每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生個(gè)性的自我介紹50字 小學(xué)生個(gè)性的自我介紹篇一
我叫顧昊，今年7歲了，我們家有6口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，我，還有一個(gè)可愛的小妹妹，也許有人對(duì)我還很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我畢業(yè)于鐘聲幼兒園，九月份我進(jìn)入了蒼梧小學(xué)，成為了一名小學(xué)生，而且現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，心里別提有多高興了。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的腦筋動(dòng)很快，想問題想得很快，就是有些馬虎，很多會(huì)的東西卻經(jīng)常做錯(cuò)，所以常被我媽媽批評(píng)。
我喜歡看動(dòng)畫片，因?yàn)槲蚁矚g里面的英雄，真希望長大以后也能像他們那樣保護(hù)弱小者。我覺得時(shí)間有時(shí)過的太快了，有時(shí)過的太慢了，因?yàn)閯?dòng)畫片沒看完就到學(xué)習(xí)的時(shí)間了。
學(xué)習(xí)的時(shí)候又覺得時(shí)間過的太慢了。
在上小學(xué)的這些天中，我認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)，我們溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。希望大家將來都能成為我的好朋友。
未來可能沒有我們想象中那么美好，所以，今天的我，要比以前更努力的去學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取拿到好的成績，做一個(gè)合格，優(yōu)秀的小學(xué)生。希望在班上大家能多多指教,
謝謝!
小學(xué)生個(gè)性的自我介紹50字 小學(xué)生個(gè)性的自我介紹篇二
我叫鄭舒瓊，今年讀六年級(jí)。我是一個(gè)普通的女孩，但是又總是做出一些令人無法理解的行為。
班里面的同學(xué)都叫我母老虎，可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子，因此，許多同學(xué)都說我虛偽，不愿和我交朋友，這使我孤單了好一段時(shí)間，那段時(shí)間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個(gè)好動(dòng)，靜不下來的女孩呢？我和一個(gè)和我很要好的朋友訴苦，若不是她去勸別人和我玩，也許我現(xiàn)在還孤零零地一個(gè)人呢！
我很愛看書，常常一個(gè)人坐在座位上，津津有味的捧著書看，因此別人賜給我一個(gè)封號(hào)“書呆子”，但是我并不喜歡這個(gè)外號(hào)，老想著擺脫它，因?yàn)榻?jīng)常有人說我呆呆的，看書都看懵了！雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機(jī)會(huì)，但是我還是對(duì)書愛不釋手。
我成績不錯(cuò)，卻經(jīng)常犯一些可以避免的錯(cuò)誤，老師總是無可奈何，我也不愿意如此，卻總是改不了，因此好多人說我馬虎成性了！
老師挺喜歡我，不是我自夸，老師有事情都經(jīng)常叫我?guī)兔Γ贿^有時(shí)候我也會(huì)幫倒忙。例如二年級(jí)，老師叫我關(guān)電視，關(guān)完以后卻沒有發(fā)現(xiàn)老師還在使用電腦，而且她辛苦找到的資料也尚未保存，我就把電源關(guān)了，屏幕黑掉的一霎那，老師發(fā)出一聲驚叫，當(dāng)她重啟電腦時(shí)，資料早已無影無蹤了，老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢，但念在我是初犯，而且不了解事情，也只好放過我了。
這就是我，一個(gè)普通，但是卻奇特的女孩子。
小學(xué)生個(gè)性的自我介紹50字 小學(xué)生個(gè)性的自我介紹篇三
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)， 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
我這個(gè)人呀!
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了;別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
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