演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
環(huán)保的演講稿300字篇一
大家早上好！
今天我的國旗下講話的.主題是：踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園。相信大家知道，長久以來，人們?yōu)榱酥\求經濟利益，不擇手段的破壞已經使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此，我們國家為了宣傳節(jié)能低碳，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設美麗中國，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
1、節(jié)約每一滴水：洗手時調小水量，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，提高水的利用率。
2、節(jié)約每一升油：實行“135”出行方案（也就是說一公里內步行，三公里內騎自行車，五公里內乘坐交通工具。公務出行盡量采用拼車形式，實現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調；有兩臺以上電梯的少開一臺；停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈，做到人走燈滅，隨手關燈、關閉電源開關，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時不開燈。
“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”是一種承諾，是一份責任，更是一個理想。老師們、同學們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻。
謝謝大家！
環(huán)保的演講稿300字篇二
親愛的同學們:
你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在操場上揮汗如雨的運動了一節(jié)課后,坐在校園的嶄新的桌椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的`現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。
5、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;
6、節(jié)約用電：做到人走燈滅，校園文明我文明，校園美好我美好”。
同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
環(huán)保的演講稿300字篇三
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的.人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字。這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
環(huán)保的演講稿300字篇四
二零二零年，我成了全世界聞名的特級環(huán)保專家，我的科研成果大量應用于生活，天變藍了，水也變清了。
一天，我正坐在窗前沉思，突然，一個飛碟從遠處旋轉著身我飛來，發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺上，這時，從里面走出一個戴眼鏡的青年人，頭上還有一對觸角，經過交談，我知道他是k博士，來自于遙遠的科學星，是專程來拜訪我的，k博士垂頭喪氣地說：“我們星球污染相當嚴重，只有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被污染，其他的湖水都被污染了?？晒S還在排放黑煙，白天很難看到太陽，而且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來找你的?！蔽衣犃酥螅f：“那現(xiàn)在就先來看看我的本領吧！”
在我的實驗室里，k博士仔細地看著每一臺機器，并且很快記錄下來。這時我成了他的`講解員，把機器的功能和操作方法一一介紹給k博士，當他看到一輛汽車時，驚奇地自語道：“這不是普通的汽車嗎？”我告訴他：“這輛汽車的名字叫氣體轉換車”，這輛車工作的時候，它的吸氣管就會吸入空氣中的二氧化碳等有害物質，“呼”出人們需要的氧氣。k博士更是驚奇地直點頭。
k博士隨我又來到一個窗前，指著植物圓里的一種。種子問：“這是什么？”我告訴他：“這是“超級環(huán)保樹”，用它栽的樹長的快，樹皮也特別厚，最大的特點是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙，然后從樹上的一個小洞流出泉水，可以灌溉土地呢？”樹干是制造飛機等需用的優(yōu)質木材，樹皮又是很好的造紙材料?！?/p>
k博士又指著一個機器人不解問：“這又做何用？”我告訴他：“這是h32機器人”，它是我最得意的伙伴，它可以“吃掉”垃圾，“喝掉”廢水，然后生產出許多生活用品和純凈水，每個人都可以免費喝水，可有用了！剛才我給你介紹的所有東西已經在地球大量生產了。我可以幫助你們制造更適用于你們環(huán)保產品?！眐博士激動地說：“那太好了！”
于是，我和k博士一起登上飛碟，朝科學星飛去。
要實現(xiàn)后16年以后的夢想，從今天開始，我會關注身邊的每一件事，樂于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。
環(huán)保的演講稿300字篇五
大家好！
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的.校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
環(huán)保的演講稿300字篇六
各位領導，各位來賓，各位同學：
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應該為她做點什么嗎？我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們許多人都以為污染主要是工業(yè)生產造成的，與自身沒有太大關系。實際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒；一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎？一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50—150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢？雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們人類的未來多做一些吧！
我們國家是農業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農藥數(shù)量最大的國家之一。我國的化肥利用率平均只有30%～35%。每年有大量肥份流入水體，對環(huán)境產生了嚴重污染，對水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴重危害。而農藥一旦進入環(huán)境，其毒性、高殘留性會發(fā)生反應，造成嚴重的大氣、水體及土壤的污染，這些就是我們在農業(yè)生產中造成的污染，它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范，更難治理。試想我們的土地已經板結，水源已經枯竭，土地再也長不出糧食，誰還能養(yǎng)活我們13億的人口，連溫飽我們都解決不了，如何談到社會進步！魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍的天，廣闊的海，就要被這些污然給完全破壞掉了，這絕不是危言聳聽呀！難道我們非要讓這樣的悲劇一次又一次的上演嗎？
我們堅信，人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒 , 扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋肆虐，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢？
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經納入了我國的政府行為，我國已頒布了 10 多部環(huán)境保護法， 200 多項環(huán)境標準，雖然有這些政策法規(guī)為我們保駕護航，可是他們也不能做到面面俱到。所以在日常生活的些許小事當中，我們也應該努力做到未雨綢繆！
所以請從我做起吧！從你的腳下?lián)炱鹨粋€塑料袋，從你的手中節(jié)省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節(jié)舊電池.......... 從現(xiàn)在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天??。如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺醒過來，自覺的從身邊的環(huán)保小事做起，藍天、白云和綠草地就會這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環(huán)保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類一個更好的生存空間!
環(huán)保的演講稿300字篇七
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！
在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的.變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一
次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
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