在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)作文600字高中篇一
像是一瞬間的事情，似乎昨天我還去喊與老友對(duì)弈的外公回家，今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情，變得像個(gè)小孩子，只有看見(jiàn)外婆才會(huì)安靜下來(lái)。雖然不愿意，可無(wú)法逃避，外公變老了，這是每一個(gè)老人的魔咒。
現(xiàn)在的外公，只能做一些最簡(jiǎn)單的事了。我們買(mǎi)來(lái)一些干果，注入瓜子、核桃、板栗之類(lèi)的，外公沒(méi)事就拿來(lái)吃。我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。是外公給干果剝殼時(shí)的小細(xì)節(jié)。
外公剝的很緩慢，卻很仔細(xì)，一個(gè)個(gè)，一枚枚，果肉與殼分得很清楚鮮明，分門(mén)別類(lèi)地裝在兩個(gè)大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。我躲在門(mén)后悄悄地看，吃吃地笑，卻也疑惑原因。
連著幾天都如此，我去問(wèn)外婆，外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。其實(shí)是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣了。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來(lái)外婆的手傷好了，但她享受那個(gè)月的關(guān)心，又裝了一陣子。外婆告訴我，其實(shí)外公知道她是在裝病，只是不點(diǎn)破，依然不厭其煩地做著，這一剝，就是一輩子。
外婆說(shuō)著，眼角洋溢的，都是幸福笑容，臉上也微微泛紅。我也笑著，幸福著，感動(dòng)著。
如今，外公已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，離開(kāi)了心愛(ài)的兒孫和掛念的外婆。而外婆，常常像外公當(dāng)初一樣，緩緩剝著一碗干果，那是她怎么也忘不了的細(xì)節(jié)。
曾有人說(shuō)過(guò)，相濡以沫，不如相忘于江湖?？赡峭霛M滿的濃情，讓我難忘，我想，相濡以沫才是一種最大的幸福。
細(xì)節(jié)作文600字高中篇二
事物的真實(shí)之處，往往表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，雖說(shuō)是“細(xì)節(jié)”，可它真的細(xì)小嗎?恰恰相反，細(xì)節(jié)反映事物本身最真實(shí)的.高度，它毫無(wú)掩飾，以最直接的方式呈現(xiàn)給我們一個(gè)透明的世界，這就是細(xì)節(jié)的征服力——細(xì)節(jié)的魅力。
幾個(gè)月前的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，想必大家都記得那個(gè)刻骨銘心的定格……那個(gè)明亮的背影——?jiǎng)⑾?。全?chǎng)都被濃郁的紫色渲染得華麗起來(lái)。觀眾異常激動(dòng)的高呼聲中。他帶著輕松的笑容入場(chǎng)了，他先在跑道上蹦了幾下，充分感受奧運(yùn)會(huì)的氣氛和不斷涌來(lái)的熱情。身披“1356”號(hào)戰(zhàn)袍的劉翔向觀眾伸出右手，露出自信的微笑。
踏上起跑器時(shí)，我的心被猛地提了起來(lái)，發(fā)令槍打響，劉翔的起跑反應(yīng)為0.123秒，是最快的。然而，意想不到的事發(fā)生了——?jiǎng)⑾柙谠竭^(guò)第一個(gè)攔的時(shí)候，左腳直接打在了欄架上，隨之整個(gè)人重重地摔了下來(lái)，徹底地退出了比賽。他的表情甚是勉強(qiáng)，可他還是擠出了一絲笑容、艱難地挪動(dòng)著身體，向觀眾致歉。看到這里，之前的惋惜蕩然無(wú)存，取而代之的是敬意，一種無(wú)法抗拒的敬意。此時(shí)，他卻堅(jiān)持著站了起來(lái)，單腳跳過(guò)終點(diǎn)線。頃刻間，一切的獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)不重要了。
劉翔坐在跑道上向觀眾致歉的動(dòng)作深刻而明了，這不過(guò)是個(gè)微小的動(dòng)作，既讓人感動(dòng)，又讓人心疼，這個(gè)細(xì)節(jié)像一滴水，折射出整個(gè)海洋的光輝。映在“1356”號(hào)戰(zhàn)袍上，映在劉翔痛苦的臉上，映在每個(gè)人情緒的最深處——直抵心窩，真是這個(gè)細(xì)節(jié)，觸動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人心底的弦，敏感善良的弦。于是，他們不再像4年前一樣去嘲笑去謾罵，更多的是理解和鼓勵(lì)。
這便是細(xì)節(jié)的魅力——讓每個(gè)人為之動(dòng)容、震撼的細(xì)節(jié)——來(lái)自那最真實(shí)的一瞬。
像一輪瑩潤(rùn)可愛(ài)的月亮，悠悠地流淌，流淌，空氣的漸漸升溫。人們的心，也被融化。
細(xì)節(jié)作文600字高中篇三
天下難事必做易，天下大事必做細(xì)，是以圣人終不為大，故能成其大。
——題記
（一）西風(fēng)凋碧樹(shù)
霧靄沉沉的一個(gè)下午。
“怎么搞的，下了那么多隨手棋！”“多多體會(huì)每一局的細(xì)節(jié)吧——”老師的“訓(xùn)斥聲”、“嘆息聲”還縈繞在耳際，本以為能在圍棋聯(lián)賽中拔得頭籌的我，卻因?yàn)闆](méi)注重細(xì)節(jié)而失敗，信心一落千丈。我想過(guò)放棄，但回首一路迤邐，我舍不得離開(kāi)這黑與白的世界。我焦急又惆悵，正如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”
（二）為伊人憔悴
時(shí)針指向了十二點(diǎn)。
潔白的月光把水袖灑向大地，窗外的樹(shù)在朦朧中微微蕩漾，格外靜謐。“要學(xué)好棋，就要注重細(xì)節(jié)?！蔽宜伎贾鴩謇蠋熣f(shuō)過(guò)的話，開(kāi)始復(fù)盤(pán)。棋盤(pán)儼然化身為一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)，雙方棋子化身為健壯的將士，主帥策劃好每一個(gè)人所走的每一步，這正是激烈的細(xì)節(jié)思維上的戰(zhàn)斗。
每天清晨，我在虛實(shí)相生的黑白中追逐第一抹陽(yáng)關(guān)，每天傍晚，我在險(xiǎn)象迭生的棋局中親吻最后一抹夕陽(yáng)。曾多少次，我因小小的疏忽，一上午的努力都付之東流；曾多少次，我因沒(méi)注意細(xì)節(jié)，為了取勝所付出的努力都功虧一簣。但我的心底卻一直有一個(gè)聲音在回想“衣帶漸寬終不悔，為人消得人憔悴?！?/p>
（三）驀然回首見(jiàn)
在千萬(wàn)次的努力后，我心旌蕩漾：我愛(ài)上圍棋，并不是因?yàn)樗暮肋~與智慧，而是它讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，那些執(zhí)著追求的細(xì)節(jié)，不但創(chuàng)造了圍棋的美，更見(jiàn)證著我的堅(jiān)持，見(jiàn)證著我的不懈。只有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守以及對(duì)細(xì)節(jié)的注重，才能讓心中有夢(mèng)的種子吐納芬芳。
眾里尋他千百度，驀然回首，那美卻在細(xì)微平凡處……
落日的余暉漸漸消失在地平線，我盼望著下一次圍棋聯(lián)賽的到來(lái)。
——卷尾語(yǔ)
細(xì)節(jié)作文600字高中篇四
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴。”有些事聽(tīng)著覺(jué)得容易，便沒(méi)有把它放在心上，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，因?yàn)椴患?xì)心，以致于……
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，窗外樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動(dòng)著琴弦，彈奏出美妙的樂(lè)章。但是，一切的美好，隨著老師的一聲“停下”戛然而止。
原本，這個(gè)夏天沒(méi)有我要學(xué)習(xí)的琴課，但是，因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛?，于是，老師把我們都叫?lái)上課，準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)秋季的考核。
那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦，以至于聽(tīng)起來(lái)很不和諧。課后，老師單獨(dú)找到我說(shuō)：“你的琶音容易錯(cuò)弦，我已經(jīng)提醒過(guò)你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎?！蹦菚r(shí)，我只當(dāng)做耳邊風(fēng)，風(fēng)一吹就過(guò)去了。
可是，沒(méi)想到到了考核的時(shí)候，評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)慌了，于是開(kāi)始檢查自己的指甲有沒(méi)有戴好。由于一直以來(lái)的“壞習(xí)慣”，我的無(wú)名指上的指甲戴好后，就特別不習(xí)慣，于是，我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著：評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我還是太天真。
果然怕什么就來(lái)什么，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞墻的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。
考完后，評(píng)語(yǔ)上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^(guò)我，要注意戴好指甲，我卻沒(méi)有注意，導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
千里之堤，潰于蟻穴。這件事讓我明白了：細(xì)節(jié)，往往是重中之重。
當(dāng)我們?cè)谧分鸪晒r(shí)，不妨先看看自己的細(xì)節(jié)，如果細(xì)節(jié)做好了，相信離成功也不遠(yuǎn)了。
細(xì)節(jié)作文600字高中篇五
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂(lè)！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”?？吹竭@，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，解答同學(xué)們的問(wèn)題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱?，我飄飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”?？粗煽?jī)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師點(diǎn)到我的名，而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽(tīng)課，下課來(lái)我辦公室?！?/p>
下課后，我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門(mén)前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門(mén)。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧？會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢？老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門(mén)。開(kāi)門(mén)后，老師輕輕地把門(mén)閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以?！币粋€(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
細(xì)節(jié)作文600字高中篇六
達(dá)·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜著名的畫(huà)家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。
費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，學(xué)習(xí)的第一天，他讓達(dá)芬奇畫(huà)蛋。讓他橫著畫(huà)，豎著畫(huà)，正面畫(huà)，反面畫(huà)。達(dá)芬奇畫(huà)了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫(huà)蛋，畫(huà)了一天又一天。達(dá)芬奇想：畫(huà)蛋有什么意思呢？于是向老師提出了疑問(wèn)。
費(fèi)羅基俄回答說(shuō)：“要做一個(gè)偉大的畫(huà)家，就要有扎實(shí)的基本功。畫(huà)蛋就是鍛煉你的基本功?。∧憧?，1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫(huà)蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào)，做到得心應(yīng)手。”
達(dá)·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)蛋，天天對(duì)著蛋畫(huà)，努力將各種繪畫(huà)技巧融于其中。3年以后，達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺(jué)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，記得有一次老師教我們畫(huà)一棵樹(shù)，老師看了我畫(huà)的畫(huà)之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)注意觀察樹(shù)葉沒(méi)有哦，其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的?！崩蠋熣f(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上，用手指著樹(shù)葉對(duì)我說(shuō)：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然后激動(dòng)地對(duì)著老師說(shuō)：“老師，我明白了！”其實(shí)我們畫(huà)畫(huà)比起用相機(jī)照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫(huà)出事物最重要的細(xì)節(jié)，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，從小做起，注重細(xì)節(jié)，才能做好每一件事。
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