這件事作文500字 讀書這件事作文(3篇)

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這件事作文500字 讀書這件事作文(3篇)
時間:2023-04-28 09:22:32     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

這件事作文500字 讀書這件事作文篇一

記不起這件事發(fā)生在什么時候,我只知道那天很冷,路人都裹著笨重的大衣。

我獨個兒在街上逛著,迎面卻匆匆地走過來一個人,我注意到他的衣衫單薄以及蒼白的臉色。小姐……他突然在我面前停了下來,似乎在跟我說話而且聲音嘶啞。他那對發(fā)紫的嘴唇在打著顫-——他請求我為他付打電話的錢,我答應(yīng)了。他打了電話,我付了錢。你還需要幫助嗎?我為自己的熱心感到驚訝。他躊躇了一會兒,似乎在猶豫該不該再給我添麻煩。最后他還是告訴我,他是蘇州某大學(xué)的學(xué)生,這次來南京作調(diào)查報告,不料路上遭人搶劫,所有的資料文件與路費都沒了?!耙皇潜撇坏靡?,誰愿意向別人乞討了?!蓖纯嗍顾暮粑щy。他憔悴,他因為冷而佝僂著。我望著他,終于一咬牙把打算買書的50塊錢塞到他手中,轉(zhuǎn)身就跑了。他氣喘吁吁地追了上來:“留下你名字,留下你的電話號碼吧!”

于是以后的每一天,我都守著電話,耐心地等待著。日子一天一天地過去,他始終沒有給我打過電話。我曾經(jīng)一度懷疑自己是否把電話號碼寫錯了,或者是擔(dān)心他在路上再次遇到不測,但我在絕望中更明白——我被欺騙了。

后來,我還是搬進了學(xué)校。我后悔自己沒有弄清別人的身份來歷而輕易信人,我后悔自己的無知而使自己受傷害。我不是心疼那50塊錢,而是心疼那張蒼白臉后的無恥的諾言。

經(jīng)一事,長一智。同情別人的思想雖不會改變,但我會更審慎;我應(yīng)該明察秋毫后才決定是否給予幫助。我等不到他的電話了,我也找不回失落的.情感。但過去的已經(jīng)過去,在謹慎中,我們更應(yīng)相信別人;我相信,那個人終有一天會為欺騙了一個信任他的人而感到后悔,這不是癡心妄想。

生活中,我們或許會被騙,但是我們不能有害人的心,也許社會中有黑暗的角落,但是終有一天那黑暗的角落也會有陽光的!

這件事作文500字 讀書這件事作文篇二

第二天的30分鐘,要用來感恩。

感恩這一年里,你遇到的人,你經(jīng)歷過的事。

那些人,也許在你看到的范圍內(nèi)是有著好壞之分的。

可是,沒到過遙遠的未來,你是不會明白那些人的出現(xiàn),對你來說到底意味著什么。

所以,不如感恩吧,感謝每一個在你生命中出現(xiàn)的人。

感謝那些給予你幫助的人,是他們讓你感受到溫暖并讓你把生活和工作過的暢快。

感謝那些給你帶來痛苦、傷害的人,是他們磨練了你的意志,讓你認清社會的現(xiàn)實,成了一個洞察世事,卻仍愿保持天真的人。

感謝你經(jīng)歷的好的或者不好的一切。

如果你愛著現(xiàn)在的自己,那是因為你經(jīng)歷的所有一切塑造了此刻的你。

看過那本《不抱怨的世界》,里面有一個21天不抱怨的約定。而達成者就將收獲幸福的人生。

我試過很多次,從未成功。這件事太讓我痛苦了,不,我不能抱怨。那個人太可惡了,哦,不,我不能抱怨。

一而再,再而三,我認輸了,我說如果我真的堅持21天,我會生病,心病。

而感恩是比不抱怨更好的存在。

是的,發(fā)生了這樣的事,讓我很難過,但我也要感謝,因為是這件事的發(fā)生讓我認清了自己,也給自己一個改變的機會。

這是一種積極,積極的心態(tài),積極的處事,隨之而來的就是積極的你。

當(dāng)你試著對20xx年所經(jīng)歷的事情感恩的時候,你就和過去的一年達成了諒解。

無論你是快樂還是痛苦,你都走過去了,因為感恩,它就不會留下遺憾,不會在心底灑下陰影。

感恩,就像一縷陽光,照在你身上,讓你披著陽光,走進嶄新的開始。

這件事作文500字 讀書這件事作文篇三

老師不辭辛苦地教育我們,老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承載著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人念念不忘!

一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛,一顆敬業(yè)的火熱的心,這就是我四年級的語文老師,他給我留下了深刻的印象!

在一個陽光明媚的一天,老師說了一件令我煩惱的事:接下來的每天都要考試。我被老師的話給嚇了一跳,瞬間呆住了。就在這個時候,一只溫暖的手摸著我的頭,對我說:“仲家琪,沒事的,你要相信自己的能力。不要辜負老師對你的期望哦!”我聽了老師的話,非常……,我向老師微笑了一下。晚上放學(xué)回家,做作業(yè)的時候,腦子里一直回想老師對我說的話。

第二天,考試了,老師朝我笑了笑,我知道老師的意思。“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,老師向前走來說:“我相信你!”老師向許多同學(xué)都說了這句話。我們都很喜歡這個和藹可親的老師。

一天一天過去了,試卷改完了,老師走進教室,發(fā)試卷了,老師一般都是以分數(shù)從高往低發(fā),可是,報了好長時間都沒報到我,我開始緊張了,漸漸地報道了最后一個,老師一聲:仲家琪98分,我驚訝起來,老師說:“老師這是要嚇嚇你,希望你不要驕傲哦!”我開心極了,向老師笑了笑。

傍晚,我和同學(xué)們下樓,看見了老師,我們衷心的向老師致謝,非常感謝老師對我們的教育之恩。

時間一天一天過去了,很快到了期末考試,老師叮囑我們:一定要細心,不能粗心大意。我上網(wǎng)搜了自己的成績,數(shù)學(xué)英語都是第一名,語文竟然考了二十幾名。我很傷心,語文老師卻說:“沒事的,你以后一定會考的很好!”我們這個和藹可親的語文老師,老會逗我們開心。

老師,我們想對您說:您不辭勞苦地教育我們,您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,您這無私的奉獻,令我們念念不忘,我們很感謝您對我們的教育之恩!

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