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四川師范大學文科生錄取分數(shù)線篇一
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2013廣西高考分數(shù)線
廣西高考分數(shù)線
四川師范大學文理學院錄取分數(shù)線
專題:
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
四川師范大學文理學院介紹：
四川師范大學文理學院是經(jīng)教育部審核批準成立，按新機制和新模式運行的本科層次的全日制普通高校(獨立學院) 。
學院位于四川師范大學東校區(qū)內(nèi)，東枕龍泉山脈，西依獅山錦水；北校區(qū)（大專部）位于成都市成洛路一段一號，均地處成都市向東發(fā)展的核心地帶，交通便捷，是居繁華鬧市而無喧囂的讀書勝地。校園環(huán)境優(yōu)美，新樓林立，草坪青翠，林蔭蓊郁，綠化面積達65%。學院教學大樓、各種實驗室、微機室、書畫室、圖書館、演講廳、藝體館、體育館、標準運動場、游泳池、形體房、學生及教工宿舍、實習酒店等硬件設備設施一應俱全，條件優(yōu)良。
學院以“創(chuàng)辦學生滿意的學校，培養(yǎng)社會滿意的學生”為辦學宗旨，堅持“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學理念，堅持 “是否有利于學生可持續(xù)發(fā)展，是否有利于學生全面發(fā)展，是否有利于學生個性特長發(fā)展”的教育教學評價標準，奉行“以事為先、以業(yè)為大、以和為貴、以人為本”的人性化管理方針，把培養(yǎng)“德智體美勞全面和諧發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，既具科學精神又具人文素養(yǎng)的復合型應用人才”作為培養(yǎng)目標，在全院倡導和諧、學習、反思、服務、創(chuàng)新和發(fā)展。
學院現(xiàn)有本科、?？妻k學層次，以本科為主，涵蓋文、經(jīng)、管、法、理、工等6大學科，開設有53個專業(yè)及專業(yè)方向?，F(xiàn)有在校學生逾萬名。
學院教學、科研、行政、后勤及黨組織機構(gòu)健全，管理完善。下轄教學、科研單位14個：文學與傳播學系、傳媒系、管理系、外語系、經(jīng)濟系、政法系、計算機科學與信息工程系、心理學系、藝術(shù)系、體育表演系、數(shù)學教研室、教育發(fā)展研究所、民歌研究所和策劃經(jīng)濟學研究室；行政職能部門9個：教務處、政工處、院務辦、教學督導辦公室、學工部、科研處、招生就業(yè)處、合作處、計財處。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，學院已建成了一支德才兼?zhèn)?，生師比匹配，年齡、學位、學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍?，F(xiàn)有專、兼職教師500余名，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務的占教師總數(shù)的44%，不少專家和學術(shù)帶頭人在其專業(yè)領域享有盛譽。學院不但注重多元人才的引進，而且養(yǎng)用結(jié)合，著力打造專家型、學者型、學習型、創(chuàng)新型的師資隊伍，以推進學習型、創(chuàng)新型學院的創(chuàng)建。
學院致力于人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，并以科研促教學，在智能和人格兩個層面培養(yǎng)學生的專業(yè)知識、人文素養(yǎng)、科學精神和實踐能力，不懈探尋與政府、事業(yè)、企業(yè)等單位合作培養(yǎng)的新路子，逐步建立了各專業(yè)的實踐教學基地，吸納企業(yè)參與教學，逐步實現(xiàn)用人單位與學校培養(yǎng)的無縫對接，架通學校與社會之間的橋梁，暢通學生就業(yè)渠道。同時，學院以開放的姿態(tài)、開明的態(tài)度、開朗的性情辦學，主張多元文化的融合，積極開展國際國內(nèi)學術(shù)交流，探索國際國內(nèi)合作辦學的新思路，已與國內(nèi)外多所大學和科研機構(gòu)建立實質(zhì)性的合作關(guān)系，如與微軟公司合作推出微軟it合作項目，與加拿大菲沙河谷大學（ucfv）共同推出的合作辦學項目等。
學院以“和諧教育”為理想，積極營造人文博雅的優(yōu)良校風和學風，堅持教學科研的中心地位，通過素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新提升教育教學質(zhì)量，通過優(yōu)良文化培育提升文化品位和格調(diào)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，矢志將文理學院辦成新機制運行下的優(yōu)秀高等學府。
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