人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
他 __了作文篇一
我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢(xún)問(wèn)他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說(shuō)：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說(shuō)：“別去，他不是一個(gè)會(huì)哭的人，他現(xiàn)在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭?！薄澳乾F(xiàn)在怎么辦？干看著嗎？一會(huì)兒可就上課了！”一個(gè)女生搶著說(shuō)完，又一個(gè)女生開(kāi)口了，她對(duì)著第一個(gè)說(shuō)話(huà)的男孩說(shuō)：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說(shuō)什么多余的話(huà)”。
我看行，最后一個(gè)女生說(shuō)的，也正是我想說(shuō)的，我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以?！蹦莻€(gè)男生拿著一包我給他的紙巾，走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生還在不停地抽泣著，對(duì)我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩形象，今天走進(jìn)教室的＇他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生，他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應(yīng)，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道：“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”！
他 __了作文篇二
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來(lái)是美好快樂(lè)的，陽(yáng)光像大手一樣時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉，一陣風(fēng)吹來(lái)小草像是向我們招著手?？梢?yàn)橐患拢磺卸甲兊貌辉倌敲疵篮昧恕?/p>
為了早點(diǎn)去跟我弟一起看電視，我隨意的炒好了菜，等待著媽媽來(lái)端走。吃飯了，當(dāng)媽媽夾菜的時(shí)候，立刻把臉拉了下來(lái)，生氣地批評(píng)道：“你這道菜怎么不加鹽的?讓我們?cè)趺闯?”
我提心吊膽地望向盤(pán)里的菜，小聲說(shuō)道：“什么!我怎么忘記放鹽了?倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦?我爸這么辛苦的工作回來(lái)吃頓飯還要等，肯定會(huì)罵我的，還是聽(tīng)天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下?lián)P他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用眼睛嚴(yán)厲地瞪著，他的眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，那眼神像要射出火花一般，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個(gè)氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見(jiàn)狀后，膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，像一個(gè)木頭人一樣動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下男女混合雙打就會(huì)隨之而來(lái)，我眼睛也不知看向何處，簡(jiǎn)直就像半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評(píng)了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓(xùn)，我每次都把菜煮的很好吃，生怕爸爸會(huì)生氣。這也讓我明白一個(gè)道理：做事絕不能三心二意，要認(rèn)真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會(huì)功虧一策。
他 __了作文篇三
只要我們有心靈，感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng)是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹；是盛放在心靈湖邊飄柔的柳樹(shù)；是淌在山崖足下的一條輕流的小溪。感動(dòng)是一種溫柔的情感體驗(yàn)?？匆徊坷寺母星樾≌f(shuō)，聽(tīng)一段迷人的音樂(lè)歌曲。你不是會(huì)覺(jué)得心曠神怡，浮想聯(lián)翩嗎？失意中別人送來(lái)關(guān)懷的愛(ài)心撫慰的細(xì)語(yǔ)，捆擾的時(shí)候別人送來(lái)親切的關(guān)懷，你不是會(huì)深感如佛春風(fēng)，如淋甘霖嗎？這正是感動(dòng)讓人生倍覺(jué)得溫馨。
感動(dòng)源于對(duì)人生的真愛(ài)，源于對(duì)生命意義的領(lǐng)悟，僅有對(duì)真善美的本能追求而又情感豐富，細(xì)膩的心靈，才善于領(lǐng)悟人生的完美，才時(shí)常被感動(dòng)的潮水濡濕。對(duì)于我們的心靈來(lái)說(shuō)感動(dòng)是無(wú)處不存在的。陽(yáng)光下綻放的一束紅艷的玫瑰，夜晚星星撒下淡淡的星光，都令人其與感動(dòng)。
感動(dòng)是雷州風(fēng)情情感流露與表白。是一種無(wú)線(xiàn)的電信；是一個(gè)無(wú)形的心靈影子；是一種有益精神的滋補(bǔ)劑。常體味感動(dòng)心靈會(huì)得到升華。電信正是雷州人們的感動(dòng)。電信作為雷州人的精神產(chǎn)品，有著大千世界五彩繽紛的風(fēng)景，巡看這幅影色，時(shí)時(shí)會(huì)喚走你的新視覺(jué)它那亮麗又誘人的獨(dú)特意境，無(wú)論對(duì)人的修身、修心都是盡得其神韻。
電信讓雷州人認(rèn)識(shí)世界和走向未來(lái)的一種通道；上一人與人認(rèn)識(shí)之間語(yǔ)言交通的工具；是對(duì)世界的了解和認(rèn)識(shí)的助手。這一切不使你心底掀起波瀾嗎？正是感動(dòng)，讓人倍感到生活的完美。雷州歷史久跡先進(jìn)事跡，不讓你心潮澎湃，活力難忘嗎？西湖的風(fēng)光，三元塔悠古久跡，更使人們紛紛向它靠近，促進(jìn)了人們精神的升華。
而今，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，感動(dòng)情懷已被麻木的現(xiàn)代人疏遠(yuǎn)和淡漠。這些少數(shù)麻木的現(xiàn)代人其心靈是荒蕪的，精神世界空虛貧乏的。會(huì)使社會(huì)將越冷漠，生活越枯燥無(wú)味。
感動(dòng)是人生所需要的，生活所需要的。一個(gè)容易被感動(dòng)又能使人感動(dòng)的人，實(shí)在上一幸福的。我們沒(méi)有理由、沒(méi)有借口，要一向這樣下去，才能成為感動(dòng)的人。
他 __了作文篇四
她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，霎時(shí)淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。
她是我的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，是個(gè)天生的樂(lè)天派。在我眼里她從未哭過(guò)，但那一次例外。
寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經(jīng)不是第一次遛狗，所以我爽快地答應(yīng)了。到了指定地點(diǎn)后，她拿出了幾個(gè)給狗狗小黃的玩具，飛盤(pán)，皮球等等。我們開(kāi)心地玩起來(lái)，不知不覺(jué)到了馬路邊。我看馬路邊沒(méi)有車(chē)就丟了一個(gè)飛盤(pán)，說(shuō)道：“小黃，去吧!”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤(pán)。可也在同時(shí)，一輛汽車(chē)突然出現(xiàn)，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車(chē)從它身上壓過(guò)，它還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
桂桂終于回過(guò)神來(lái)了，她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了?你騙我的對(duì)不對(duì)?你只是困了睡著了，小黃!嗚嗚……”
她的淚一滴一滴地落下來(lái)，像是斷了線(xiàn)的珠子一樣，她的肩膀聳動(dòng)著，顯出無(wú)限悲傷的模樣，聽(tīng)著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無(wú)從下手，一時(shí)間竟鼻子一酸。
她那樣難過(guò)，我竟也難過(guò)起來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語(yǔ)，表達(dá)安慰，信任與同情。
她突然停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞧著我，我看見(jiàn)她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說(shuō)話(huà)還顫抖著，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的……”還擠出一抹蒼白無(wú)力的微笑，我知道她在強(qiáng)顏歡笑。
這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無(wú)力的笑容，深深刻在了我心中。
他 __了作文篇五
他，是我堂哥，我喜歡叫他小宇哥哥。他是一名高中生，由于學(xué)習(xí)，總是把自己鎖在睡覺(jué)的房間里用心地學(xué)習(xí)，他的臉上經(jīng)常是平靜的。而我，因?yàn)閻?ài)玩，多次去敲他的房門(mén)，打擾他的學(xué)習(xí)，最后，終于把他惹生氣了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)寒假中的一天，我在家里覺(jué)得不好玩。突然心血來(lái)潮，想要去敲小宇哥哥的房門(mén)。我腳步輕輕地走到了小宇哥哥的門(mén)前，手用力地敲了幾下門(mén)。小宇哥哥打開(kāi)了門(mén)，他平靜地說(shuō)：“干什么?”我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是找你去玩?！毙∮罡绺缏?tīng)后，說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間?！彪S后就關(guān)上房門(mén)繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地走到小宇哥哥房門(mén)前，又去敲門(mén)。小宇哥哥的臉上有些不耐煩，問(wèn)我：“你要干什么?”我依然笑著說(shuō)：“當(dāng)然是找你去玩!”可是，回應(yīng)我的只有兩個(gè)字，那就是“走開(kāi)”，我的心中不知怎的有點(diǎn)失落。
幾分鐘后，還是不死心的我，慢慢地走到小宇哥哥的房門(mén)前，再次敲門(mén)。打開(kāi)門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)小宇哥哥的目光中布滿(mǎn)了憤怒，他吼道：“你又要來(lái)干什么?”我心想，兇什么兇，不就是找你去玩么。我小聲地說(shuō)道：“還是這樣。”小宇哥哥又說(shuō)：“沒(méi)事的話(huà)，就別來(lái)敲我的門(mén)!”說(shuō)完他見(jiàn)我還沒(méi)走，就走過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)了，我還是站在那里，他見(jiàn)我還在那里，就轉(zhuǎn)過(guò)身去，從房間中拿出噴壺，對(duì)著我噴 水，我只好灰溜溜地跑了。
小宇哥哥那憤怒的眼神在我眼前揮之不去。我知道，這一次他真的生氣了，徹底被我惹生氣了。
他 __了作文篇六
去年的一天，我和媽媽到__大劇院，聽(tīng)了__的音樂(lè)會(huì)。
我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，“主角”指揮__登場(chǎng)了。只見(jiàn)__對(duì)著樂(lè)隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就有條不紊地開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這音樂(lè)并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥?？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被正在演奏的音樂(lè)給吸住了。
不知道什么時(shí)候，我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上。這時(shí)，我驚呆了，指揮家__挺得筆直，站得像一棵樹(shù)。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個(gè)就是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂地?cái)[動(dòng)著，指向左邊，左邊的音樂(lè)就像潮水一樣向觀眾涌來(lái)；指向右邊，右邊的演奏團(tuán)員就激情澎湃地演奏起來(lái)。而他的身體跟著音樂(lè)的節(jié)奏在左右搖晃著，似乎也是音樂(lè)的一部分。他的耳朵里充滿(mǎn)音樂(lè)，仿佛聽(tīng)不到其他的聲音；他的眼里只有音樂(lè)，別的東西似乎都是空氣。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè)中。
正在我呆呆思考著的時(shí)候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現(xiàn)實(shí)：“嘿，你在想什么呢？休息了?！蔽覇?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨莻€(gè)指揮家那么陶醉呢？”“那是因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)?。∥覀兠總€(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì)讓你陶醉其中！”媽媽回答道。
對(duì)呀！我不就是因?yàn)橄矚g讀書(shū)才陶醉其中的嗎？
他 __了作文篇七
在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。
星期一，老師告訴我們學(xué)校下個(gè)月要舉辦一場(chǎng)足球比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)報(bào)名。小明聽(tīng)了立馬就報(bào)了名，可是，他這骨瘦如柴的，一陣風(fēng)都能吹倒，行嗎?而小明看到我們懷疑的目光，只是淡淡一笑，說(shuō)：“只要努力練習(xí)，就一定可以的!”
從那天開(kāi)始，小明就開(kāi)始練習(xí)踢足球。每次下課，同學(xué)們都在玩，而小明卻在一旁練習(xí);放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了學(xué)校，小明還在練習(xí)，他每次都?xì)獯跤?，汗流滿(mǎn)面，但他絲毫沒(méi)有抱怨，還說(shuō)：“有抱怨的時(shí)間，還不如再練一個(gè)動(dòng)作呢?！?/p>
比賽的時(shí)間到了，那天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場(chǎng)地，下定決心一定要贏得勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光。在比賽的時(shí)候，小明用出色的球技完勝了對(duì)手，老師和同學(xué)們都夸他是“足球健將”。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候，小明光榮地走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這時(shí)，他笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么樸實(shí)，笑得那么燦爛。從這一笑，我仿佛看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿(mǎn)頭大汗的樣子，看到了他那顆堅(jiān)持的心。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一笑，因?yàn)樗刮颐靼琢耍何覀儾还苡龅绞裁词?，只要?jiān)持不懈，就一定能成功。
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