在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
同學(xué)作文600字初中篇一
你們好!
我是山東省臨清市金郝莊鄉(xiāng)第三完小的一名小學(xué)生。當(dāng)我得知你們那里發(fā)生了里氏8.0級地震時(shí),我的心無比難過,看著那些因地震而失去生命的人們,我不禁流下了傷心的淚水。
在這場特大地震中,你們當(dāng)中有些同學(xué)受了重傷,有點(diǎn)甚至失去了幼小的生命。學(xué)校倒塌了,家也沒有了……但你們能活下來就是幸運(yùn)的。你們一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要勇敢面對苦難,一定要鼓足勇氣堅(jiān)強(qiáng)的活下去。請你們記住,祖國就是你們的家,我們這里就是你們的家,祖國人民都在向你們伸出援助之手。
前些天,我們學(xué)校進(jìn)行了“眾志成城,抗震救災(zāi)”的捐款活動(dòng),我們學(xué)校每個(gè)同學(xué)都捐出了自己平時(shí)攢下的零花錢,表達(dá)自己的一片愛心。以前我是一個(gè)愛吃零食的孩子,但當(dāng)我得知你們那兒發(fā)生地震以后,我決心再也不亂花錢了,我要把省下來的錢再捐給你們,盡我的微薄之力。
是??!人們的愛心像漫天飄灑的蒲公英一樣飛向你們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。你們都是父母的希望,是祖國的未來。你們一定還會(huì)重返家園的。你們不能輸給困難和挫折,一定要有命運(yùn)做抗?fàn)幍木瘛?/p>
雖然我們相隔千里,但我們的信是連在一起的。“一方有難,八方支援”,生活在這個(gè)愛的大家庭里,你們的明天一定會(huì)更加美好。我將永遠(yuǎn)為你們祝福。
最后,我向那些在這場浩大災(zāi)難中失去生命的人獻(xiàn)上一首哦發(fā)自肺腑的感言:天空因你而失去美麗,你的呼喚刻在我的心里,彩虹在風(fēng)雨后升起,血脈能創(chuàng)造奇跡。真情相守,共度難關(guān)!
祝你們早日重返家園!
你遠(yuǎn)方的朋友張洪洋
同學(xué)作文600字初中篇二
黃秋瑕是我的同學(xué),她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長一些小“痘痘”。
老師經(jīng)常表揚(yáng)她,因?yàn)樗且粋€(gè)乖學(xué)生﹑好學(xué)生,在我眼里他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
她是一個(gè)十分愛幫助別人的人,有一次我聽寫錯(cuò)了很多聽寫個(gè),本子發(fā)下來的時(shí)候,我望著本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我很難過,因?yàn)檫@些題目有點(diǎn)難度,他看了看我,安慰我說:“每個(gè)人都有不認(rèn)真的時(shí)候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會(huì)聽寫的”。說完他放下手中的活,一個(gè)又一個(gè)的教我,我不會(huì)他耐心地又講解了一遍直到我完全會(huì)了為止。
在一次生物課上,我忘了帶書,我很急,感到緊張。我很害怕就在這時(shí)黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書,當(dāng)老師問她,你的書呢?他搖搖頭,并說:“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動(dòng),雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動(dòng),卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。
在開學(xué)的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因?yàn)槲覜]有戴眼鏡,看著老師寫字,模模糊糊的很多字都看不清。這個(gè)是筆記??!我抄不下來回去怎么復(fù)習(xí),我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來頭,忽然看見一看見一個(gè)寫得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。
我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會(huì)更深。
初一:詹思瑤
同學(xué)作文600字初中篇三
我與陳文是同班同學(xué) ,每天一起上學(xué),一起回家,還常常一起溫習(xí)功課,因此,我們便成了好朋友。
可是那一天,我們就開始鬧別扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精致,決心向我借來玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對陳文吼道:“你為什么弄壞我的陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點(diǎn)也不理睬他的心情,“誰讓你這么不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛后退幾步,誰知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了,一把奪過了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。
陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發(fā)抖的手,輕輕地?fù)炱饎偙晃宜牡奶沾桑踉谑稚?,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),過后,悄悄地回到了位置上。
我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的錯(cuò),把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。
終于到了放學(xué),我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。
夜晚,我躺在床上,翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的樣子,想:今天我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有嗎?陳文也不是有意摔壞我的`陶瓷……唉,原來錯(cuò)的人是我,我明天一定要向陳文道歉。
第二天,我早早地來到了學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個(gè)陶瓷和一封書信!拆開信的一瞬間,我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會(huì)心一笑——我們又是朋友啦!
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