計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
第二年工作計(jì)劃 第二年工作計(jì)劃的通知篇一
以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明，落到實(shí)處。
（一）常規(guī)教育方面
1、開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。
2、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
（二）班級(jí)紀(jì)律方面
1、潛在班規(guī)，每日一語(yǔ)。
根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況，寫(xiě)一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好習(xí)慣，天天有：
“星期一，禮貌日，早晨見(jiàn)面要問(wèn)好，下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌，人人夸”；
“星期二，排隊(duì)日，下課排隊(duì)要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”；
“星期三，讀書(shū)學(xué)習(xí)日，大聲讀書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，天天向上”；
“星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，我們開(kāi)心”；“
星期五，友好相處日，不說(shuō)臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學(xué)情深，開(kāi)心相伴”。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定。
2、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，則由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)記錄將名字登記下來(lái)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督管理。
（三）衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生
每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動(dòng)委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2、班級(jí)衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的.威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）家校結(jié)合，分類(lèi)施教
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
4、家?；?dòng)。
（1）電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
（2）面談?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚?shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。
5、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：朗讀星、閱讀大王、寫(xiě)作星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭(zhēng)取把工作做得更好。
第二年工作計(jì)劃 第二年工作計(jì)劃的通知篇二
（4）班共有學(xué)生55人，其中男生26人，女生29人。奉化市外戶(hù)籍的學(xué)生占20人。外來(lái)學(xué)生人數(shù)較多，這些孩子的家長(zhǎng)，包括一部分本地孩子的家長(zhǎng)，他們忙于生計(jì)，不能很好地照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此學(xué)習(xí)方面兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這些孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面也有待加強(qiáng)。作為班主任，感覺(jué)壓力很重。在這一學(xué)期里，我想讓我們班55個(gè)孩子，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都有所提高。怎樣在有限的時(shí)間里，讓55個(gè)不同的孩子都有所進(jìn)步，是我需要反復(fù)思考并努力去實(shí)踐的。
以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以“少先隊(duì)活動(dòng)”為主陣地，寓德育教育于豐富多采的活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)學(xué)生具有健全的心理和良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)，創(chuàng)建良好班集體。
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
4、健全班委會(huì)，培養(yǎng)小干部，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
1、德育方面
“育人德為先”，要重視孩子的品德教育，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是應(yīng)該做的，什么是不該做的，有明辨是非的能力，并在班里發(fā)揮榜樣的作用，表?yè)P(yáng)好人好事，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)他人良好行為的欲望。并積極參與大隊(duì)部的主題活動(dòng)，樹(shù)立班級(jí)主人翁的意識(shí)。
這學(xué)期還要在班級(jí)里培養(yǎng)一些有能力的小干部，要把小干部的人數(shù)擴(kuò)大，不能像上學(xué)期一樣集中在兩三個(gè)學(xué)生身上，我認(rèn)為能力是靠培養(yǎng)的，雖然是一年級(jí)的孩子，但他們表現(xiàn)欲很強(qiáng)，如果我分工明確，他們還是可以勝任的，學(xué)生的能力也能得到提高。
2、智育方面
在學(xué)科教學(xué)方面我還存在很大不足，在上學(xué)期的期末考試中就可以體現(xiàn)。沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，很多教學(xué)都不夠到位，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)得不夠扎實(shí)，成績(jī)當(dāng)然也不理想。在開(kāi)學(xué)初，我就請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的困惑擺出來(lái)，包括教學(xué)方面的，班級(jí)管理方面的.，很細(xì)碎，但她都一一給我建議，我覺(jué)得很有用，這都是她多年的經(jīng)驗(yàn)啊。根據(jù)這些建議，我也制定了相應(yīng)的措施，我覺(jué)得效果很明顯，但是這都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能慢慢變成一種習(xí)慣。
另外，我認(rèn)為要提高一節(jié)課40分鐘的效率，怎樣讓學(xué)生在這短暫的課堂中學(xué)到更多的知識(shí)，而且學(xué)得更扎實(shí)，是我需要思考的。除了課前有充分的準(zhǔn)備外，我還要更進(jìn)一步地了解學(xué)生，熟悉教材，梳理知識(shí)的前后鏈接等等。
最讓我頭疼的是那些學(xué)困生，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，而且家里又沒(méi)有父母的指導(dǎo)，連家庭作業(yè)都不能很好的完成，都要拖到學(xué)校來(lái)補(bǔ)，他們的成績(jī)肯定不理想。而且我們班這種情況非常嚴(yán)重，家長(zhǎng)都讓老師來(lái)管，我是想管，但我總覺(jué)得時(shí)間不夠，上學(xué)期，我替這些學(xué)困生都找了小老師，但效果不明顯，可能孩子們太小了，要讓他們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)管好別人，顯然比較困難。但這學(xué)期我還是想繼續(xù)實(shí)施，一幫一，再加入獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可能“小老師”的積極性會(huì)高很多。爭(zhēng)取讓這些學(xué)困生跟上大部隊(duì)的步伐。
3、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面
本學(xué)期，將配合學(xué)校落實(shí)體藝2+1的工作，合理安排好時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，使其有效落實(shí)。
衛(wèi)生方面，將培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以保持為主，做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)的習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣
“好習(xí)慣、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習(xí)慣養(yǎng)成
迎植樹(shù)節(jié)，建立“植物角”
刊出第一期黑板報(bào)
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
“祭掃英烈、告慰忠魂”祭掃烈士活動(dòng)
第二批新隊(duì)員入隊(duì)
參加“小風(fēng)箏迎世博，我為世博添風(fēng)采”活動(dòng)
刊出第二期黑板報(bào)
迎期中考試
“好習(xí)慣，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車(chē)習(xí)慣養(yǎng)成
開(kāi)展“勞動(dòng)”最光榮活動(dòng)
參加“校園世博館”小制作評(píng)比活動(dòng)
刊出第三期黑板報(bào)
“好習(xí)慣，我養(yǎng)成”之文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成
參加“校園吉尼斯”活動(dòng)
刊出第四期黑板報(bào)
迎期末考試
第二年工作計(jì)劃 第二年工作計(jì)劃的通知篇三
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營(yíng)造。
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的'力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，
4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任
教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、做好聯(lián)考、一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報(bào)名工作。
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2744818.html】
