最新健康科普工作總結(jié) 科技科普工作總結(jié)(5篇)

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最新健康科普工作總結(jié) 科技科普工作總結(jié)(5篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康科普工作總結(jié) 科技科普工作總結(jié)篇一

對(duì)青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精 神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時(shí)期 是人生成長(zhǎng)的重要階段,具有很強(qiáng)的可塑性,加強(qiáng)對(duì)青少年科技 教育,引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng),能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,愛好 和志向; 能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研, 勤于思考, 勤于研究的良好習(xí)慣; 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育, 從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵 的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù) 責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有 效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑, 是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段, 開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委和 班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。

科技輔導(dǎo)員成員有:各班班主任、生物課物理課教師、美術(shù)課教師 、興趣小組教師、學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。

組 長(zhǎng):校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

組 員:班子成員 班主任 團(tuán)委書記

1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的 輿論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

1、組織全校師生開展了一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科技活動(dòng), 如科普書籍讀書活動(dòng)、科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等,通過(guò)活動(dòng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、 心理素質(zhì)、 實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 組織學(xué)生參加了以“節(jié) 約能源資源, 保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎(jiǎng)學(xué)生作品展,精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有創(chuàng)造性。

2、利用中午時(shí)間舉辦科普知識(shí)講座。學(xué)校以班級(jí)為單位,利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學(xué)生做天文知識(shí)--日全食的專題講座, 以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣同時(shí)培養(yǎng)了動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)新能力。

3、各班出了一期以科普知識(shí)為主要內(nèi)容的板報(bào),以班級(jí)板報(bào)為主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的科普宣傳和教育。

4、開展科普讀物閱讀活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)比。通過(guò)閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識(shí),通過(guò)寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。在科普宣傳活動(dòng)周內(nèi),根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位,任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增長(zhǎng)了知識(shí)。

科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。 科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的,我們相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。

健康科普工作總結(jié) 科技科普工作總結(jié)篇二

我校坐落于美麗的馬踏湖畔,于20xx年由三所農(nóng)村初中合并而成,學(xué)校占地68畝,在校師生1200余人。我校努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,廣泛開展科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。我校在20xx年11月份被山東省科協(xié)批準(zhǔn)為山東省科普教育基地,是20xx年認(rèn)定的淄博市唯一一所農(nóng)村學(xué)校,下面就我??破战逃ぷ鲄R報(bào)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科普教育工作的重要性,科普教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。學(xué)校成立了科普教育工作辦公室,由分管副校長(zhǎng)任主任,負(fù)責(zé)科普工作的日常事務(wù),明確任務(wù),責(zé)任到人。學(xué)校建立了科普教育工作議事制度,先后出臺(tái)了《起鳳中學(xué)科技活動(dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科普工作的意見》,加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo)。

學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到科普教育工作中來(lái),每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,成立學(xué)校興趣小組,指定輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫科技論文,組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,進(jìn)一步保證了學(xué)校的科普教育工作再上新臺(tái)階。

為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開展科普工作,學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè),先后建立和完善了各專用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開展,此外,學(xué)校每年初召開科普工作專題會(huì)議,認(rèn)真討論研究,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)學(xué)年工作作出整體安排,然后狠抓計(jì)劃落實(shí),確??破展ぷ髡_M(jìn)行,并階段性的對(duì)科普工作進(jìn)行總結(jié),找出存在問題和差距,及時(shí)糾正,彌補(bǔ)不足。

1、充分利用學(xué)校宣傳陣地,營(yíng)造科普教育氛圍。學(xué)校根據(jù)科普教育工作計(jì)劃,充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,通過(guò)輿論宣傳積極進(jìn)行科普教育工作,營(yíng)造科普工作的良好氛圍,努力使科普教育工作深入人心。

2、打造硬環(huán)境,做到科普教育“環(huán)境化”。學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍,學(xué)校不斷加大投入,充實(shí)和完善科普硬件配備、多功能網(wǎng)絡(luò)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、史地教室、天文活動(dòng)室、模型展覽室、科技活動(dòng)室、科普畫廓等功能處室。

3、打造軟環(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”。學(xué)??破展ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學(xué),我們重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科普輔導(dǎo)教師為骨干,以集體備課形式組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性。同時(shí)我們還重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。

實(shí)施科普教育的關(guān)鍵在于師生“動(dòng)手、動(dòng)腦”,從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展,增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)。我校充分發(fā)揮科普教育基地的功能,組織本校師生及附近各小學(xué)的學(xué)生利用課余時(shí)間開展豐富的科普活動(dòng),活動(dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科普教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開展科普活動(dòng),不僅可以豐富師生校園文化生活,而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。

1、學(xué)科興趣小組活動(dòng)

學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,思維敏捷、動(dòng)手能力強(qiáng)、具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子,開設(shè)了興趣小組。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、參觀科普教育基地和實(shí)踐基地

學(xué)校積極主動(dòng)地與市縣科普教育基地建立長(zhǎng)期聯(lián)系,使其成為學(xué)校科普教育基地,每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座,使學(xué)生們開闊了視野,豐富了科普知識(shí)。每年都組織學(xué)生參觀桓臺(tái)縣圖書館、桓臺(tái)縣博物館,在20xx年還組織部分學(xué)生參觀山東省科技館,同時(shí)我校還組織帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校實(shí)踐基地泰寶集團(tuán)、桓臺(tái)縣砂輪廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們努力使活動(dòng)過(guò)程系列化,在參觀過(guò)程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象,回來(lái)后要求學(xué)生寫心得、寫觀感,切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想,獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

3、科普讀書教育系列活動(dòng)

學(xué)校把科普教育納入讀書教育系列活動(dòng),先后開展了“崇尚科學(xué)、傳播文明”、“青少年健康”、“應(yīng)急救治”等讀書活動(dòng),并力求使活動(dòng)系列化,在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、小品、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),推動(dòng)科普教育活動(dòng)。學(xué)校還開展了“科普教育活動(dòng)周”活動(dòng),通過(guò)讀書、演講、參觀展覽等形式,讓全體學(xué)生參與到科普活動(dòng)中,取得了很好的效果。

4、積極參加科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié)活動(dòng)學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié),以展示學(xué)校科普教育成果,讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。我校20xx年在淄博市布谷科技節(jié)活動(dòng)中,我?!丁榜R踏湖濕地資源調(diào)查與保護(hù)行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)》獲淄博市一等獎(jiǎng),還有2件作品獲二等獎(jiǎng),2人獲優(yōu)秀科技教師稱號(hào)。在歷屆青少年科技創(chuàng)新大賽,我校有4件作品獲市一二等獎(jiǎng),還有數(shù)幅科幻畫作品參賽獲獎(jiǎng)。在20x、20xx年信息學(xué)奧賽中,我校有十多名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

5、舉辦校園科技藝術(shù)節(jié),推進(jìn)科普教育開展

為了豐富校園文化生活,推動(dòng)科普教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái),每學(xué)年舉辦一次校園科技藝術(shù)節(jié)。在科技藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校開展科技知識(shí)競(jìng)賽、科技論壇講座,科技小制作展評(píng),科研成果評(píng)比,科普板報(bào)及科普影視展播、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、科普調(diào)查等系列活動(dòng)。同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),將我校的科普教育工作推向高潮。

6、開放科技活動(dòng)室

為了全面提高學(xué)生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì)效益,學(xué)校各類科技活動(dòng)室包括理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、天文活動(dòng)室、科普畫廓、模型展覽室全天候?qū)W(xué)生開放,每天有人值班,責(zé)任到人,加強(qiáng)管理。周末雙休日及寒暑假期間有計(jì)劃對(duì)校外學(xué)生或團(tuán)體開放,歡迎其它學(xué)校或社會(huì)團(tuán)體來(lái)我校參觀學(xué)習(xí),各科技活動(dòng)室組織安排好來(lái)訪單位的接待和講解工作,學(xué)校先后接待了包括起鳳小學(xué)、夏莊小學(xué)、烏河小學(xué)及部分中學(xué)等近十所學(xué)校師生參觀學(xué)習(xí)計(jì)千余人次。

總之,在過(guò)去的幾年,我校本著為學(xué)生服務(wù)的思想,積極推進(jìn)科學(xué)知識(shí)的普及工作,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,把科普工作盡量做到完善完美。在以后的工作中,積極開拓思路,力爭(zhēng)科普工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

健康科普工作總結(jié) 科技科普工作總結(jié)篇三

20xx年以來(lái),辦事處科協(xié)在辦事處黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣科協(xié)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)動(dòng)員和組織全辦廣大科技工作者緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作大局,積極開展科普創(chuàng)建、科普宣傳、科技咨詢、科技示范和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等各項(xiàng)工作,拓寬了科協(xié)工作和視野與領(lǐng)域,增強(qiáng)了科協(xié)工作的活力和能力,在全辦營(yíng)造了良好的科普工作的基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),現(xiàn)將全辦科協(xié)工作情況總結(jié)如下:

辦事處科協(xié)干部職工通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式,運(yùn)用學(xué)習(xí)理論與解決工作中的的實(shí)際問題相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。積極引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念,使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新科協(xié)發(fā)展,開創(chuàng)科協(xié)各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力。

辦事處科協(xié)根據(jù)國(guó)家科協(xié)關(guān)于創(chuàng)建“科普示范鄉(xiāng)、示范村、示范戶”的精神要求,在全辦各村組織開展了創(chuàng)建科科普示范村、科普示范基地、科普示范戶活動(dòng)。已在全辦建起4個(gè)“科普惠農(nóng)興村”宣傳欄,創(chuàng)建王梁村為科普示范養(yǎng)殖基地、紅棗種植基地,安渠村為科普示范脫毒馬鈴薯種植基地,雙城村為農(nóng)牧一體化科普示范基地。經(jīng)過(guò)黨工委會(huì)議研究評(píng)選出杜成喜、劉克章、管恩福為我辦科普示范戶。科普示范基地的創(chuàng)建、科普示范戶的評(píng)選,進(jìn)一步的使我辦科協(xié)技術(shù)推廣得到加強(qiáng),帶動(dòng)農(nóng)村基層科普組織,團(tuán)結(jié)動(dòng)員科技工作者,竭誠(chéng)為廣大農(nóng)民服務(wù),使科普知識(shí)和實(shí)用技術(shù)持續(xù)惠及廣大農(nóng)民、在農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚,是集成公共科普資源的形象工程。

一是抓好辦事處科協(xié)工作,配備配齊了辦事處科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子,辦事處科協(xié)組織當(dāng)?shù)乜萍既藛T圍繞社會(huì)新農(nóng)村建設(shè),為當(dāng)?shù)馗刹咳罕娮骱萌粘<竟?jié)的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。根據(jù)不同情況有針對(duì)性的請(qǐng)省、市、縣科技專家為當(dāng)?shù)馗刹咳罕娺M(jìn)行講課。請(qǐng)當(dāng)?shù)刂赂荒苁?、科技土專家、農(nóng)技協(xié)的技術(shù)員為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳授實(shí)用技術(shù)。田家焉村邀請(qǐng)專家培訓(xùn)大扁杏種植技術(shù)3次,60人次;柏樹渠村邀請(qǐng)專家培訓(xùn)大扁杏種植技術(shù)4次,58人次;王梁村邀請(qǐng)專家培訓(xùn)科技養(yǎng)羊5次,185人次,紅棗種植技術(shù)4次,200人;安渠村邀請(qǐng)專家培訓(xùn)脫毒馬鈴薯種植5次,420人次。

二是開展科技“下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為使基層農(nóng)民真正能感受科技,普及科技,為了更好地貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)施科技規(guī)劃綱要、增強(qiáng)自立創(chuàng)新能力的決定》,把科學(xué)技術(shù)作為解決當(dāng)前和未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頭等大事,更好地落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及條例》,提高我辦人民的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)廣大人民物質(zhì)文明、政治文明和精神文明,建設(shè)推進(jìn)橫山發(fā)展新跨越。據(jù)統(tǒng)計(jì),我辦科協(xié)20xx年開展科技各種培訓(xùn)。參加人員達(dá)1200余人,出動(dòng)宣傳車10輛次,播放各種科技宣傳光碟,制作宣傳展板4塊,接受各類咨詢1800余人,解答科學(xué)技術(shù)難題50余個(gè),贈(zèng)送《科學(xué)養(yǎng)豬》、《科學(xué)種植》、《優(yōu)質(zhì)人工牧草栽培技術(shù)》等資料300份,開展義診100余人次。

三是三月科技之春科普宣傳月、我辦科協(xié)組織、農(nóng)技站印發(fā)宣傳資料利用集會(huì)之際掛橫幅標(biāo)語(yǔ)9幅在人員較為集中地點(diǎn)進(jìn)行科技技術(shù)知識(shí)宣傳。發(fā)各類科普宣傳資料100余份,法制宣傳30余種、科普資料20余種,這些科普活動(dòng)提高了廣大群眾的。科學(xué)意識(shí),豐富了他們的科學(xué)生活,促進(jìn)了他們的科學(xué)決策、科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖,為農(nóng)民增收致富起到了很好的促進(jìn)作用。

全辦農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)1個(gè),會(huì)員達(dá)100余人。今年以來(lái)我辦科協(xié)對(duì)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)主要抓了以下工作:

繼續(xù)抓好典型示范。主要是抓羊產(chǎn)業(yè)合作社工作。

羊產(chǎn)業(yè)合作社工作制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,采取“倒金字塔”的培訓(xùn)形式,首先對(duì)全辦13個(gè)村的村干部及養(yǎng)殖大戶進(jìn)行培訓(xùn),向養(yǎng)豬、養(yǎng)羊大戶明確責(zé)任,簽訂技術(shù)服務(wù)責(zé)任書。協(xié)會(huì)再分期分批對(duì)各個(gè)重點(diǎn)村、重點(diǎn)專業(yè)戶進(jìn)行培訓(xùn),技術(shù)服務(wù)做到覆蓋全辦13個(gè)村。養(yǎng)殖戶提高了全辦養(yǎng)殖戶的科學(xué)文化素質(zhì)和技能水平,改變了原來(lái)傳統(tǒng)的養(yǎng)殖觀念,樹立了科技思想,嘗到了“科技”的甜頭。

我辦科協(xié)除抓好自身工作。今年以來(lái),在人員少的情況下不折不扣的完成了黨工委、辦事處交辦的各項(xiàng)工作。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠,落實(shí)上加大工作力度。經(jīng)費(fèi)投入極少。

一是繼續(xù)抓好黨建工作。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),大力宏揚(yáng)熱愛科學(xué)的良好風(fēng)尚。

三是著力加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè),努力提高落實(shí)科技的能力。

健康科普工作總結(jié) 科技科普工作總結(jié)篇四

根據(jù)市、區(qū)科協(xié)的統(tǒng)一部署,東湖街道科協(xié)在20xx年科普活動(dòng)周期間,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)科協(xié)關(guān)于舉辦“20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng)的文件精神,結(jié)合實(shí)際,在東湖轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛地開展“20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng),取得了明顯成效?,F(xiàn)將有工作情況匯報(bào)如下:

為切實(shí)地開展“20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng),東湖街道高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,精心組織,制定方案,認(rèn)真抓好開展東湖轄區(qū)“20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng)各項(xiàng)工作。與此同時(shí),辦事處成立了以鐘達(dá)謀副主任為組長(zhǎng)、劉潔科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)保障了整個(gè)“20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng)從始至終能做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、人員到位。

“20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng)期間,東湖街道科協(xié)結(jié)合實(shí)際,集成各方面力量和資源,積極開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、凝聚力強(qiáng)的群眾性科技、科普活動(dòng)。由街道科協(xié)牽頭,組織相關(guān)科室、部門廣泛性開展科普知識(shí)宣傳咨詢、講座活動(dòng)。近日,東湖街道組織相關(guān)部門人員在大望、梧桐山擺設(shè)“20xx年科普活動(dòng)周”活動(dòng)宣傳咨詢點(diǎn)。圍繞“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”的主題,向廣大市民、外來(lái)勞務(wù)工廣泛宣傳科技創(chuàng)造美好生活,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,號(hào)召全社會(huì)共同努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。(據(jù)統(tǒng)計(jì):活動(dòng)周期間,東湖街道共組織活動(dòng)2場(chǎng),參加活動(dòng)和接受科普教育人數(shù)達(dá)300多人,派發(fā)各類科普書籍、宣傳資料600多份,免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋300多個(gè)。

東湖街道科協(xié)還組織了轄區(qū)30多名居民實(shí)地參觀蘭花科普基地,由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識(shí),推廣蘭花栽培技術(shù)和市場(chǎng)管理理念,讓居民認(rèn)識(shí)到蘭花植物的科學(xué)和藥用價(jià)值,提高居民的科學(xué)素質(zhì)。

健康科普工作總結(jié) 科技科普工作總結(jié)篇五

防震減災(zāi)是國(guó)家公共安全的重要組成部分,事關(guān)人民群眾生命安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。由于學(xué)校人員密集,尤其是中小學(xué)生心理素質(zhì)較差,震時(shí)應(yīng)急措施如果處理不當(dāng),容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現(xiàn)象,給正在成長(zhǎng)的中小學(xué)生造成嚴(yán)重的身心傷害。因此,加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育,提高震時(shí)應(yīng)急和自救、互救能力是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防御自然災(zāi)害安全教育的一個(gè)重要組成部分。

為了培養(yǎng)學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,同時(shí)響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求,我校以防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建為契機(jī),開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)。自20xx年5月正式開始,到20xx年3月已經(jīng)歷時(shí)將近一年。全校600余名學(xué)生積極主動(dòng)地參加了學(xué)習(xí)、宣傳、講座、征文、參觀、知識(shí)競(jìng)賽及觀看錄像等系列科普活動(dòng),取得了明顯的效果,為構(gòu)建平安校園,和諧校園提供了安全保障,現(xiàn)就本項(xiàng)工作總結(jié)如下:

為保障地震科普教育工作全面,系統(tǒng)的實(shí)施,全面提高工作實(shí)效,我校采取了一系列行之有效的措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)地震科普教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)蔣崇連擔(dān)任組長(zhǎng),分管地震科普工作的副校長(zhǎng)郭明田為副組長(zhǎng),其他行政班子為人員組成,全面指導(dǎo)學(xué)校地震科普教育工作。

2、建立健全了統(tǒng)一,科學(xué)的地震科普教育工作制度,加大科普教育工作實(shí)施的力度,學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)室,教導(dǎo)處,政工處,總務(wù)處實(shí)行崗位責(zé)任制,校長(zhǎng)室把地震科普教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并進(jìn)行總體指導(dǎo);教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好地震科普教育的課時(shí)安排和資料搜集,政工處負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育的宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),總務(wù)處負(fù)責(zé)科教經(jīng)費(fèi)的落實(shí),學(xué)校方方面面一盤棋,條條塊塊有人管,形成合力,工作給力。

1、學(xué)期初,將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,編寫“防震減災(zāi)”校本教材,安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,有條不紊的開展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)了縣科技局的相關(guān)人員來(lái)校對(duì)班主任進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),再由班主任以教材為范本,采取主題班會(huì)的形式,向?qū)W生普及地震科普知識(shí),經(jīng)過(guò)近一年的努力,我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

2、在雙牌縣科技局的的指導(dǎo)下,制定了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“五里牌小學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。同時(shí),組織全校師生開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!惫ぷ鞯恼!⒂行虻拈_展,

3、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組,定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng),累計(jì)活動(dòng)達(dá)20余次。

4、利用校園文化陣地,大力宣傳,營(yíng)造科普教育氛圍。

(1)學(xué)校的校園之聲廣播,每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震,自救,互救知識(shí)。

(2)學(xué)校設(shè)立了永久性的地震科普宣傳欄。展出了地震科普?qǐng)D片,和防震避險(xiǎn)常識(shí),多變的形式,豐富的內(nèi)容,吸引了廣大的師生竟相瀏覽。

(3)學(xué)校利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行主題宣傳,每期學(xué)校13個(gè)班都要出一期以地震科普教育為主題的黑板報(bào),并組織交流評(píng)比活動(dòng),使防震減災(zāi)科普教育工作潛移默化地融入學(xué)生的心中。

根據(jù)學(xué)校工作的安排,我校開展了以四個(gè)一為主的教育活動(dòng),即每年進(jìn)行一次地震科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),一次大型講座活動(dòng),一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)自救演練,一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從而保證地震科普教育的落實(shí)。

20xx年5月6日至11日,我校組織了為期一周的防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng);20xx年5月12日,我校組織了汶川地震一周年的紀(jì)念活動(dòng),5月18日,市地震局,縣科技局在我校舉行防震減災(zāi)科普示范學(xué)校揭牌儀式,20xx年10月,我校組織了以防震減災(zāi),關(guān)愛生命為主題的演講比賽,12月份學(xué)校組織4至6年級(jí)學(xué)生開展防震減災(zāi),快樂成長(zhǎng)為主題的作文比賽。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、地震自救和緊急避險(xiǎn)技能的教育,培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)科技的興趣,提高了學(xué)生對(duì)地震自救和緊急避險(xiǎn)的技能。

近一年來(lái),學(xué)校通過(guò)印發(fā)宣傳資料,制作宣傳欄,組織師生外出參觀,舉行活動(dòng)等形式開展科普教育的經(jīng)費(fèi),累計(jì)達(dá)7000多元。實(shí)踐證明,充足的經(jīng)費(fèi)投入,有力的保障了我校防震減災(zāi)工作的正常開展。

總之,在縣科技局,縣教育局的大力關(guān)心和指導(dǎo)下,我校一年來(lái)的防震減災(zāi)工作,措施是得力的,工作是到位的,成績(jī)也是可喜的,在以后的工作中,我校將再接再厲,群策群力,努力把這項(xiàng)工作做得更好,更完美。

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