2023年該如何學(xué)好高一語文作文大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 18:10:50
2023年該如何學(xué)好高一語文作文大全
時間:2023-04-28 18:10:50     小編:zdfb

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該如何學(xué)好高一語文作文篇一

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高考是高中語文考試,語文是修飾詞,考試才是根本,因此就應(yīng)試的角度而言,我們學(xué)的應(yīng)該是語文的考試方法。方法即是從題目入手,以一套相對固定的路徑進入題目系統(tǒng),再以另一套相對應(yīng)的答題策略創(chuàng)造答案模式。只要掌握了方法,再結(jié)合一定的知識積累、分析能力,高中語文的成績即可信手拈來,達到一個理想的分數(shù)。

然而,事實是高中語文成績高低各異,有人橫刀立馬,有人擱淺難行。即使是同樣接受了學(xué)而思的語文考試教育后,仍然會有所差異,這就不得不提到基礎(chǔ)的問題。

小學(xué)時期的識字斷句屬于句讀環(huán)節(jié),是常識教育;初中時期的語文更進一步,讓我們初步進入語文的章段環(huán)節(jié);而高中,又是一個跨越,需要我們走出語言文字之外,體會言外之意,更確切地說,是得到文章的題中之義。所謂的基礎(chǔ),在高一階段是完全可以通過重點攻堅戰(zhàn)役實現(xiàn)的。小初的語文學(xué)習(xí)即使再差,對句讀章段也會有一個模糊的認識,在高一階段,對這些模糊的認識進行提綱挈領(lǐng)的總結(jié),會得到從量變到質(zhì)變的飛躍性進展。就此而言,我決定將題目定為高一語文學(xué)習(xí)方法:

語文學(xué)習(xí)長久以來被同學(xué)們和家長忽視,恰恰可以成為成績的增長點,達到敵無我有的相對優(yōu)勢。你有多大膽,語文就有多大產(chǎn),要敢于相信語文可以給予你的回報。語文的厚積薄發(fā)是常態(tài),在接受相對的語文提高教育之后,同學(xué)們可以每次考試都留意自己的成績,相信會有欣喜的發(fā)現(xiàn)。然而,學(xué)習(xí)計劃的制定又需要謹慎行事,像我們常常說的,不能陷入放衛(wèi)星的狂熱中,畢竟語文不同于理科科目,可以立竿見影,但循序漸進之后,相對就會有一個穩(wěn)定的持續(xù)增長過程。

語文教材已經(jīng)為我們提供了豐富的閱讀資料,卻遠遠不能滿足實際達到語文優(yōu)秀的閱讀標(biāo)準(zhǔn)量。許多優(yōu)秀的作品實際上可能更符合同學(xué)們個人的興趣愛好,也更適合考試的要求,這些都是很好的素材,可以用來提高語文的審美和品位。當(dāng)然,這些作品的選拔需要有選擇性,尋求最適合的自己的,然后咨詢老師意見。同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)過程則需要用心體會老師分析進入課本的.角度,如何尋求相關(guān)性,以及如何運用專業(yè)的術(shù)語攻破語文閱讀的障礙。這一部分,建議大家嘗試著做一個任人擺布的傀儡,塑造一個不屬于自己風(fēng)格的語文理解以及答題的概念。

老生常談,語文是積累的過程,摘抄本、錯題本、答題術(shù)語本、類型總結(jié)本、作文本都是必備用品。涓涓細流終將匯聚成汪洋大海,重在恒久堅持,重在條理清晰,能夠在高三之前完成你的航空-母艦。有人會說,市場上不是已經(jīng)有類似的整理本了嗎?還需要自己做嗎?嘴頭子是說出來的,筆頭子是寫出來的,自己動手的豐衣足食才是最實在的,用起來得心應(yīng)手、有的放矢,也能夠真正豐富自我的內(nèi)涵。

語文是一門藝術(shù),如此美妙,即使加上了考試二字,也依然不能掩飾它本來的美好,通過語文考試成績的提高來發(fā)現(xiàn)語文的真善美,我覺得也不失為一記妙招,愿與大家共勉。

總結(jié):高一語文學(xué)習(xí)方法就為大家分享到這里了,祝同學(xué)們能學(xué)好語文,在高考中能取得好的語文成績,更祝同學(xué)們高中生活愉快。

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