做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
活動(dòng)計(jì)劃篇一
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生
3月～4月
1、鑒于本班學(xué)生不會(huì)細(xì)心觀察生活，不懂得留心大自然的變化，于是設(shè)想通過此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)他們走進(jìn)大自然，尋找春天的足跡，借機(jī)了解春天的一些特征及變化，目睹生物成長的快樂，激發(fā)起學(xué)生對(duì)春天、對(duì)大自然由衷的喜愛。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在多個(gè)方面感受春天，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然所存在的問題，并引發(fā)學(xué)生為解決問題而做出思考。
3、通過為期一個(gè)多月的活動(dòng)，考驗(yàn)學(xué)生的耐心，培養(yǎng)他們搜集信息的能力、觀察生活的能力以及表現(xiàn)能力。
4、通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。
1、學(xué)生的習(xí)作、詩歌等。
2、有關(guān)活動(dòng)的圖畫、照片等。
3、舉行“詠春”綜合展示活動(dòng)成果。
班級(jí)內(nèi)舉辦一次“我給大地母親美容”的活動(dòng)，組織同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)改變大自然中存在的不和諧的現(xiàn)象。
活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一階段：搜集資料——讀春
教師課前找一些描寫春天景色的成語、優(yōu)美詞句和詩歌，打印后上課發(fā)給每個(gè)學(xué)生。學(xué)生自主挑選讀。
第二階段：走進(jìn)自然——賞春
1、利用上學(xué)、放學(xué)、周日的時(shí)間，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，去田野、樹林、花圃等地方尋找春天，通過（視覺、聽覺、味覺、觸覺等）觀察、了解春天的特征。
2、賞春過程中，引導(dǎo)學(xué)生思考看到了什么，看到的景物是什么樣子的，鼓勵(lì)他們及時(shí)用筆記錄自己的所見所感。盡量用上閱讀時(shí)積累的成語、優(yōu)美詞句。
3、指導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的景色拍下來或結(jié)合美術(shù)課，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，把自己見到的春天畫下來。（可以是一樣事物，一處景色，也可以把看到的全畫下來，還可以是想象的畫面）。
4、引導(dǎo)學(xué)生在觀察的過程中收集標(biāo)本。
第三階段：匯報(bào)交流——詠春
1、同學(xué)互相交流
與自己的同桌、好朋友或同組的同學(xué)相互交流心得。
2、集體交流，贊頌春天。
一、思春光
師：今天我和大家一起上一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課，前一階段我們已經(jīng)確定了本次活動(dòng)的主題是尋找春天，板書課題。大家都知道一年四季包括‘春夏秋冬’，更知道春天是四季的開始。誰愿說一說，你眼中的春天是什么樣子的？
二、議春景
（一）介紹自己眼里所見到的春天的景色
1、回憶去過哪些地方。
2、談話：你最喜歡哪里的景色呢？
3、學(xué)生以“喜愛的地方”分組練說。
（二）全班交流說自己喜歡的景色
1、指名談?wù)勛约核姷降奶镆袄?、小河邊、花園等各處的景色，相機(jī)評(píng)議。
（各小組匯報(bào)：首先組織員介紹小組成員是如何分工的，再讓全體同學(xué)請(qǐng)欣賞他們拍下來的一組圖片，邊欣賞邊介紹，介紹的內(nèi)容根據(jù)圖片定，假如有學(xué)生見到的是大自然中某些不和諧的地方，也可實(shí)話實(shí)說，并與大家共同商議，如何改變大自然不和諧的一面，使之走向和諧。最后組長總結(jié)活動(dòng)收獲。）
2、教師總結(jié)。
3、把你最喜歡的一處景色連起來說一說，并結(jié)合書上口語交際“我的建議”，談?wù)勀愕慕ㄗh——建議同學(xué)去哪里觀賞春景比較美麗。
(1)學(xué)生自由準(zhǔn)備。
(2)每組推薦兩名同學(xué)到前面說。
三、頌春韻
1、讓學(xué)生動(dòng)筆把自己看到的、敘述的景色用語言描繪出來，評(píng)比“作文小能手”。
2、也可讓學(xué)生用歌聲表達(dá)對(duì)春天的歌頌與贊美。
第四階段：妙筆生花——寫春
學(xué)生在系列活動(dòng)中所見、所聞、所感極其豐富，在活動(dòng)的每個(gè)過程中，及時(shí)布置學(xué)生撰寫文章，推薦優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)。
第四階段：情真意切——惜春
1、教師介紹自己見到的一些鏡頭：
村邊小橋下垃圾隨處可見；學(xué)校花圃內(nèi)的草坪被同學(xué)踩得光禿禿的，而且還有很多廢紙、雜物；一些同學(xué)隨手摘花……
2.看到這些，你有什么感想？以后我們?cè)撛趺醋觯?/p>
3.小結(jié)：通過以上的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：春天不僅能以一個(gè)季節(jié)的形式出現(xiàn)，而且它還可以以多種藝術(shù)形式帶給我們春天的感受。在各種作品資料中春天的意義可以無限延伸，所以我們感覺春天是一種藝術(shù)，是永恒的。但我們更清醒地認(rèn)識(shí)到，春天的美需要大家共同呵護(hù)，因此，我們還要用實(shí)際行動(dòng)，“給大地母親美容”，用我們的雙手，再借助春姑娘的巧手，將大自然打扮得更加絢麗多姿！
活動(dòng)計(jì)劃篇二
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)， 我校政史地教研組在本年度組織了歷史興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合教材，制作各種歷史學(xué)具， 閱讀與歷史有關(guān)的課外書籍， 并做讀書筆記。 通過活動(dòng)， 使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育， 掌握技能， 全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
1、培養(yǎng)學(xué)生收集。分析和利用信息的能力。
2、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。分析問題。 解決問題的能力。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
4、培養(yǎng)學(xué)生善于與人交流和合作的團(tuán)隊(duì)精神， 樹立對(duì)社會(huì)的責(zé)任心使命感。
1、召開各班歷史課代表會(huì)議， 由他們?cè)诟靼噙M(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。
3、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作， 成立興趣小組。
4、定期檢查活動(dòng)情況， 并布置新的任務(wù)， 促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
5、舉行一次歷史小制作比賽， 鼓舞學(xué)生的活動(dòng)熱情。
20xx年3月到20xx年6月
楊xx 馬xx
通過興趣小組的活動(dòng)，制作歷史學(xué)具，閱讀課外歷史書籍，作讀書筆記。通過這些活動(dòng)使學(xué)生增長知識(shí)，開闊眼界， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的`興趣， 激發(fā)他們的民族自豪感， 更好地樹立民族自尊心和自信心， 加深他們對(duì)中國歷史文化的認(rèn)同感，特別是鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，對(duì)于學(xué)生整體素質(zhì)的提高有極大幫助。
活動(dòng)計(jì)劃篇三
根據(jù)市人大工作會(huì)議精神和**鄉(xiāng)實(shí)際情況，經(jīng)研究制定xx鄉(xiāng)20xx年人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)主要內(nèi)容和形式：
1、開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織一次人大代表集
中學(xué)習(xí)新《代表法》、《憲法》以及上級(jí)人大決議、決定等黨和政府的方針政策，參加人數(shù)在35人以上。
2、開展聯(lián)系選民活動(dòng)。每個(gè)代表組織部分代表廣泛聯(lián)系選民的活動(dòng)，深入廣大選民之中。一邊向選民宣傳法律、法規(guī)等政策；一邊傾聽選民意見。然后整理選民意見和建議，向鄉(xiāng)人大主席團(tuán)匯報(bào)。參加人數(shù)在30人以上。
3、開展視察調(diào)研活動(dòng)。組織人大代表視察調(diào)研活動(dòng)，對(duì)本選區(qū)內(nèi)的各村工作情況進(jìn)行視察調(diào)研，提出建議和意見，以便協(xié)助各村做好各項(xiàng)工作。參加人大代表25人以上。
4、開展代表向選民述職一次。組織部分人大代表在選民內(nèi)向選民述職，報(bào)告一年來學(xué)習(xí)、工作情況，接受選民評(píng)議、測(cè)評(píng)。參加述職代表在10人以上。
5、開展代表接待選民活動(dòng)。每個(gè)月安排一次部分人大代表在代表接待日接待選民，向選民宣傳黨的`政策和方針，傾聽選民意見呼聲，然后整理歸類上報(bào)鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)黨委、政府，以促進(jìn)我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的開展。參加接待代表60人次以上。
活動(dòng)計(jì)劃篇四
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。” 通過對(duì)教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師們職業(yè)觀，進(jìn)行教育創(chuàng)新。提升理論和實(shí)踐水平，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，推進(jìn)課程改革，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師們。因此，在廣大教師們中開展讀書活動(dòng)可以極大的提高教師們的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。為響應(yīng)“同讀一本書攜手共成長”活動(dòng)的號(hào)召，特制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
1、營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3、通過讀書進(jìn)一步提升教師們的理念，開闊教師們的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動(dòng)原則，以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師們可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣；
2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性；
3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典；放眼世界，增進(jìn)國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。
在我的讀書活動(dòng)中，要把讀書活動(dòng)作為教師們“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分。在“問題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問題—新設(shè)計(jì)??”的過程中，將讀書活動(dòng)融入到我的行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 教師們讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師們個(gè)人化的教育想法稱為“教師們的信念”。有了“教師們的信念”之后，“教師們的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變。我希望通過近期以及以后的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師們。
2、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。 “讀書活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書，構(gòu)成自己的“三本書”。在某個(gè)階段（如每學(xué)期），可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的.“三本書”。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書。
3、主動(dòng)與朋友們交流，一起討論讀書的體會(huì)心得。
讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
4、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。
1、《給教師們的100條建議》———蘇霍姆林斯基
2、《賞識(shí)你的孩子》———周泓
3、《教育的信念》------肖川
4、《給教師們的建議》 蘇霍姆林斯基
只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師們專業(yè)化發(fā)展，并進(jìn)而促進(jìn)教師們?nèi)松l(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書，能夠改變教師們?nèi)松鷧T乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書，能夠改變教師們的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師們不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師們的人生，而且能促使教師們?nèi)ゲ粩嗟厮伎冀虒W(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
活動(dòng)計(jì)劃篇五
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的`智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
1、通過主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；
4、深化數(shù)學(xué)課題研究，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；
5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專業(yè)成長。
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤玉老師定期來校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動(dòng)，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng)，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。
3、分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開展“計(jì)算與解決問題”的專題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加二月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。
二月份：
1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開學(xué)前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動(dòng)，商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。
4、組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進(jìn)行）。
5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問題”專題課選拔賽。
三月份：
1、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案，組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。
3、 做好期中教學(xué)檢查工作。
4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。
四月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級(jí)組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，將獲獎(jiǎng)作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
五月份：
1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。
4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。
六月份：
1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。
2、召開教研組工作總結(jié)會(huì)，完成教研組工作總結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃篇六
一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動(dòng)有：
1、少先隊(duì)鼓號(hào)檢閱。時(shí)間：5月30日下午。學(xué)校派鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng)，目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。
2、學(xué)校文藝隊(duì)表演大型舞蹈《開門紅》。
3、腰鼓隊(duì)表演。
4、學(xué)校舞蹈隊(duì)表演節(jié)目《保持快樂》、《一個(gè)媽媽的女兒》、《歡聚一堂》、《清清茉莉花》、《我是櫻花》，教師舞蹈《卓瑪》。
5、田園表演舞蹈《吉祥天路》，馬文濤表演架子鼓。
6、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時(shí)間：5月31日前完成。內(nèi)容主要有全校的學(xué)生書法、繪畫、剪紙及各類活動(dòng)照片，目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
7、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。以班為單位，搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)（6月1日前完成）。
8、蘭渭希望小學(xué)“六一”慶祝大會(huì)暨20xx文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間：6月1日上午。
二、新少先隊(duì)員入隊(duì)。（由大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
三、以“慶典”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng)，各班打掃好教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨20xx文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒?dòng)。
文藝節(jié)目于5月30日下午蘭渭希望小學(xué)舞臺(tái)進(jìn)行彩排。
在熱烈喜慶的`同時(shí)，各功能室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個(gè)歡樂、祥和的六一節(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃篇七
本學(xué)期，根據(jù)我園的教研計(jì)劃，我們將進(jìn)行的是如何在數(shù)學(xué)活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，從中探索尋找寬松學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方法，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，通過學(xué)習(xí)更新觀念，樹立以幼兒為主的思想，以幼兒喜愛的游戲活動(dòng)為主線，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
我班共有幼兒36人，大多數(shù)幼兒都是剛滿4歲，年齡比以前的中班要小一些，而且本學(xué)期是中班上學(xué)期，幼兒所學(xué)的知識(shí)較淺一些，所以，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，決定制定適合他們的研討內(nèi)容。
根據(jù)指導(dǎo)思想和我班幼兒實(shí)際情況，我決定選擇排序做為本學(xué)期的教研計(jì)劃，在日常駐生活中，我將以游戲的形式由淺入深，逐步對(duì)幼兒進(jìn)行排序活動(dòng)的教育。
九月：
制定教研計(jì)劃
十月：
目的`：通過各種形式讓幼兒掌握大小、長短、高矮的排序。
過程：通過教學(xué)計(jì)劃用游戲及動(dòng)手操作的形式。
十一月：
目的：要求幼兒掌握粗細(xì)、厚薄、寬窄的排序。
過程：?jiǎn)l(fā)幼兒通過觀察、比較的方式掌握其內(nèi)容。
十二月：
目的：要求幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的某一特定規(guī)律，初步控索自己創(chuàng)造一種規(guī)律進(jìn)行排序。
過程：通過游戲觀察及動(dòng)手操作的形式鼓勵(lì)
幼兒大膽創(chuàng)設(shè)一種規(guī)律。
元月份：
小結(jié)
20xx年2月24日
活動(dòng)計(jì)劃篇八
大學(xué)是一個(gè)非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，邁入新生活，面對(duì)全新的生活帶給你全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了放松和愉悅您的身心，這里特邀您進(jìn)行一場(chǎng)展現(xiàn)大學(xué)生活力與風(fēng)采的比賽。
通過本次活動(dòng)一方面豐富我們的生活，提高學(xué)生生活質(zhì)量，在娛樂中交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也通過這次活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力。
經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員
我的青春，我的style
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
紙杯，氣球，便簽紙，椅子，報(bào)紙，足夠涼水…經(jīng)費(fèi)預(yù)算：紙杯3×4元=12氣球3×10元=30元
（一）前期準(zhǔn)備
1、擬定通知，并做好下發(fā)通知工作
2、教室及多媒體申請(qǐng)
3、制作好報(bào)名表評(píng)分表簽到表等各種表格，各環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則的制定
（二）活動(dòng)階段
開場(chǎng)：一個(gè)開場(chǎng)舞或開場(chǎng)小游戲調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持人開場(chǎng)白宣布活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)形式：分成紅藍(lán)白黃四大隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)pk
具體活動(dòng)小游戲：
1、名稱：心心相印，我來比你來猜
2、道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者猜出表演者所做動(dòng)作、（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）、（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣等成語）
2、名稱：丑小鴨賽跑
道具：氣球若干
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)，參加人員用膝蓋夾住氣球賽跑接力運(yùn)球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的隊(duì)獲勝。
3、伴奏搶歌
游戲規(guī)則：每隊(duì)出五名隊(duì)員，音響放出歌曲的伴奏，當(dāng)主持人說開始的時(shí)候參賽人員跑到規(guī)定的位置唱出這首歌的第一句，哪隊(duì)搶唱的最多為獲勝隊(duì)
4、豬八戒背媳婦
道具：報(bào)紙
游戲規(guī)則：在地上用報(bào)紙不規(guī)則的擺成一條小路，有一名男生背著一名女生走過這條小路，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。
5、紙杯傳水
道具：紙杯，水，透明大玻璃杯
規(guī)則：五人一組，用嘴含住紙杯傳水倒進(jìn)大玻璃杯，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)倒進(jìn)水最多的隊(duì)獲勝
6、袋鼠跳寫漢字
游戲規(guī)則：每隊(duì)八人，雙腿用一條繩子綁住立于起跑線，主持人說開始，各組第一人跳到黑白前寫“經(jīng)”字的第一筆，然后跑回拍第二人的手，第二人跳到黑板前寫第二筆，以此類推，先寫完“經(jīng)”字的隊(duì)獲勝
決出一二三四名，并選出最佳默契獎(jiǎng)，最佳男女搭檔，最佳團(tuán)對(duì)隊(duì)
1、活動(dòng)中注意安全
2、提前安排好領(lǐng)導(dǎo)觀眾座次，確定參賽選手人數(shù)
3、活動(dòng)全場(chǎng)的連貫性
4、確保各設(shè)備的正常運(yùn)行
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