考試感受作文200字(3篇)

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考試感受作文200字(3篇)
時(shí)間:2023-04-28 18:42:45     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

考試感受作文200字篇一

接班以來(lái),一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級(jí)發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情,在學(xué)校很有一定的知名度,給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水,誰(shuí)又愿意去趟呢?

經(jīng)不住別人的軟磨硬泡,作為英語(yǔ)組唯一的男老師,我不出手誰(shuí)出手呢?沒(méi)有辦法,就向前沖吧。

這是在修文任教的第四年,每年都帶四個(gè)考試班,送走了兩屆畢業(yè)生,還沒(méi)有接到任何家長(zhǎng)的投訴,(也可能有,但至少我沒(méi)有收到),很多畢業(yè)生家長(zhǎng)至今和我保持很好的聯(lián)系,周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)校看看老師,覺(jué)得很溫暖,很幸福。作為老師,最大的成就感就體現(xiàn)在這里。

我相信教學(xué)中只要努力付出,一定會(huì)有收獲,拍拍胸脯對(duì)得起自身,對(duì)得起班里的每一個(gè)孩子就行了。

蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,我們也不可能做到十全十美,令每一個(gè)家長(zhǎng)滿意,因?yàn)榻逃旧砭筒皇且粯渡狻?/p>

做好自身,心胸坦然,任由別人評(píng)論去吧?

考試感受作文200字篇二

終于考試完了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。

在考試后我特別的忐忑,在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了,我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方,考完試的一天后,爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀,怎么樣啊?覺(jué)得自己能考多少分啊?就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。

在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候,有閱讀有寫(xiě)作,還有一大堆評(píng)價(jià)。唉,周圍的同學(xué),都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè),總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完,我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后,心煩意亂的說(shuō):“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完,電影都別想看了。

可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩,這只是剛剛開(kāi)始,這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢,我真的很期待,在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀,又不是根本沒(méi)有時(shí)間。

即使是這樣的期待,但我還是有點(diǎn)抱怨,總覺(jué)得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣,讀的書(shū)這么多,還有很多的作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

在下午考試的時(shí)候,我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了,畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了,而我一直在默默的檢查,很怕期末考的不好,盡自己的全力,所能,把自己會(huì)的知識(shí)寫(xiě)上去,這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。

加油吧!少年們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

考試感受作文200字篇三

昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數(shù)學(xué)單元,方程式測(cè)試??荚嚂r(shí)間是下午從第二節(jié)課到第三節(jié)課,兩節(jié)課加上休息時(shí)間。

試卷一分發(fā)出去,我就粗略地看了一下題目,然后開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。教室很安靜,只有一片刷刷刷的書(shū)寫(xiě)聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難,但實(shí)際問(wèn)題的難度大大增加了,更不用說(shuō)難度了,還要列出方程的解。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了,我來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題。這是一支軍隊(duì)!矩形的周長(zhǎng)是已知的,長(zhǎng)度是1.5次,針對(duì)區(qū)域。我們?cè)趺茨芤筮@么少的條件呢?我自動(dòng)跳到第三個(gè)問(wèn)題。

這也很容易。在最后一個(gè)問(wèn)題中,第五個(gè)問(wèn)題比上一個(gè)問(wèn)題難多了。嗯,我做不到。讓我們來(lái)看看思考的問(wèn)題。這是一個(gè)盈虧問(wèn)題。這很簡(jiǎn)單,但下面也說(shuō)過(guò),我們將嘗試用方程來(lái)做。

我采用了移動(dòng)的方法,并立即成功了。然后,我回到第二個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題。我在草稿紙上到處畫(huà),終于畫(huà)出來(lái)了。

交出你的文件!我正要檢查時(shí),老師突然嚴(yán)肅地宣布。什么?文件交了嗎?我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。

再看看學(xué)生們,他們都愁眉苦臉,痛苦地呻吟著。嗨,有很多學(xué)生還沒(méi)有完成。看來(lái)我還是不錯(cuò)的。至少我已經(jīng)全部完成了??荚囈圆粩嗟谋г菇Y(jié)束。星期一老師會(huì)是什么樣子?

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