在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
時(shí)間的快與慢作文高中篇一
去學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，寫(xiě)一會(huì)兒，上個(gè)廁所，再寫(xiě)一會(huì)兒，發(fā)發(fā)呆。感覺(jué)把所有能做的事都做了，一看表，才十五分鐘。
去同學(xué)家玩，玩電腦，看電視，刷手機(jī)，玩得很嗨。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)電，說(shuō)該回家了，我說(shuō)才只玩一會(huì)兒怎么就讓我回去。媽媽建議我看看手表，我一看，愣了，一個(gè)多小時(shí)了！
夏天到了，天氣熱，我買了根冰棍吃，邊吃邊往家走，感覺(jué)就吃了幾口，沒(méi)了。夏天的熱還未散呢，涼爽總是很快過(guò)去，炎熱還得慢慢承受。
挨批評(píng)和受表?yè)P(yáng)時(shí)間也是個(gè)鮮明的對(duì)比。挨批時(shí)，站在老師辦公室被老師嘰嘰喳喳哇啦哇啦說(shuō)得欲哭無(wú)淚。而表?yè)P(yáng)呢，“嗯，再接再厲”，“加油”簡(jiǎn)單兩下就好了。
還有個(gè)奇怪的事，我們小孩總覺(jué)得度日如年，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)似乎一直長(zhǎng)不大，什么時(shí)候才能像個(gè)大人一樣？而大人口中的時(shí)間卻年如度日，大人總說(shuō)“要珍惜時(shí)間呀，免得以后老大徒傷悲”。
時(shí)間的感覺(jué)真的很特別，長(zhǎng)長(zhǎng)短短快快慢慢，因人而異，因時(shí)而異，因心情而異。
時(shí)間的快與慢作文高中篇二
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——題記
有些人認(rèn)為一分鐘快，有人認(rèn)為一分鐘慢，我卻覺(jué)得時(shí)間是公平的，時(shí)間的快與慢都是相對(duì)的。
為什么呢?因?yàn)橛行┤讼矚g把今天的事推到明天，明天又做別的事，一天天堆積，到后面在來(lái)補(bǔ)做的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了，明天卻無(wú)事可干，感到時(shí)間非常的慢;我覺(jué)得今天的事今天做，明天的事明天做，這樣才不會(huì)感到生活干燥無(wú)味。
我這樣說(shuō)是有原因的：有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總管不住自己的心，一會(huì)玩玩具，一會(huì)翻翻書(shū)，一會(huì)在吃東西……
到了10點(diǎn)半，我還被“作業(yè)大軍”困在其中，沒(méi)做完便倒下睡了。
第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我本子上一片空白，立即把我批評(píng)了一頓。
晚上，我做作業(yè)時(shí)，不停地寫(xiě)，在7點(diǎn)20分之前便趕完了。我翻了翻書(shū)，決定吧下一課的生字寫(xiě)了，寫(xiě)完之后，再也沒(méi)有作業(yè)可以妨礙我玩了。
第二天，老師在課堂上布置寫(xiě)生字，我周圍的人都在匆忙的寫(xiě)生字，唯獨(dú)我在悠閑地看書(shū)，同桌問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)生字?不怕被老師k嗎?”“我寫(xiě)的當(dāng)然比你們快了!我昨天就寫(xiě)完了。”我得意地說(shuō)。
同桌頭也不抬，我漸漸感到好無(wú)聊，我拍拍同桌：“喂，陪我玩!”“沒(méi)空!”
經(jīng)過(guò)這次事件，我現(xiàn)在比以前動(dòng)作快多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，這一切還要多謝這件事呢。
最后，我想說(shuō)：“如果你想讓事件變多，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)時(shí)間最好的方法?！?/p>
時(shí)間的快與慢作文高中篇三
時(shí)間這個(gè)東西，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，有時(shí)候快，有時(shí)候慢。
如在看電影時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，可自己卻感覺(jué)只有二十分鐘，時(shí)間仿佛加了“倍速”似的，一會(huì)兒就過(guò)去了，時(shí)間可真“調(diào)皮”。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間猶如被“靜止”了似的。
在學(xué)校上課時(shí)，時(shí)間猶如一大片瀑布，永遠(yuǎn)都不會(huì)“停止”，與好朋友一起去秋游時(shí)，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，自己都想反問(wèn)一下時(shí)間，“咦？怎么這么快就過(guò)去了?！?/p>
每當(dāng)我在上無(wú)聊的英語(yǔ)課時(shí)，我都會(huì)跟前桌或后桌的人說(shuō)話，開(kāi)小差，即使老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我也是很容易就回答了，感到非常簡(jiǎn)單，英語(yǔ)課上就是做作業(yè)，背單詞，回答老師出的問(wèn)題，因?yàn)槊抗?jié)英語(yǔ)課都這樣，所以我感到非常無(wú)聊，時(shí)間過(guò)得也很慢。
每當(dāng)去旅游玩的時(shí)候，時(shí)間是過(guò)得飛快，感覺(jué)就在沙灘玩了一會(huì)，其實(shí)已經(jīng)過(guò)去一天了。
時(shí)間可真是個(gè)“搗蛋鬼”，時(shí)而快時(shí)而慢。
時(shí)間的快與慢作文高中篇四
時(shí)間的快慢長(zhǎng)短都是由心情，愛(ài)好所決定的。
我與同學(xué)一塊騎自行車的時(shí)候感覺(jué)特別快樂(lè)，對(duì)方也快樂(lè)，從下午騎到晚上時(shí)，我就覺(jué)得時(shí)間如水一般，流得非?？?，最終，還是聽(tīng)了媽媽的勸告才回家的。
“熱潮玩品”開(kāi)店了，我進(jìn)去一看，生活周品，娃娃，文具，書(shū)簽……這些都非常精致，當(dāng)然，價(jià)格也很貴。當(dāng)我出來(lái)時(shí)覺(jué)得時(shí)間才剛開(kāi)始就結(jié)束了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做一道難題，又講解這道題，這時(shí)候我就覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)，好像已經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)，結(jié)果看了一下時(shí)間，就覺(jué)得時(shí)鐘是不是壞了？什么時(shí)候下課休息啊。
我把作業(yè)做完后，一看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)了，我寫(xiě)的時(shí)候怎么感覺(jué)就寫(xiě)了幾分鐘，實(shí)際上時(shí)間已過(guò)4個(gè)小時(shí)。原來(lái)我寫(xiě)得太專注了，才覺(jué)得時(shí)間短。
高興起來(lái)就覺(jué)得時(shí)間短，傷心就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。
時(shí)間的快與慢作文高中篇五
時(shí)光如水，東流不止；時(shí)光如史，重演不得；時(shí)光匆匆，欲止還無(wú)。時(shí)光，如牡丹，卻似無(wú)情也動(dòng)人。
上一秒，過(guò)去了，下一秒，來(lái)了，日日如此。卻何曾有人捫心自問(wèn)“我有沒(méi)有將上一秒浪費(fèi)？”時(shí)，能問(wèn)心無(wú)愧地答一句“沒(méi)有”呢？時(shí)光匆匆，來(lái)不及好好和這一秒道別，它，便成歷史。
歷史的長(zhǎng)河中有多少“上一秒”、“這一秒”？又有多少“下一秒”呢？一秒一秒，如同人生過(guò)客，來(lái)不及道“你好”，便說(shuō)了“再見(jiàn)”——卻何曾“再見(jiàn)”過(guò)呢？一次一次，說(shuō)了再也不浪費(fèi)下一秒，又有多少次做到了呢？
有時(shí)候想好好享受此刻，它，便成了歷史；想好好利用下一刻，它，亦如此。
也許人這一生，就在這死循環(huán)里不停旋轉(zhuǎn)吧。那，又如何阻止它呢？
有人說(shuō)“時(shí)光繾綣”，說(shuō)“歲月妖嬈”，卻又何曾感受到它的無(wú)情！在千千萬(wàn)萬(wàn)人的“繾綣”、“妖嬈”里，又有多少“無(wú)情”和“奮斗”？不愿虛度此生的很多，卻何曾有一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)？一秒一秒從眼前過(guò)去，一個(gè)個(gè)普通人擦肩而過(guò)，時(shí)光從不停步。想挽留，罷了；想珍惜，沒(méi)了，它竟無(wú)情到這步田地！
如果要重來(lái)一次，時(shí)光里，又能有多少“無(wú)情”和“動(dòng)人”呢？
如果要重來(lái)一次，會(huì)不會(huì)又碰上如此樣的時(shí)光呢？
時(shí)間的快與慢作文高中篇六
茫茫中，我被帶到了一個(gè)也已深邃的地方``````
“連盞路燈都沒(méi)有呀！”我心里嘀咕著。
我?guī)е謶峙c黑暗抗?fàn)巂`````倏然間，我的眼前閃出了一道光芒，隨后便燈火通明，似乎是光明來(lái)助我“一臂之力了”！
我張望著，竟然奇跡般得漂浮在半空中，我剛回過(guò)神來(lái)，眼前就“蹦”出了四個(gè)醒目的大字“時(shí)間銀行”！
也不知怎的，我就茫然地走了進(jìn)去``````之后我聽(tīng)見(jiàn)：
“我覺(jué)得這一天很無(wú)聊，所以我不想過(guò)，請(qǐng)你幫我存儲(chǔ)起來(lái)，等我覺(jué)得時(shí)間不夠用的時(shí)后再來(lái)取?！币粋€(gè)中年婦女滿不在乎地說(shuō)道。
“哎呀！我的作業(yè)寫(xiě)不完了，快借我10分鐘的時(shí)間，快！”一個(gè)小男孩嬌氣地說(shuō)道。
后面，我又看見(jiàn)他們各自拿著一本小冊(cè)子興高采烈地離開(kāi)了。我心想：那應(yīng)該就是我們所說(shuō)的存折和貸款的小冊(cè)子了吧！我正想去一看究竟，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，使我睜不開(kāi)眼，等到我睜開(kāi)眼睛的那一霎那，我又回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)了，我一片茫然：
到底這次“遨游”是怎么回事呢？到底時(shí)間銀行是好是壞呢？
時(shí)間的快與慢作文高中篇七
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對(duì)于我來(lái)講，都顯得莫名其妙，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此。
你總是說(shuō)，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì)不知道，當(dāng)年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫(huà)，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當(dāng)我終于開(kāi)始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當(dāng)年他們對(duì)自己的生活，非?？杀卜浅Ｍ纯?。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著字，看著電腦，雖然感覺(jué)挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣，才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的?？墒钱?dāng)我真的懂得的時(shí)候，才會(huì)突然感慨，那些人一直都存在的。
時(shí)間的快與慢作文高中篇八
人生在世，從生到死，寥寥數(shù)十載，屈指可數(shù)。一年三百六十五天，每個(gè)人就當(dāng)活一百年，也不過(guò)三萬(wàn)六千五百天。沒(méi)個(gè)人都應(yīng)該清楚，再過(guò)去的每一天都無(wú)法挽回了，每個(gè)黎明的到來(lái)都意味著一天的過(guò)去。
有人常說(shuō)“錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！边@句話雖然說(shuō)明了錢的重要性，但即使你擁有再多的錢也買不回時(shí)間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”那樣，時(shí)光一去不復(fù)返。
時(shí)間是我們青春的籌碼，有了時(shí)間我們就可以擁有一切。當(dāng)我吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗邊溜走；當(dāng)我洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆邊溜走；當(dāng)我凝然時(shí)，時(shí)間從我身邊溜走，當(dāng)我伸手挽留時(shí)，時(shí)間又從我手中溜走。
一切有志之人，他們不沉迷于“昨天”更不會(huì)空想“明天”，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，只有懂得珍惜今天的人才無(wú)愧于昨天，才能以自信面對(duì)明天，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在生命的道路上我不僅擁有物質(zhì)上的一切，而且擁有父母的關(guān)愛(ài)，友誼的支持。正是有了時(shí)間我才能獲得這一切。
讓我在生命的長(zhǎng)河中，用我的知識(shí)與生命譜寫(xiě)生命的樂(lè)章，讓知識(shí)放飛我的夢(mèng)想，友誼照亮我的前程之路。
時(shí)間的快與慢作文高中篇九
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不就是在告訴我們時(shí)間的寶貴么？連黃金都難以買到光陰，你說(shuō)時(shí)間是不是很寶貴呢？
現(xiàn)在的我們總是覺(jué)得時(shí)間還很多，其實(shí)我們時(shí)間已不是很多了，在過(guò)不久我們就將和現(xiàn)在的學(xué)姐學(xué)哥們一樣離開(kāi)這個(gè)我們就讀了幾年的校園，是不是到那時(shí)的我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴呢？
現(xiàn)在的你還在日復(fù)又一日的過(guò)著每一天么？你看你要做的事已被拖了多久了，是自己沒(méi)有這個(gè)能力呢？還是你只想玩而不想做呢？如果是你不想做的事，那么你又何必告訴自己明天做明天做呢？
現(xiàn)在的我們還未長(zhǎng)大，那些大道理我們都還不能理解，但是我們不可能不知道我們的人生究竟有多長(zhǎng)，人生不是沒(méi)有盡頭的，不要到自己的人生走到盡頭時(shí)才懊悔自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間。
時(shí)間是要珍惜的，不是讓我們?nèi)ダ速M(fèi)的，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。不要再自己老去以后才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，到那時(shí)一切都已來(lái)不及了。
重點(diǎn)突出，語(yǔ)言流暢生動(dòng),文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
時(shí)間的快與慢作文高中篇十
時(shí)間是萬(wàn)物一切的開(kāi)端，因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，才有我們現(xiàn)在美麗而又幸福的生活。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去，我們現(xiàn)在也在一點(diǎn)的進(jìn)步。當(dāng)快樂(lè)的今天結(jié)束后，到了明天，還是今天，但不會(huì)像前一天那么快樂(lè)了。失去的時(shí)間是無(wú)法找回來(lái)的，所以我們要珍惜時(shí)間，充分利用好每一分每一秒。
現(xiàn)在我很后悔，因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，從而使我現(xiàn)在加倍努力，彌補(bǔ)我小學(xué)的過(guò)錯(cuò)。每個(gè)人當(dāng)自己后悔的時(shí)候都會(huì)希望時(shí)間可以重新回到做錯(cuò)事的那一刻。那時(shí)候我們一定會(huì)說(shuō):"如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定不會(huì)做錯(cuò)?！?/p>
以前我總使用玩來(lái)消耗時(shí)間，但是回頭是岸，我下定決心，從此利用好每一分每一刻。我對(duì)自己說(shuō)："錯(cuò)是一種讓人接近成功的藥;彌補(bǔ)失去的時(shí)間就猶如彌補(bǔ)自己的生命一樣重要?！?/p>
失去時(shí)間就像水在我面前流過(guò)。
時(shí)間已經(jīng)失去太多了，但只要有心，就什么都可以彌補(bǔ)回來(lái)。
時(shí)間的大門，就靠我不斷的努力去把它打開(kāi)。
時(shí)間像櫻花一般飄浮在空中........
時(shí)間的快與慢作文高中篇十一
什么是時(shí)間？時(shí)間是流水，時(shí)間是朱自清筆下的匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝在彈指間，時(shí)間一去不復(fù)返。
珍惜時(shí)間，才能更好的完成學(xué)業(yè)。節(jié)省時(shí)間，才能更加有效。會(huì)利用時(shí)間，才能做出成就。會(huì)利用時(shí)間，才能掌握人生。
有人珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間的人，虛度光陰，無(wú)所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進(jìn)取。有人利用有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)，讀書(shū)，鍛煉自己。有些人胡來(lái)，胡作非為，膽大包天。有些人用時(shí)間成就自己，有些人用時(shí)間消磨自己。
珍惜時(shí)間——做時(shí)間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的主人。
時(shí)間是什么？是百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛(ài)生命，那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，我們不可能一日之內(nèi)擁有兩個(gè)早晨。時(shí)間有限、寶貴，在一切俱來(lái)的天然饋贈(zèng)中，最最好的禮物就是時(shí)間，時(shí)間可以換得黃金，可是黃金換不來(lái)時(shí)間。
時(shí)間像射出的箭，一去不復(fù)返。時(shí)間像一閃而過(guò)的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時(shí)間像一縷春風(fēng)，撫摸過(guò)你的臉，但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。
珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命，然而，能在短時(shí)間內(nèi)做出更好的選擇。
時(shí)間的快與慢作文高中篇十二
人們匆匆來(lái)到這個(gè)世界，又匆匆離去。時(shí)間從我們的生活中逃走，可時(shí)間不是逃兵，我們才是讓時(shí)間逃走的人。
記得小時(shí)候，祖母還有著一頭柔順的青絲，她還能用雙腳走路。她時(shí)常招呼我到她家里玩，但我對(duì)她只有這點(diǎn)，少得可憐的印象。她現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡在地下了，時(shí)間過(guò)得真快，她去世了，我才明白過(guò)來(lái)，時(shí)間真的不是任我們擺布的，它很任性，不管我們有沒(méi)有充分利用它，它還是會(huì)逃走。
人的一生只有三天：昨天；今天；明天。我們留戀昨天，鐘情明天，可重要的是，先踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)完今天。
時(shí)間常常從我的行動(dòng)中逃走，我不知道該如何把它抓在手心。
在家里，我時(shí)常把頭埋在音樂(lè)里，不問(wèn)其他。三四首歌過(guò)去，十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡，可我沒(méi)有動(dòng)力去做其他事。爸爸也曾感慨時(shí)間過(guò)得快。曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的白頭翁也走了，我最留戀它的叫聲，它喜歡學(xué)貓叫，它喜歡在我們吃飯時(shí)叫著它唯一懂得的調(diào)子?？伤?jīng)不起時(shí)間的磨礪，到另一個(gè)世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……
一分鐘雖短，可千萬(wàn)個(gè)一分鐘團(tuán)結(jié)起來(lái)，你還覺(jué)得一分鐘短嗎？人一生出來(lái)，就要充實(shí)的過(guò)完每一分鐘，準(zhǔn)備死去前，就要認(rèn)真回憶你圓滿的一生。
時(shí)間的快與慢作文高中篇十三
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊“時(shí)間呢？我的時(shí)間哪兒去了？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間呢？”答案很明顯——盜走你時(shí)間的，其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開(kāi)煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時(shí)間，就像青煙一樣隨風(fēng)飄去，不知去處，你只能靠回憶來(lái)想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來(lái)，那就證明，它真正消失了，任何人都無(wú)法使它重來(lái)。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中，這意味著時(shí)間又再一次走過(guò)了。你可以將沙漏倒過(guò)來(lái)，再看一次細(xì)沙漏完，但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，那你真的沒(méi)有愛(ài)惜過(guò)時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí)，肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么？你真的了解時(shí)間嗎？你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間？不，你吃的、玩的、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示，向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無(wú)飄渺的，而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒(méi)有本領(lǐng)抓住它的本體！
時(shí)間的快與慢作文高中篇十四
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，看不見(jiàn)源頭也看不見(jiàn)尾。每個(gè)人的一生只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵微不足道的小浪花。
在這條"長(zhǎng)河"中，每個(gè)人的一生都是那樣短暫，但是對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，阿門的一生又是漫長(zhǎng)。
從我們"呱呱"墜地的那一刻起，就擁有我們自己的時(shí)間。上帝是公平的，給每一個(gè)人一樣多的時(shí)間?？墒?，在這樣多的時(shí)間里，每個(gè)人的生活方式各不相同。就像有一群擁有一大筆財(cái)富的人的人們，他們處理這筆財(cái)富的方法各不同
比如說(shuō)以個(gè)班級(jí)70名同學(xué)，都在教室里上自習(xí)課，其中二十位同學(xué)在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。二十位同學(xué)在聚精會(huì)神的看作文書(shū)，二十位同學(xué)在一絲不茍地畫(huà)畫(huà)，還有十位同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
多年以后，這七十位同學(xué)在相聚，原來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的成為著名學(xué)者。原來(lái)一絲不茍畫(huà)畫(huà)的成為知名畫(huà)家，原來(lái)聚精會(huì)神看作文書(shū)的同學(xué)成為了遠(yuǎn)近聞名的作家。還有十位卻成了流浪漢。
同學(xué)們這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了：不會(huì)利用時(shí)間的人是永遠(yuǎn)得不到上帝的擁護(hù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣？我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜身邊的每一分每一秒。同學(xué)們讓我們一起去珍惜時(shí)間吧
時(shí)間的快與慢作文高中篇十五
時(shí)間，每時(shí)每秒都十分珍貴，時(shí)間是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗膬r(jià)值根本不能用金錢來(lái)衡量。
時(shí)間如雨，當(dāng)他們從高空中落下來(lái)的時(shí)候，如果你不費(fèi)盡心思，想辦法把他們收集出來(lái)，那么，那些被遺忘的時(shí)間就會(huì)落在地上，被太陽(yáng)蒸發(fā)，從此灰飛煙滅，之后再想挽留，早已來(lái)不及了。
時(shí)間只會(huì)留給不虛度光陰的人，而那些碌碌無(wú)為的人，終究會(huì)碌碌無(wú)為一生，因?yàn)樗麄儧](méi)有好好的利用時(shí)間，別人的一分鐘可以干5。6件事，而他只能干2。3件事，所以不知道利用時(shí)間的人是干不好任何事的。
如果你不注意時(shí)間，時(shí)間就會(huì)悄悄溜走，就像朱自清先生的《匆匆》中說(shuō)到“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也跟著茫茫然的旋轉(zhuǎn)”朱自清先生通過(guò)寫(xiě)出太陽(yáng)的移動(dòng)而寫(xiě)出時(shí)間正在每分每秒的溜過(guò)。
現(xiàn)在，我不知不覺(jué)的已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)，自己六年的伙伴馬上離我遠(yuǎn)去，這是才懂得珍惜，珍惜自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話源自古代，連古人都知道要珍惜時(shí)間，珍惜光陰，生為21世紀(jì)的我們難道比古人還無(wú)知嗎？
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，虛度光陰的人只會(huì)碌碌無(wú)為一生，從現(xiàn)在起，珍惜我們身邊的大事，小事以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
時(shí)間的快與慢作文高中篇十六
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛(ài)的貓?jiān)谀且惶焖廊チ恕＜?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對(duì)最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jī)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)止境的五線譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂(lè)跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
時(shí)間的快與慢作文高中篇十七
我的老家依山傍水，山清水秀，綠蔭環(huán)繞，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊。
春天來(lái)了，冰雪融化了，到處一派生機(jī)，小溪嘩啦啦地流著，那是春天的節(jié)奏，幾對(duì)燕子從遠(yuǎn)處的南方飛回來(lái)，停在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的音符。當(dāng)我和小伙伴們餓了時(shí)，到自己家的門口就會(huì)看到屋頂冒出的一縷縷青煙，從屋里傳出來(lái)的一陣陣菜香，會(huì)讓你直流口水。
夏天，田野里，農(nóng)民伯伯正忙著插秧呢，稻田里一望無(wú)邊，真像一床綠色的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那地毯搖搖擺擺，像在向我們招收。如果你仔細(xì)聽(tīng)，說(shuō)不定還能聽(tīng)見(jiàn)他們演奏的美妙樂(lè)曲呢！
秋天到了，在稻田里稻香醉人。有時(shí)，我和小伙伴還在橘子樹(shù)前為我哥哥加油打氣，讓他多摘點(diǎn)橘子下來(lái)呢！小伙伴調(diào)皮，玩捉迷藏的時(shí)候，他們抓幾只青蛙在田埂上，青蛙蹦蹦跳跳，找他們的時(shí)候，青蛙突然蹦出來(lái)，還把我嚇得半死呢！
冬天，霧氣迷蒙，有時(shí)，鄉(xiāng)村里還下著小雪呢，我開(kāi)心極了，只不過(guò)，一接到了我的手里它又融化了，我就垂頭喪氣的，但幸好有哥哥安慰我，不然我真要大哭一場(chǎng)。
這就是我的老家，雖然偏僻，但我還是覺(jué)得老家最美。
時(shí)間的快與慢作文高中篇十八
時(shí)間是一去不復(fù)返的，以前我總覺(jué)得時(shí)間非常多，不用急，慢慢來(lái)。
我家有盆非?！吧衩亍钡幕āＫ鼜膩?lái)不開(kāi)花。每次我媽媽她什么時(shí)候開(kāi)。但媽媽每次都用“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞來(lái)回答我。讓我對(duì)這盆花就越來(lái)越好奇。
今天一放學(xué)媽媽就告訴我，那盆花今天會(huì)在晚上開(kāi)花。我激動(dòng)不已。于是匆匆的寫(xiě)完了作業(yè)。拿起椅子坐在旁邊一直等著它開(kāi)花。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼八點(diǎn)多了。我有一些沒(méi)耐心了。就回到自己的屋子里看書(shū)。
十分鐘……30分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)，時(shí)鐘在轉(zhuǎn)著，點(diǎn)鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺(jué)的睡著了。只記得，外面有一陣歡呼聲，縈繞在我的耳邊。
第二天早上起床時(shí)，總覺(jué)得有什么事情。可卻怎么也想不起來(lái)。走到陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意間看到那盆已經(jīng)枯萎的花才想起，曇花一現(xiàn)，只開(kāi)一剎那的曇花，我沒(méi)有看見(jiàn)。
一時(shí)間六神無(wú)主的我，只能呆呆地看著那盆枯萎許久的花苞。
時(shí)間飛逝，曇花一現(xiàn)，雖然只有一現(xiàn)，但告訴我們時(shí)間飛逝的很快。要珍惜時(shí)間不要白白浪費(fèi)。因?yàn)轱w逝的時(shí)間，回不來(lái)了，我再也看不到那晚的曇花了。
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