人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
壓歲錢作文篇一
我想幫媽媽買一件裙子，我要給媽媽買紅色有花邊的裙子，衣服上面還有三只小鳥，一只鳥爸爸，一只鳥媽媽，最后一只就是鳥寶寶了。三只鳥的下面還有他們共同努力搭建起來的鳥巢呢。我想媽媽一定會(huì)很喜歡的。
我想給爸爸買一副眼鏡，是博士倫牌子的的。因?yàn)榘职值难劬σ呀?jīng)老花了，戴上眼鏡工作、生活都方便多了。
我想送姐姐一對(duì)波鞋，因?yàn)榻憬阆矚g，天天和我賽跑，結(jié)果天天都是我贏，我想讓姐姐的身體更強(qiáng)壯!
也能地道天天鍛煉的機(jī)會(huì)。姐姐很很喜歡我的!
我更想將壓歲錢買很多很多的書和學(xué)習(xí)用品，送給山區(qū)的貧困的小孩，讓他們好好學(xué)習(xí)。他們因?yàn)樯钬毨?，缺少書和學(xué)習(xí)用品。
我想我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我一定很快樂的!
我一定要做一名對(duì)世界社會(huì)有用的人!
壓歲錢作文篇二
過年時(shí)，長輩們總是會(huì)給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國早已成為了一種習(xí)俗。
我有一個(gè)表妹，對(duì)“壓歲錢”情有獨(dú)鐘。每次遇見我總是連一眼都不看；而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問表妹，她說：“大表姐每年都會(huì)給我一大筆壓歲錢，而你呢？”
隨著物質(zhì)的提高，“壓歲錢”也增長趨勢(shì)也與時(shí)俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過寒假，同學(xué)便聚在一塊，討論“壓歲錢”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了兩千呢！”
諸如此類的語言我早已司空見慣?！皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對(duì)象；而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來！所以，“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。
隨即，校外的小賣部便成開學(xué)后的焦點(diǎn)，那些“小富翁”、“小富婆”便成了那兒的?？?，平時(shí)看上的玩具和零食，一股腦往口袋里面塞。每年，我們總會(huì)收到不少“壓歲錢”，我認(rèn)為這筆錢可存入銀行；買有益書籍；行善事、捐愛心……讓這筆錢有所用武之地。
古訓(xùn)：教子以儉，律子以嚴(yán)，養(yǎng)子以德。古人尚懂把儉排在第一位，我們更應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣！請(qǐng)讓我們的“壓歲錢”賦予新意。壓出時(shí)代的特征！
壓歲錢作文篇三
每逢歲末年初，孩子們的心情便會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)樗麄兊挠H朋好友會(huì)送給他們一年的禮物——壓歲錢。當(dāng)然我也不例外，今年春節(jié)，我又得到了不少的壓歲錢。
往年的壓歲錢都是爸爸媽媽幫我保管，今年爸媽為了鍛煉我，所以決定讓我自己保管壓歲錢。這么多錢，應(yīng)該怎么用呢？思考了好久，終于想到了我的理財(cái)計(jì)劃：
（一）用自己的名字去辦了一張銀行卡，把錢存起來。
（二）用壓歲錢買一些禮物送給家人?？山o誰買禮物呢？我突然想起快到媽媽的生日了，就給媽媽買個(gè)禮物吧！
終于等到媽媽生日那天，我偷偷拿著一張百元大鈔——我的壓歲錢，溜了出去，走在大街上我的`心怦怦直跳：這是我第一次用自己的壓歲錢買東西??！突然，一家蛋糕店里傳來撲鼻的香味，我順著香味走進(jìn)去，這里的蛋糕真是琳瑯滿目，有香草味的，有巧克力味的，還有橘子味的……各有特色，讓我拿不定主意。這時(shí)一個(gè)心型的蛋糕把我的眼睛勾住了，這是一個(gè)多么漂亮的蛋糕呀：它上面放了一朵朵用巧克力雕琢的玫瑰花，還有一個(gè)個(gè)水靈靈的水果，最引人注目的還是蛋糕上雕著一個(gè)小朋友正在給媽媽捶背，下面還寫了一行字：媽媽辛苦了！這個(gè)蛋糕太合適了，于是我毫不猶豫的買下了它。
當(dāng)我把這個(gè)蛋糕放在媽媽手上，并對(duì)她說生日快樂時(shí)，媽媽激動(dòng)地抱住我說：“謝謝你，好寶貝！”我的心里別提有多高興了，因?yàn)槲矣米约旱膲簹q錢做了一件最有意義的事！
壓歲錢作文篇四
我最喜歡過春節(jié)不光吃得好，穿得好，還可以得到很多壓歲錢。有了錢我要買一個(gè)像王菲那樣帶密碼的文具盒，還要買一個(gè)李揚(yáng)那樣的變形金剛……但自從聽了爸爸媽媽的對(duì)話我改變了主意。
昨晚，我完成作業(yè)睡了過去，睡夢(mèng)中爸媽的談話驚醒了我。
爸爸：要過年了，明天到銀行去兌換些零錢好給孩子們分
媽媽：今年我們的收成不好，分了“磕頭錢”明年用什么買化肥？怎么給孩子交學(xué)費(fèi)？要不今年咱不分“磕頭錢”，等明年收成好了多分一些。
爸爸：不行，再苦也不能裝狗熊，我可受不了別人嘲諷的眼光?；?、學(xué)費(fèi)明年再說，“磕頭錢”一定要分。
……
父母的談話還在繼續(xù)，我卻無心再聽下去。于是我在春節(jié)期間記錄了下面的帳單：
我的收入：姑姑給我60元，大姨給我40元，二姨給我40元，舅舅給我60元……共計(jì)360元。
爸爸媽媽支出：姑姑家的大表姐40元，表妹40元，大姨家的表哥40元，二姨家的表弟40元，舅舅家的表妹40元……共計(jì)380元。
在這場(chǎng)換錢游戲中，我雖然得到360元壓歲錢，但我家損失20元錢?，F(xiàn)在我明白了，原來我的壓歲錢就是爸爸媽媽的血汗錢。拿著這些錢，我的心里沉甸甸的，怎么也找不到去年那種高興的感覺。byebye吧密碼鉛筆盒，byebye吧變形金剛！我要把這些錢還給爸爸媽媽，讓他們花到該花的地方。
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