每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
奧數(shù)還原問題例題篇一
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例1：一籃李子，第一天從中拿出一半又兩個，第二天拿出余下的一半又四個后，籃子就空了，籃子里原有多少個李子？(2個)
例2 一個農(nóng)婦賣雞蛋，第一次賣了一籃雞蛋的一半又3個，第二次賣了剩下雞蛋的一半又2個，第三次賣了剩下的一半又1個，最后還剩1個雞蛋。問籃里原有雞蛋多少個？(30個)
例3 在做一道加法題時，小馬虎把個位上的5看作3，把十位上的6看作9，結(jié)果得出的和為210，你能糾正小馬虎的錯誤，找出正確的答案應(yīng)該是多少？(185)
例4 一個數(shù)加上7，乘以7，減去7，除以7，結(jié)果還是7，你猜猜這個數(shù)是多少？(1)
例5 一捆電線，第一次用去全長的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后還剩7米，這捆電線原有多少米？(54米)
例6 巧克力糖72粒，分給甲、乙、丙三個小朋友。分配完畢時，甲覺得自己分得太多，就給了乙、丙若粒糖，使他們每人所有的糖的粒數(shù)加倍；這時乙又覺得自己分得太多，也拿出些糖給甲與丙，使他們各自所有的糖的粒數(shù)加倍；最后，丙又覺得自己分得糖太多，照樣給甲、乙一些糖，使他們所有的糖的粒數(shù)加倍，這樣一來，三人所得到的'糖的粒數(shù)就相等了，問：原來三人各分得多少粒巧克力糖？(甲有39粒，乙有21粒，丙有12粒)
例7 袋子里有若干個球，小明每次拿出其中的一半丙放回一個球，一共做了五次，袋中還有3個球，問：原來袋中有多少個球？(34個)
例8 有一個財迷總想使自己的錢成倍增長，一天他在一座橋上碰見一個老人，老人對他說：“你只要走過這座橋再回來，你身上的錢就會增加一倍，但作為報酬，你每走一個來回要給我32個銅板?！必斆运懔怂阃纤?，就同意了。他走過橋去又走回來，身上的錢果然增加了一倍，他很高興地給了老人32個銅板。這樣走完第五個來回，身上的最后32個銅板都給了老人，一個銅板也沒剩下。問：財迷身上原有多少個銅板？(財數(shù)身上原來有31個銅板)
練習(xí)
1．媽媽從市場買回若干營養(yǎng)火腿腸，第一天吃了全部的一半又1根，第二天吃了余下的一半又1根，第三天又吃了余下的一半又1根，恰好吃完，媽媽從市場買回多少根營養(yǎng)火腿腸？
2．有磚26塊，兄弟二人爭著去挑。弟弟搶在前面，剛擺好磚，哥哥趕到了。哥哥看到弟北挑得太多，就搶過一半，弟弟不服，又從哥哥搶走一半，哥哥不肯，弟弟只好給哥哥5塊，這時哥哥比弟弟多挑2塊，問最初弟弟準備挑多少塊？
3．甲、乙、丙三人各有銅板若干枚，開始甲把自己的銅錢拿出一部分給了乙丙，使乙丙的銅錢數(shù)各增加了一倍；后來乙也照此辦理，使甲丙的銅錢數(shù)增加了一倍，最后丙也照辦理，使甲乙的銅錢各增加了一倍。這時三人的銅錢數(shù)都是8枚。問原來甲、乙、丙三人各有多少枚銅錢？
4．水果批發(fā)站有蘋果若干筐，第一天賣出蘋果的一半，第二天運進450筐，第三天又賣出現(xiàn)有蘋果的一半又50筐，結(jié)果還剩600筐，這個批發(fā)站原有蘋果多少筐？
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