每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人作文400字篇一
我，平時就沒有交過一次及時的作業(yè)，要么晚交，要么不交。無論其他老師如何批評責(zé)罵，我還是我任我行，但她，改變了我的想法。
那天天上，我很早就來到了教室。因?yàn)?，我要把昨天晚上偷懶沒寫完的政治作業(yè)交上去。
我可是算好時間了，一般這時候，政治老師應(yīng)該不在辦公室里。況且今天我起得這么早，比平時上課足足早了半個小時，她怎么可能在辦公室里呢！
我連忙拿起作業(yè)本往政治老師的辦公室里趕。保險起見，我還是輕輕的推開了辦公室的大門，躡手躡腳的的走了進(jìn)去。那小心翼翼的摸樣，就連我看到了自己，都忍不住去嘲笑。不就是沒交作業(yè)嗎？怕什么？又不是第一次了。不過政治作業(yè)還真是第一次沒交，我不由得有些忐忑不安。
不過，沒想到的是，政治老師居然就坐在他辦公室的位置上，她看了看我，先是愣了愣，然后又看了一眼我手中的作業(yè)本，這才回過神來。我的心里就如十五個吊桶打水——七上八下。不過，政治老師什么也沒有說，只是一臉笑意的望著我，輕輕地從我的手中接過了那本作業(yè)本，有輕輕地放在了桌子上。我本來以為她會把我訓(xùn)一頓，可她什么也沒說。但我就在我剛剛要走出門口的時候，她把我叫住了。她什么都沒有向我表示，既沒懲罰我忘交作業(yè)，也沒讓我就此離開。而是叫我就這么站在她的面前，看著她，慢慢的改著作業(yè)。我也不敢說什么，就這么站在那里，默默地看著她翻開我的作業(yè)本，一頁一頁的改了起來。她改的一絲不茍，就連最細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號，她都算了進(jìn)去。
終于，她把我的作業(yè)本改完了，我也松了一口氣，因?yàn)?，我看到我?作業(yè)本上，基本沒有什么錯誤。但這是，她還沒又說我可以走了。她不開口，我也不敢離開。只能默默地看著她一本本的改著其他的人的作業(yè)。慢慢的，我注意到了，她改作業(yè)的時候，真的特別認(rèn)真，甚至有時候改完了還要翻開從新檢查一遍，只有這樣，她才放心的把作業(yè)本放好。慢慢的，也不知道過了多久，她才把作業(yè)本改完。她看了看我，欲言又止，又看著門口，忽然，她示意我可以離開了。
我看了看老師，深深的鞠了一躬，說：“謝謝你，老師，我以后一定不會在偷懶了，我會努力的?！?/p>
雖然我沒及時交政治老師的作業(yè)她好像什么也沒有說，但實(shí)際上，她用她的行為，告訴我，就算是作業(yè)本再多，她還是一本一本，一絲不茍的改完了。而我，寫的就僅僅只有這一本作業(yè)，居然還沒交，我為自己的所作所為感到了羞愧。
從此以后，我再也不偷懶了，每次我都按時交作業(yè)。而正是政治老師的所做作為，讓我成功的蛻變了。她可真是一位厲害的老師。
寫人作文400字篇二
我們在成長的道路上并非什么都是生下來就會的，總是有各種各樣的老師來教我們，學(xué)會了，我們便繼續(xù)往前走，路越走越遠(yuǎn)，路上的老師也換了一批又一批。但或許給我們留下深刻印象的還是對我們有著真正幫助的啟蒙老師。
關(guān)于啟蒙老師，我或許和大家有些不一樣，別人的啟蒙老師或是學(xué)前班老師、或是小學(xué)老師，亦或者是其他老師。而我的啟蒙老師，我認(rèn)為是我的父親。
父親在我的成長過程中一直扮演著一個很重要卻很特別的角色，別人家里都是嚴(yán)父慈母，而我家中的情況似乎有點(diǎn)顛倒。在我年幼不懂事的時候，我印象中都是我的母親打我打得多一些，父親往往是和我講道理，教我怎么做，有時候會批評我、懲罰我，但似乎很少對我動武。
我沒有上過學(xué)前班，聽說我那時候哭著鬧著不愿意去，家里人那我沒辦法，于是父親就在家里教會了我最簡單的識字寫字。然而當(dāng)我正兒八經(jīng)上小學(xué)的時候，跟周圍的同學(xué)一對比，我能感覺到，他們學(xué)會的我好像都會了，他們不會的我也會一點(diǎn)，從這開始我就非常佩服我的父親。
在小學(xué)里，我的成績不太穩(wěn)定，有時候能考上前幾名，有時候卻考得極差。父親為此非常頭疼，然而令我非常詫異的是在其他事情上對我溫柔講理的父親，在學(xué)習(xí)上卻對我要求及其嚴(yán)格，每到假期，我早早地把作業(yè)做完，本以為能夠好好玩幾天了，沒想到父親立馬就給我布置了新的作業(yè)，于是我在他的強(qiáng)制要求之下，完成了任務(wù)量并不比學(xué)校少的作業(yè)。而且每次我考試考差了，就總能見到父親為數(shù)不多的生氣的時候。
后來聽人說，父親當(dāng)年成績特別好，經(jīng)常是班上第一名，在初升高考試的時候，父親所住的那條街上只有三個人考上了重點(diǎn)高中，他就是其中之一，然而生活總是不盡如人意，當(dāng)時家里的條件非常差，急需勞動力，于是父親無奈之下只能放棄了學(xué)習(xí)。
也許正是因?yàn)檫@樣，父親才把希望都寄托在我身上，希望我能好好學(xué)習(xí)，給他爭氣。但我似乎總是偏離他的計(jì)劃，讓他非常頭疼。記得有次，我在做學(xué)校發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷，有道題怎么也想不出來，我想放棄這題，等老師明天講，然而父親卻執(zhí)意讓我自己寫，并表示寫完才能睡覺。于是我想了許久，翻了好多書，直到深夜才做出來，父親也一直守著我到深夜。結(jié)果第二天去學(xué)校的時候，老師說這道題有點(diǎn)超綱，全班只有我一個人做了出來，聽著老師的表揚(yáng)和同學(xué)們投來的欽佩的眼光，我深感自豪，但又想起了不讓我放棄并陪我到深夜的父親。
這就是我的父親，我當(dāng)之無愧的啟蒙老師，也許他教我的知識遠(yuǎn)不如學(xué)校老師，但是他教會了我堅(jiān)持和勇敢，這是我在學(xué)校里很難學(xué)到的珍貴的東西。時至今日，當(dāng)我在堅(jiān)持著其他人無法堅(jiān)持的事情時，我總會一陣自豪，仿佛又回到了那個絞盡腦汁做題的深夜，仿佛又看到了我身旁坐著的一臉嚴(yán)肅的父親。
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