每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)作文教學(xué)PPT 我讀書(shū)我快樂(lè)作文?篇一
讀課外書(shū),可以讓我們了解很多課本上沒(méi)有的知識(shí):宇宙黑洞是怎么形成的?有外星人嗎?世界八大奇跡是什么?海底有美人魚(yú)嗎?霍金為什么被稱為“宇宙之父”?
讀課外書(shū),不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以積累很多的優(yōu)美詞語(yǔ)和句子,非常有利于語(yǔ)文成績(jī)的提高。
讀書(shū)不僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處,還可以從書(shū)中尋找快樂(lè)。我們可以從書(shū)中看到笑話,可以知道一些名人趣事,可以看到名人的童年故事,想到自己的童年趣事。想起自己學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)。那時(shí),我們就知道,讀書(shū)可以有這么多的快樂(lè)。
書(shū)還是我們的好伙伴。在我們不快樂(lè)時(shí),請(qǐng)讀書(shū)吧。讀書(shū)讓我們忘記煩惱。在我們作文寫(xiě)作能力不好時(shí),我們可以選擇讀書(shū),提高寫(xiě)作水平。在我們迷于游戲時(shí),選擇讀書(shū),讓我們遠(yuǎn)離不良游戲。
很多課外書(shū)不光愉悅我們的身心,更可以讓我們明白道理,明白生活的道理,明白做人的道理,明白讀書(shū)有好處的道理。
我們可以選擇很多名著來(lái)讀,如《三國(guó)演義》,《我的大學(xué)》,《愛(ài)的教育》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》等等??破疹惖?書(shū)籍:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇校車》、《有趣的物理》、《少年兒童百科全書(shū)》等
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí),讀書(shū)是一種娛樂(lè),讓我們把讀課外書(shū)養(yǎng)成一種習(xí)慣。
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我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)作文教學(xué)PPT 我讀書(shū)我快樂(lè)作文?篇二
冰心老人說(shuō)過(guò), 讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
小時(shí)候,我不識(shí)字。媽媽和我一起指著畫(huà)冊(cè)一起讀睡前故事,童話故事。
我“讀書(shū)”,我快樂(lè),書(shū)把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的童話世界,美麗善良的白雪公主,對(duì)生活充滿信心的丑小鴨,心永遠(yuǎn)向往著陽(yáng)光,不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年級(jí)時(shí),我會(huì)拼音了,媽媽就給我買帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《昆蟲(chóng)記》。
我讀書(shū),我快樂(lè),書(shū)把我?guī)У搅酥赖耐鯂?guó),我知道了蜻蜓為什么地飛,含羞草為什么怕羞,我明白清晨蟬是怎樣脫殼,蟋蟀靠什么發(fā)出鳴叫……
三年級(jí)開(kāi)始,要寫(xiě)作文了,老師說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,我明白了讀書(shū)的重要性,我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀作文書(shū),課外閱讀書(shū)。
我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū)讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個(gè)好孩子》,《今天我是升旗手》的故事就像發(fā)生在我們身邊一樣,每一件事情都讓我感同身受!《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者海倫凱勒是一位生來(lái)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話的女孩。她通過(guò)努力最終獲得了哈佛的學(xué)位,并在國(guó)際講壇上用自己也聽(tīng)不到的聲音震撼世界。這本書(shū)賺去了我不少的淚水,我從海倫凱勒身上看到的是一種力量!頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、艱難中進(jìn)取的力量!
我讀書(shū),因?yàn)槲铱鞓?lè)。我快樂(lè),因?yàn)槲易x書(shū)!
我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)作文教學(xué)PPT 我讀書(shū)我快樂(lè)作文?篇三
我愛(ài)讀書(shū),我是一個(gè)書(shū)迷,看到一本書(shū)便不能控制自己,身體不受自己支配,腦子一門(mén)心思只想著那本書(shū)。如果有幸閱讀到,心里便像吃了蜜一樣,甜絲絲的。
我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)就是我的一位良師益友。書(shū)本上那一行行整齊的鉛字,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)讓人深思的故事,仿佛是自己親身經(jīng)歷過(guò)的,久久不能忘記。
我讀過(guò)許多書(shū),《格林童話》里面的“灰姑娘的故事”讓我久久不能忘記。有一段時(shí)間,我也曾期待有一個(gè)真正的“王子”出現(xiàn)在我的身邊,幫助我完成我的“公主”夢(mèng),幫我完成公主的蛻變。現(xiàn)在的我明白了,21世紀(jì)不存在“王子”,想要變成“公主”,只能依靠自己,考上一所名牌大學(xué)是成為“公主”的第一步。從此,我不再幻想,不再期待所謂的“王子”出現(xiàn),而是付諸實(shí)際行動(dòng)。要想從一個(gè)平凡的女孩變成一位高貴的公主,只能發(fā)奮讀書(shū)!
我認(rèn)為,讀書(shū)使人避惡,讀書(shū)使人向善,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚。書(shū)是你的老師,他教會(huì)你做人,他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍,他把知識(shí)源源不斷地傳授給我們,使我們學(xué)富五車。
每本書(shū)都有它的高尚之處,當(dāng)你讀懂這本書(shū),你便擁有了這種高尚。
總而言之,我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)作文教學(xué)PPT 我讀書(shū)我快樂(lè)作文?篇四
高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,讀一本好書(shū),就如同和一位品質(zhì)高尚的人談話。所以,讀書(shū)是快樂(lè)的。
小時(shí)候我也喜歡讀書(shū),但又因?yàn)橛行┳植徽J(rèn)識(shí),只是連估帶猜地讀過(guò)去了事。讀時(shí),我也是囫圇吞棗,當(dāng)老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我不知所措,但正是因?yàn)檫@樣,使我后來(lái)更加喜愛(ài)讀書(shū)。
記得在學(xué)校的一個(gè)中午,老師在講臺(tái)上說(shuō):“給你們半小時(shí)去借書(shū)?!蔽乙宦?tīng),大叫起來(lái):“好耶!”搞得人人都朝我這邊看。拿到了圖書(shū)證,我順著人流涌進(jìn)了圖書(shū)館,在書(shū)群中精心挑選。突然,一本名叫《同眸》的書(shū)吸引了我。我悄悄地躲在圖書(shū)館一角,津津有味地看了起來(lái)。心情隨著內(nèi)容而波瀾起伏。當(dāng)讀到傷心的時(shí)候,我不由得拽緊了我的衣角;當(dāng)讀到開(kāi)心的時(shí)候,差點(diǎn)就要蹦起來(lái)了。
“還有五一班的同學(xué)嗎?”圖書(shū)管理員叫起來(lái)。我一慌,拿起兩本書(shū),意猶未盡地回去了?;氐浇淌?,我又入迷地看了起來(lái),整個(gè)人都沉浸在書(shū)的情節(jié)中。
在我看來(lái),有時(shí)候,書(shū)就像黑夜里的一盞明燈,讓我分清了人世間的善惡美丑;有時(shí)候,又像是翅膀,帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;有時(shí)候,書(shū)就是我的朋友,它讓我心情暢快……
我讀書(shū),所以我快樂(lè)。讓我們翻開(kāi)書(shū)本,遨游書(shū)的海洋吧!
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