無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
家庭兒童益智游戲篇一
“游戲”是兒童生活中的一部分，它與兒童的身心成長不可分割,。兒童通過游戲活動(dòng)和教育走上一個(gè)更為成熟的人生臺(tái)階。為使孩子變得更聰明，家長不妨跟孩子一起玩一些益智游戲，下面yjbys為大家匯集了一些最新益智小游戲，希望對(duì)各位家長有所幫助!
這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出來的方法。平時(shí)可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如：湯匙、鑰匙、鐵幣、回形針等，讓孩子發(fā)覺其共同特征加以分類，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類。也可以提供符號(hào)、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子依其特性分類。
孩子對(duì)猜謎不但有興趣，而且也能激發(fā)起推理及想象力，我們可以用“千根線、萬根線，掉進(jìn)水里就不見”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用“比手畫腳”的方式要孩子做答。
例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵(lì)他應(yīng)用想象力自由扮演所喜歡的“角色”。父母可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥;給他一部金剛，讓他跟金剛對(duì)話;給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形。
“想象力”可以使不可能的事變成可能。在想象的.世界里，孩子的思緒更加自由奔放;我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，讓孩子運(yùn)用想象力描繪出未來的遠(yuǎn)景。
許多游戲可以用“接龍”的方式，如“文字接龍”：上班→班長→長大→…;“繪畫接龍”：一個(gè)主題大家接力畫;“數(shù)字接龍”：1→3→5…;“故事接龍”：從前有一個(gè)獵人…;“動(dòng)物接龍”：四只腳的如獅子→老虎→大象…空中飛的如老鷹→鴿子→鸚鵡…。
讓孩子說出“同韻、音、部首、聲調(diào)、筆畫的字詞”，“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個(gè)字詞說(寫)出不同的句子”，提供一些字詞，如“火”字，讓孩子自由聯(lián)想，或說出可以用哪些字詞來代替…
雙手是我們的外腦，訓(xùn)練孩子的雙手，有助于腦力開發(fā);設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng)，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動(dòng)，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作，一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。
從涂鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達(dá)其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用不同的材料，畫在紙上、布上。板上.....讓孩子享受自由創(chuàng)作的喜悅。
讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發(fā)芽，以了解造物的奧妙;由觀察影子的變化，學(xué)習(xí)科學(xué)概念;由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游....
s("content_relate");【家長必看的兒童益智小游戲】相關(guān)文章：
1.
兒童益智小游戲集錦
2.兒童益智小游戲大全
3.兒童益智小游戲的介紹
4.5歲兒童益智小游戲
5.9個(gè)兒童益智小游戲
6.兒童拓展訓(xùn)練益智小游戲錦集
7.寶寶益智小游戲
8.中班益智小游戲介紹
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2735372.html】
