每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生活動(dòng)策劃1500字篇一
我是一名普通的大三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，個(gè)人外形算不得優(yōu)異，但是言語(yǔ)交際能力還可以，有一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明年就即將面臨大學(xué)畢業(yè)后的挑戰(zhàn)，所以，我對(duì)自身環(huán)境及目前的社會(huì)環(huán)境做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分析。
㈠就業(yè)環(huán)境分析
目前的中國(guó)，在高等教育大幅擴(kuò)充的背景下，大學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多，很多大學(xué)生畢業(yè)之后很難找到工作，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，并且我國(guó)的總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，每年的勞動(dòng)力人數(shù)都在不斷的增加，不同階層不同領(lǐng)域的專業(yè)性非專業(yè)性人才都在不斷擴(kuò)充，并且一部分大學(xué)生自己都不知道自己的定位在哪里，對(duì)前途充滿迷茫。
㈡市場(chǎng)需求分析
雖然從就業(yè)環(huán)境分析，大學(xué)生就業(yè)十分艱難，但是我國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家，許多方面都還在不斷完善，還處于經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展的重要時(shí)期，所以還是很需要非常優(yōu)秀的人才，而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)及用人單位則更多偏重于新型的綜合性人才，注重畢業(yè)生的各項(xiàng)綜合能力，對(duì)人才的多樣化全面化，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力、組織能力等都有很高的要求。
㈢競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
針對(duì)我們本身的就業(yè)需求分析，我們的競(jìng)爭(zhēng)者眾多。包括我們同屆的競(jìng)爭(zhēng)者，其中學(xué)歷也各不相同，另外還有一些社會(huì)上的例如下崗工人、一些跳槽的已工作者、甚至有一些還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)找工作的下一屆畢業(yè)生，這些對(duì)我們而言都有著或多或少的競(jìng)爭(zhēng)壓力，其中主要存在的則是和我們同屆同學(xué)歷的畢業(yè)生。
我本人外形一般，性格相對(duì)外向，對(duì)人熱情，喜歡和人交流。學(xué)習(xí)上還算比較認(rèn)真，成績(jī)中等，但可以掌握基本的專業(yè)知識(shí)，社交能力不錯(cuò)，并且在大學(xué)四年中經(jīng)常參加一些實(shí)踐活動(dòng)及有做過(guò)一些零散的社會(huì)工作，個(gè)人認(rèn)為整體能力還是可以的。
㈠自身swot分析
⑴優(yōu)勢(shì)strength
性格外向，喜歡冒險(xiǎn)有沖勁，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思維活躍有創(chuàng)意，并且和人交流能力強(qiáng)。有責(zé)任感有事業(yè)心，對(duì)工作絕對(duì)有熱情，專業(yè)知識(shí)不錯(cuò)，有自己個(gè)人特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力搶，并且處理問(wèn)題果斷認(rèn)真，絕對(duì)不會(huì)半途而廢。我喜歡做事井井有條，會(huì)關(guān)心別人，合作能力強(qiáng)，適合團(tuán)隊(duì)工作，適應(yīng)能力強(qiáng)，很少和他人有沖突，樂(lè)于展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，絕對(duì)不會(huì)畏縮，本人品德端正，誠(chéng)實(shí)善良，認(rèn)真向上、樂(lè)觀積極。
⑵劣勢(shì)weakness
個(gè)人自覺(jué)性較差，很容易受他人影響，有的時(shí)候容易沖動(dòng)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不能形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有完全和本身專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，一些重要的知識(shí)方面有欠缺，例如英文不是很好，沒(méi)有過(guò)六級(jí)，另外就是外形方面需要改善和注重。
⑶機(jī)會(huì)opportunity
本身是廣告專業(yè)，對(duì)活動(dòng)類營(yíng)銷類方面感興趣且有一定的實(shí)踐，現(xiàn)在就業(yè)前景還比較廣闊。個(gè)人社交關(guān)系網(wǎng)方面還可以，有一些可以幫助到自己成長(zhǎng)的地方。另外國(guó)家政策方面也會(huì)有一些有利的地方，作為本科生也會(huì)比一些低學(xué)歷的有優(yōu)勢(shì)，或者比一些高學(xué)歷高要求的更容易找到一些上升的空間。
⑷威脅threat
一些學(xué)校更好專業(yè)更好的畢業(yè)生是我們的威脅，他們往往會(huì)比我們能力高，從而造成一定的威脅。并且廣告專業(yè)本身，如果繼續(xù)從事這方面工作的話，會(huì)對(duì)創(chuàng)造性有很大的要求，尤其是一些長(zhǎng)期的創(chuàng)意工作，很有可能會(huì)思維枯竭，從而導(dǎo)致一些方面的失敗。是否能在剛開(kāi)始的工作中堅(jiān)持下去并且學(xué)到好東西，以利于往后的發(fā)展，這是十分重要的。
㈡就業(yè)swot分析
⑴優(yōu)勢(shì)strength
廣告專業(yè)本身是個(gè)正在發(fā)展的專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，且我個(gè)人很喜歡，并且有一些參加廣告比賽的經(jīng)驗(yàn)，有一定的創(chuàng)作能力，而且具有一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合就業(yè)前景不錯(cuò)。
⑵劣勢(shì)weakness
對(duì)創(chuàng)造能力要求很高，很容易創(chuàng)意會(huì)枯竭，要求強(qiáng)大的電腦操控能力，對(duì)社交能力要求十分高，就業(yè)面較窄。
⑶機(jī)會(huì)opportunity
行業(yè)正在高速發(fā)展，急需人才，有較多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
⑷威脅threat
競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)壓力較高。
㈠品牌形象定位：個(gè)性外向，對(duì)人熱情，社交能力強(qiáng)，有責(zé)任感。
㈡自我定位：品德端正，誠(chéng)實(shí)善良，認(rèn)真向上、樂(lè)觀積極，合作能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有責(zé)任感、有事業(yè)心、有熱情。
㈠提升自我策略：在最后一年時(shí)間里多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)操作能力，多參加社會(huì)實(shí)踐，參加一些與專業(yè)有關(guān)的工作，努力鍛煉自己，積累創(chuàng)意和提高創(chuàng)造能力，多與人交流，提高社交能力，營(yíng)造一個(gè)良好的個(gè)人形象。
㈡營(yíng)銷推廣策略：多參加一些人才市場(chǎng)的招聘推廣自己，為自己積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的優(yōu)劣勢(shì)及專業(yè)特點(diǎn)為自己制作一份有特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷，引起用人單位的注意，同時(shí)注意提高自身個(gè)人的良好形象，還可以通過(guò)在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機(jī)會(huì)，通過(guò)老師、朋友或同學(xué)的推薦推廣自己。
我認(rèn)為我個(gè)人需要在更多的鍛煉中成長(zhǎng)，我相信年輕沒(méi)有失敗，只要我努力，就可以成功，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
大學(xué)生活動(dòng)策劃1500字篇二
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
a、晚會(huì)場(chǎng)地的上報(bào)和審批工作
b、主持人的確定，臺(tái)詞、服裝
c、邀請(qǐng)各學(xué)院、社團(tuán)的人員參與晚會(huì)
d、策劃小游戲，和神秘節(jié)目
e、邀請(qǐng)樂(lè)器分團(tuán)到場(chǎng)演出
f、擬訂晚會(huì)設(shè)備的管理制度
g、節(jié)目出場(chǎng)順序的編排
h、舞會(huì)場(chǎng)地的劃分
（2）場(chǎng)地準(zhǔn)備
a、場(chǎng)地布置：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)
c、參加人員的布置：場(chǎng)地的規(guī)劃
d、音響設(shè)備的準(zhǔn)備和檢查、各節(jié)目的道具放置
（3）器材準(zhǔn)備
電源，大音箱兩個(gè)，麥克風(fēng)四個(gè)，電腦，燈光，木材，稻草，打火機(jī)，煤塊，垃圾筐，鐵簸箕，掃把，禮花兩個(gè)，彩帶，地氈等。
（4）人員準(zhǔn)備
主持人四名
調(diào)音師一名
第一篇章：自我展現(xiàn)
（1）xx商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭，并宣布晚會(huì)開(kāi)始；
（2）文藝演出。（本協(xié)會(huì)每個(gè)部出1到2個(gè)節(jié)目，朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請(qǐng)其他組織或成員，穿插在我協(xié)會(huì)表演當(dāng)中。最后將協(xié)會(huì)成員分為幾個(gè)部分，進(jìn)行無(wú)間斷激情合唱。）
第二篇章：燃燒激情
（1）點(diǎn)火儀式。（由正負(fù)會(huì)長(zhǎng)共同完成點(diǎn)火，干部幫助將木材點(diǎn)燃）
（2）集體圍成一圈跳鍋莊舞。（開(kāi)始前由協(xié)會(huì)成員圍成一圈，以防止其他同學(xué)靠火太近不安全）
（3）拉歌比賽。（將現(xiàn)場(chǎng)所有人員分為兩組，面對(duì)面進(jìn)行拉歌比賽）
（4）晚會(huì)結(jié)束。
（1）現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)篝火的同學(xué)要控制現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不要靠近火堆。
（2）非負(fù)責(zé)人員不可隨意添加木材，不能亂投擲物品于火中。
（3）注意安全，遵守公共秩序，服從現(xiàn)場(chǎng)安排、指揮。
（4）積極參與節(jié)目和互動(dòng)，工作人員不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃1500字篇三
一、自我介紹
我是一名普通的大三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，個(gè)人外形算不得優(yōu)異，但是言語(yǔ)交際能力還可以，有一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明年就即將面臨大學(xué)畢業(yè)后的挑戰(zhàn)，所以，我對(duì)自身環(huán)境及目前的社會(huì)環(huán)境做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分析。
㈠就業(yè)環(huán)境分析
目前的中國(guó)，在高等教育大幅擴(kuò)充的背景下，大學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多，很多大學(xué)生畢業(yè)之后很難找到工作，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，并且我國(guó)的總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，每年的勞動(dòng)力人數(shù)都在不斷的增加，不同階層不同領(lǐng)域的專業(yè)性非專業(yè)性人才都在不斷擴(kuò)充，并且一部分大學(xué)生自己都不知道自己的定位在哪里，對(duì)前途充滿迷茫。
㈡市場(chǎng)需求分析
雖然從就業(yè)環(huán)境分析，大學(xué)生就業(yè)十分艱難，但是我國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家，許多方面都還在不斷完善，還處于經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展的重要時(shí)期，所以還是很需要非常優(yōu)秀的人才，而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)及用人單位則更多偏重于新型的綜合性人才，注重畢業(yè)生的各項(xiàng)綜合能力，對(duì)人才的多樣化全面化，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力、組織能力等都有很高的要求。
㈢競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
針對(duì)我們本身的就業(yè)需求分析，我們的競(jìng)爭(zhēng)者眾多。包括我們同屆的競(jìng)爭(zhēng)者，其中學(xué)歷也各不相同，另外還有一些社會(huì)上的例如下崗工人、一些跳槽的已工作者、甚至有一些還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)找工作的下一屆畢業(yè)生，這些對(duì)我們而言都有著或多或少的競(jìng)爭(zhēng)壓力，其中主要存在的則是和我們同屆同學(xué)歷的畢業(yè)生。
我本人外形一般，性格相對(duì)外向，對(duì)人熱情，喜歡和人交流。學(xué)習(xí)上還算比較認(rèn)真，成績(jī)中等，但可以掌握基本的專業(yè)知識(shí)，社交能力不錯(cuò)，并且在大學(xué)四年中經(jīng)常參加一些實(shí)踐活動(dòng)及有做過(guò)一些零散的社會(huì)工作，個(gè)人認(rèn)為整體能力還是可以的。
㈠自身swot分析
⑴優(yōu)勢(shì)strength
性格外向，喜歡冒險(xiǎn)有沖勁，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思維活躍有創(chuàng)意，并且和人交流能力強(qiáng)。有責(zé)任感有事業(yè)心，對(duì)工作絕對(duì)有熱情，專業(yè)知識(shí)不錯(cuò)，有自己個(gè)人特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力搶，并且處理問(wèn)題果斷認(rèn)真，絕對(duì)不會(huì)半途而廢。我喜歡做事井井有條，會(huì)關(guān)心別人，合作能力強(qiáng)，適合團(tuán)隊(duì)工作，適應(yīng)能力強(qiáng)，很少和他人有沖突，樂(lè)于展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，絕對(duì)不會(huì)畏縮，本人品德端正，誠(chéng)實(shí)善良，認(rèn)真向上、樂(lè)觀積極。
⑵劣勢(shì)weakness
個(gè)人自覺(jué)性較差，很容易受他人影響，有的時(shí)候容易沖動(dòng)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不能形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有完全和本身專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，一些重要的知識(shí)方面有欠缺，例如英文不是很好，沒(méi)有過(guò)六級(jí)，另外就是外形方面需要改善和注重。
⑶機(jī)會(huì)opportunity
本身是廣告專業(yè)，對(duì)活動(dòng)類營(yíng)銷類方面感興趣且有一定的實(shí)踐，現(xiàn)在就業(yè)前景還比較廣闊。個(gè)人社交關(guān)系網(wǎng)方面還可以，有一些可以幫助到自己成長(zhǎng)的地方。另外國(guó)家政策方面也會(huì)有一些有利的地方，作為本科生也會(huì)比一些低學(xué)歷的有優(yōu)勢(shì)，或者比一些高學(xué)歷高要求的更容易找到一些上升的空間。
⑷威脅threat
一些學(xué)校更好專業(yè)更好的畢業(yè)生是我們的威脅，他們往往會(huì)比我們能力高，從而造成一定的威脅。并且廣告專業(yè)本身，如果繼續(xù)從事這方面工作的話，會(huì)對(duì)創(chuàng)造性有很大的要求，尤其是一些長(zhǎng)期的創(chuàng)意工作，很有可能會(huì)思維枯竭，從而導(dǎo)致一些方面的失敗。是否能在剛開(kāi)始的工作中堅(jiān)持下去并且學(xué)到好東西，以利于往后的發(fā)展，這是十分重要的。
㈡就業(yè)swot分析
⑴優(yōu)勢(shì)strength
廣告專業(yè)本身是個(gè)正在發(fā)展的專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，且我個(gè)人很喜歡，并且有一些參加廣告比賽的經(jīng)驗(yàn)，有一定的創(chuàng)作能力，而且具有一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合就業(yè)前景不錯(cuò)。
⑵劣勢(shì)weakness
對(duì)創(chuàng)造能力要求很高，很容易創(chuàng)意會(huì)枯竭，要求強(qiáng)大的電腦操控能力，對(duì)社交能力要求十分高，就業(yè)面較窄。
⑶機(jī)會(huì)opportunity
行業(yè)正在高速發(fā)展，急需人才，有較多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
⑷威脅threat
競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)壓力較高。
㈠品牌形象定位：個(gè)性外向，對(duì)人熱情，社交能力強(qiáng)，有責(zé)任感。
㈡自我定位：品德端正，誠(chéng)實(shí)善良，認(rèn)真向上、樂(lè)觀積極，合作能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有責(zé)任感、有事業(yè)心、有熱情。
㈠提升自我策略：在最后一年時(shí)間里多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)操作能力，多參加社會(huì)實(shí)踐，參加一些與專業(yè)有關(guān)的工作，努力鍛煉自己，積累創(chuàng)意和提高創(chuàng)造能力，多與人交流，提高社交能力，營(yíng)造一個(gè)良好的個(gè)人形象。
㈡營(yíng)銷推廣策略：多參加一些人才市場(chǎng)的招聘推廣自己，為自己積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的優(yōu)劣勢(shì)及專業(yè)特點(diǎn)為自己制作一份有特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷，引起用人單位的注意，同時(shí)注意提高自身個(gè)人的良好形象，還可以通過(guò)在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機(jī)會(huì)，通過(guò)老師、朋友或同學(xué)的推薦推廣自己。
我認(rèn)為我個(gè)人需要在更多的鍛煉中成長(zhǎng)，我相信年輕沒(méi)有失敗，只要我努力，就可以成功，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
大學(xué)生活動(dòng)策劃1500字篇四
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。
端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷偉大的民族詩(shī)人屈原。
屈原（前340—前278）名平，字原。任楚國(guó)左徒，世稱三閭大夫。他對(duì)內(nèi)主張舉賢任能，改革弊政；對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，興邦強(qiáng)國(guó)。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠(yuǎn)，后又放逐湘沅，雖輾轉(zhuǎn)艱辛，仍憂國(guó)憂民。聞秦軍攻破郢都，憂憤交加，投汨羅江以殉國(guó)難。古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識(shí)，這就賦予端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義情結(jié)，既“端午情結(jié)”。
在端午節(jié)人們主要以什么方式慶祝這個(gè)節(jié)日：
懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。
掛艾葉菖蒲：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭(zhēng)相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。
賽龍舟：當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺(tái)灣開(kāi)始有龍舟競(jìng)渡，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽?，F(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競(jìng)賽。香港有競(jìng)渡，近來(lái)英國(guó)人也有仿效我國(guó)人作法，組織鬼佬隊(duì)，進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
但是這樣一個(gè)重要的節(jié)日，目前卻正在衰退之中。到二十世紀(jì)50年代以后，中國(guó)社會(huì)的社會(huì)制度，人們的生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了變化，特別是意識(shí)形態(tài)的變化直接沖擊傳統(tǒng)，端午節(jié)習(xí)俗越來(lái)越衰落，目前除個(gè)別地區(qū)和民族外，大部分地區(qū)人們的節(jié)日意識(shí)在逐漸淡化，端午節(jié)俗的一些傳統(tǒng)的項(xiàng)目已經(jīng)或正在消失。雖然吃粽子的習(xí)俗還在保留著，但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習(xí)俗近乎絕跡；粽子也已不再是節(jié)令食品，在大城市隨時(shí)都可以買到。另一方面，端午節(jié)自古以來(lái)一直是民間節(jié)日，平民化、生活化是它的顯著特征。也就是說(shuō)，中國(guó)的端午習(xí)俗雖然流傳了幾千年，但從來(lái)沒(méi)有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度，沒(méi)有制度上的保證。民俗的這種隨意性，決定端午節(jié)的儀式傳承具有不穩(wěn)定性，這也影響到它的傳承。端午節(jié)的歷史和文化史價(jià)值是不言而喻的，這一習(xí)俗在中國(guó)流傳幾千年，畢竟有它存在的理由，畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動(dòng)的傳承和發(fā)展。巫術(shù)避疫驅(qū)邪—生活愿望（情趣）體現(xiàn)—文化娛樂(lè)（競(jìng)技）開(kāi)展，是端午節(jié)俗演變的軌跡。
中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國(guó)家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國(guó)端午習(xí)俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó)、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國(guó)江陵的端午祭，不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分，受到重視和保護(hù)，這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗，如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，更有社會(huì)效益。
紀(jì)念屈原，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，對(duì)端午節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)地點(diǎn)：x教202教室
活動(dòng)時(shí)間：x年6月17日晚7點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委
活動(dòng)參加者：44人（全班44人）
（一）端午奇緣話習(xí)俗。（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解）
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
2、你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。
（二）外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。（班上4位外來(lái)學(xué)生）
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè)滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）；
2、工具：剪刀、針、縫衣線；
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等；
4、剪下相對(duì)的兩片；
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。
（四）與詩(shī)共舞
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。
（每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）
（五）觀看賽龍船慶端午的x者短片。
（主持人）：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎？端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事！端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷x投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的x龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的x者短片。）
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
香袋材料工具：x元
其他備用費(fèi)用：x元
1、小心運(yùn)用剪刀、針等工具；
2、認(rèn)真聽(tīng)主持人安排活動(dòng)；
3、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解（通過(guò)查資料）；
4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
大學(xué)生活動(dòng)策劃1500字篇五
（一）前期準(zhǔn)備階段
書寫活動(dòng)策劃書，上交審批提前借場(chǎng)地：圖書館一樓大廳。
宣傳階段。（4月13日至4月15日）
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。
（2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn)，派發(fā)宣傳單。
（3）下到各院班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
（4）前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)led屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺(tái)、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道。
（二）比賽形式和要求
（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。
（2）報(bào)名方式：
1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名。（4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)）
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名。（報(bào)名電話詳見(jiàn)海報(bào)及宣傳單）
（3）參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無(wú)效。
（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。
（5）進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場(chǎng)寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。
大學(xué)生書法大賽活動(dòng)策劃方案2
大學(xué)生活動(dòng)策劃1500字篇六
1．目的：加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)自己節(jié)日的認(rèn)知，提高國(guó)際大學(xué)生節(jié)的知名度，同時(shí)打響贊助方企業(yè)在我校及社會(huì)上的知名度，并促銷部分產(chǎn)品，吸納會(huì)員，會(huì)員只能到贊助方指定商店消費(fèi)。
2．經(jīng)濟(jì)效益：廠家在活動(dòng)的舉辦期間擴(kuò)大了影響，打響了知名度，擁有眾多的會(huì)員，等于用有了一批潛在消費(fèi)者
社會(huì)效益：開(kāi)河北高校國(guó)際大學(xué)生節(jié)紀(jì)念活動(dòng)先河
媒體效應(yīng)：攜手《四季風(fēng)》，校園主要報(bào)刊打響知名度
人力資源：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，校保安隊(duì)，主持人，評(píng)委，贊助方公司銷售人員及維修人員
物力資源：臨時(shí)舞臺(tái)搭建，音像設(shè)備，太陽(yáng)傘，背景海報(bào)，條幅，海報(bào)，宣傳冊(cè)，單頁(yè)，獎(jiǎng)品，活動(dòng)紀(jì)念衫、紀(jì)念手套、紀(jì)念座墊(正面為國(guó)際大學(xué)生節(jié)河北高校首次舉辦，背面為贊助商廣告)，會(huì)員卡。
已有資源：
需要資源：
首先，我們選用的媒體是廣播。在下課（特別是吃飯）的時(shí)間，無(wú)論我們身處校園的哪個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)廣播。所以在廣播中先進(jìn)行宣傳，做到全校每一個(gè)人對(duì)我們的活動(dòng)都有一定的印象，其次宿舍宣傳單頁(yè)是進(jìn)行地毯式廣告宣傳的最好途徑之一。這樣更好的讓大部分同學(xué)知道我們的活動(dòng)，增加參與人數(shù)。
11月17日下午2時(shí)于校輪滑場(chǎng)舉行大型紀(jì)念活動(dòng)，由主持人請(qǐng)出校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞宣布大會(huì)開(kāi)幕，活動(dòng)分5大板塊，領(lǐng)導(dǎo)致辭及來(lái)賓祝賀，回顧歷史，吉它弾唱比賽，活力勁舞，pk金曲，才藝展示等。令設(shè)贊助方服務(wù)大學(xué)生點(diǎn)。在吉它弾唱部分中，采用人氣評(píng)委，每個(gè)人手中的單頁(yè)作為票數(shù)，獲獎(jiǎng)人員獲得mp3一部，投票支持對(duì)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾將有機(jī)會(huì)獲得u盤，耳機(jī)，鼠標(biāo)墊，等獎(jiǎng)品?；盍盼璨糠植扇』?dòng)措施，評(píng)委選出前10名，由觀眾在這前十名中選擇支持對(duì)象，決出前三，頒發(fā)mp3，支持對(duì)的觀眾也將有機(jī)會(huì)獲得與選手相應(yīng)的獎(jiǎng)品。pk金曲環(huán)節(jié)采取評(píng)委決勝制。觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與競(jìng)猜獲勝者，猜對(duì)的將有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品。才藝展示中踮球?qū)嵭袛?shù)量決勝，最多的人將獲得獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)中還將穿插有關(guān)石家莊解放60周年，及國(guó)際大學(xué)生節(jié)來(lái)歷，和贊助商有關(guān)問(wèn)題，答對(duì)的將獲得由贊助方提供的會(huì)員卡及相應(yīng)獎(jiǎng)品。另外凡是參與本次活動(dòng)的觀眾均有機(jī)會(huì)獲得精美會(huì)員卡一張，及紀(jì)念獎(jiǎng)品一份，現(xiàn)場(chǎng)需用電視播放國(guó)際大學(xué)生節(jié)各國(guó)慶祝活動(dòng)及中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采展示，和贊助方廣告展示，在這些內(nèi)容中將會(huì)有活動(dòng)期間問(wèn)答比賽的正確答案，參與抽獎(jiǎng)的同學(xué)所抽獎(jiǎng)品需到贊助商所在的領(lǐng)取。
1．吉它弾唱
人氣獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
參與獎(jiǎng)5名
2．活力競(jìng)舞
一等獎(jiǎng)1名
3．pk金曲
優(yōu)秀獎(jiǎng)1名
4．才藝展示（時(shí)間上處于高潮期間）：
外國(guó)人展示中國(guó)文化，
5．服務(wù)大學(xué)生
贊助商以力所能及的方式服務(wù)大學(xué)生，為大學(xué)生過(guò)節(jié)，另設(shè)服務(wù)點(diǎn)，主營(yíng)免費(fèi)維修電腦，mp3,mp4,硬盤，顯示器，數(shù)碼相機(jī)，并以最低的價(jià)格銷售一批數(shù)碼產(chǎn)品。但所有低價(jià)只銷售給會(huì)員（凡參與者均有機(jī)會(huì)得到價(jià)值20元會(huì)員卡一張，基本上每個(gè)人都能得到）。
6．請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，經(jīng)貿(mào)大學(xué)有很多學(xué)生組成的樂(lè)隊(duì)，平時(shí)他們沒(méi)有足夠的財(cái)力支持他們演出，我們可以給他們展示的平臺(tái)
人力資源投資：主持人，領(lǐng)導(dǎo)，各嘉賓可以得到活動(dòng)紀(jì)念品
物力資源：
1，舞臺(tái)―――
2，設(shè)備―――
3，獎(jiǎng)品發(fā)放―――u盤mp3耳麥?zhǔn)髽?biāo)鼠標(biāo)墊鍵盤音響收音機(jī)會(huì)員卡（最少4千張）
4，廣告費(fèi)用―――報(bào)刊登載海報(bào)制作宣傳冊(cè)條幅單頁(yè)背景海報(bào)
1．陰雨天氣：提前做好防范措施，活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備長(zhǎng)傘
2．大風(fēng)天氣：――――4
3．降雪―――4
4．應(yīng)急措施：如果天氣突發(fā)狀況，活動(dòng)分兩天
舉行，第一天文化活動(dòng)，第二天實(shí)施應(yīng)急措施，品牌促銷，
負(fù)責(zé)人：commondream廣告公司及創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
參與者：保安隊(duì)全校學(xué)生
指揮中心：
外聯(lián)贊助組：客服部
現(xiàn)場(chǎng)工作組：廣告公司全體成員和創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員
宣傳媒體組：媒介部
現(xiàn)場(chǎng)秩序：保安隊(duì)
禮儀接待組：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
應(yīng)急人員：客服部
嘉賓：贊助方領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)外國(guó)留學(xué)生
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2731815.html】
