害他們，對于他們來說，活著的每一天或許都是在刀刃上行走。稍有不慎，就跌入那名叫絕望的萬丈深淵，或許在我們看來像是從輕處理后的懲罰，也有可能成為壓死他們的最后一根稻草。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2747407.html】
