每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)科學(xué)三年級上冊期中試卷及答案人教版篇一
1.像樟樹莖一樣的莖叫__木質(zhì) 莖，稱為 木本 植物，像狗尾草一樣的莖叫_ 草質(zhì)__莖，稱為 草本 植物。
2.遠看大樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)，分為 樹冠 、 樹干 和 樹根 三部分。
2.植物的共同特點：植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要水分_、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有 從生到死__的生命過程。
3.動物和植物都屬于_ 生物 ，它們都是 _生命_ 的物體。
4.螞蟻在行進的過程中，會分泌一種_信息素_，這種物質(zhì)會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。
5.金魚是用_ 鰭 _游泳，用_ _鰓 _來呼吸的。
1.樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該象愛護自己一樣愛護樹木。( √ )
2.我們觀察樹葉時可以到樹上隨意摘樹葉。( × )
3.水葫蘆能浮在水面上，是因為它的葉柄膨大有氣囊。( √)
4.螞蟻的身體分為頭、胸、腹三節(jié)，頭上有一對觸角，腹部有6只腳。( × )
5.蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。( × )
6.放大鏡是常用的觀察工具。( √ )
7.許多植物的葉從春天長出來，到冬天枯黃死去，完成了葉的.一生。( × )
8.金魚有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。( √ )
9.螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒有相同點。( × )
10.螞蟻找到了食物會馬上把它吃掉。( × )
1.蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫( a )。
a.腹足 b.軟足 c.腳
2.我們在墻角、樹下、草叢、菜葉上，常常能夠找到蝸牛，還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃( b )
a..蛋糕 b.菜葉 c.桔子
3.我們可以用( c )的方法來比較葉片的大小。
a.看一看 b.摸一摸 c.量葉片的長度和寬度
4.植物的一生要經(jīng)歷( c )等幾個生長階段。
a.發(fā)芽、開花、結(jié)果 b.種子、幼苗、開花、結(jié)果
c.種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果
5.觀察完螞蟻后，我們應(yīng)該( a )。
a.把螞蟻放回家 b.把螞蟻扔掉 c.把它養(yǎng)起來
6.池塘、小河中生活著很多小動物，最常見的是( a )。
a.魚類 b.蝦類 c.螺螄
7.和蝸牛屬于同一種類的動物是( b )
a.蝗蟲 b.螺螄 c.金魚
8.蚯蚓和蝸牛都適宜生活在( b )
a.水中 b.潮濕環(huán)境 c.干燥環(huán)境
9.金魚不斷地喝水，是為了吸收水中的( b)
a.營養(yǎng)物質(zhì) b.氧氣
動物的共同特點
動物
項目
蝸牛
蚯蚓
螞蟻
金魚
運動
用腹足爬行
身體伸縮爬行
用腳爬行
用鰭游泳
反應(yīng)
縮進殼內(nèi)等
身體收縮
逃跑
逃跑
食物
菜葉等綠色植物
枯葉等
甜食等
小蟲等
繁殖
產(chǎn)卵
產(chǎn)卵
產(chǎn)卵
產(chǎn)卵
你畫的小動物是：
(不管是畫哪種小動物都可以，標出最主要的幾個部位名稱)
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