在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
七年級(jí)的成長(zhǎng)話題作文800字 七年級(jí)成長(zhǎng)類的作文篇一
人來到這個(gè)世界上本是一無所有的，為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，人必須從頭開始學(xué)習(xí)，開始成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)習(xí)磨練到一個(gè)峰頂時(shí)才會(huì)綻放生命的輝煌。一切的技巧、知識(shí)原本不是你的，你卻硬要它們歸你所有，這個(gè)硬碰硬的過程必定是痛苦的。成長(zhǎng)的過程是一種蛻變的過程。
菜粉蝶的幼蟲在變成蝶之前必須要破繭而出，這個(gè)過程是痛苦而艱難的，因?yàn)樯杂胁恍⌒木涂赡艿粼诘厣鲜ビ碱伾谋Ｗo(hù)，成為其他昆蟲的食物或是被摔死。褪蛹的這個(gè)過程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考驗(yàn)。此時(shí)結(jié)蛹的幼蟲都是沒有被小繭蜂、黃金小蜂、赤眼卵生蜂等種種天敵吃掉的優(yōu)勝者。只有那些成功破蛹而出的幼蟲才能夠在空中展翅飛翔，感受生命的快樂。
成長(zhǎng)的過程是要經(jīng)受種種艱難險(xiǎn)阻的，是要接受在燼火中的洗禮的，是要成長(zhǎng)心靈的。
記得有一次去上英語課之前，我沒有背課文。下課的鈴聲響起時(shí)，老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)背完課文之后再回家。輪到我時(shí)，我只是支吾出了幾個(gè)單詞，于是老師要求我到一邊背完再回來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛走了，教室里只剩下了我、老師和一排排空空的桌椅和白得發(fā)亮的四壁。教室里靜得嚇人，老師坐在前排默默地批著作業(yè)，教室里能夠清楚地聽見掛鐘走動(dòng)的聲音。我低頭看著那一行行的詞語，眼睛盯在那淡黃的紙上，心中涌出了一種莫明的酸楚。
時(shí)鐘的指針悄悄跑出了不知有多遠(yuǎn)，我心中慢慢地開始升起一股怒氣，它在胸中涌動(dòng)長(zhǎng)大，我真想抄起書包來直接走人，可是有一種力量控制了我，讓我的四肢無法動(dòng)彈，直到那篇課文在我的記憶中從虛無到有形。當(dāng)我背完課文時(shí)，淚水早已在眼前閃爍。當(dāng)我準(zhǔn)備走出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什么時(shí)候早站在門口等著了。那天本應(yīng)是八點(diǎn)下的課，我到家已經(jīng)是十點(diǎn)多了。
在成長(zhǎng)的過程中磨練和失敗是少不了的。還記得曾有一次活動(dòng)我上臺(tái)講話，一緊張結(jié)巴成了“大大……大家好!”下面的同學(xué)一下子笑得前仰后合。這讓我在此后沒再犯這種錯(cuò)誤。其實(shí)，每一次失敗的經(jīng)歷都是你在人生中不可多得的財(cái)富。
當(dāng)籠罩天空的陰霾被清風(fēng)吹開，苦的滋味就慢慢淡了，甜的味道就漸漸來了。
相信大家都有甜的經(jīng)歷，不論這甜是小的還是大的。小的是一個(gè)階段努力獲得的成功，而每個(gè)人都在為生命意義而努力，那才是真正的甜。
這就是成長(zhǎng)的'滋味。
七年級(jí)的成長(zhǎng)話題作文800字 七年級(jí)成長(zhǎng)類的作文篇二
翻開記憶的相冊(cè)，一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手，蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路，而在我成長(zhǎng)的路上，使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。
那是一個(gè)涼爽的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來到陌生的學(xué)校，把我交給了老師。老師牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識(shí)，這也是我在成長(zhǎng)的路上關(guān)鍵的一環(huán)。
記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校，美國(guó)是車輪上的國(guó)家，我就是自行車輪上長(zhǎng)大的孩子。在小小的自行車后座上，我一天天長(zhǎng)大。
一直長(zhǎng)到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了，沒過幾個(gè)月，他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊，每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來?？墒钱?dāng)初我卻很不理解，還和父母吵了一架，說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，改由媽媽每天送我走到車站，然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。
不知又過了多長(zhǎng)時(shí)間，我逐漸自己上下學(xué)了，并且不需要把我送到車站了，更多的交流是她從陽臺(tái)伸出脖子看著我的眼神，看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽臺(tái)的窗戶里是對(duì)我的期盼，等著我平安回來。
我已不再和媽媽牽著手走路了，我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不需要有一個(gè)人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎?不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起床，為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我憤怒地把責(zé)任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么，努力地幫我找，而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上，出了一身汗，最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。
前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒有拉起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……
如果不是有媽媽，就不會(huì)有我的今天，我取得的成績(jī)沒有一個(gè)能夠脫離媽媽。成長(zhǎng)的路上，我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。
七年級(jí)的成長(zhǎng)話題作文800字 七年級(jí)成長(zhǎng)類的作文篇三
成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開蒙眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容?？粗鴭寢尣辉谖疑磉?，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”。上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?？奁且环N不滿，是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。
放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn)，就說我現(xiàn)在六年級(jí)，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文，倒會(huì)責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來的啊?那可能就是成長(zhǎng)的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
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