最新中班二月份工作總結(jié)不足 中班二月份工作總結(jié)下學(xué)期模板

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 11:12:18
最新中班二月份工作總結(jié)不足 中班二月份工作總結(jié)下學(xué)期模板
時(shí)間:2023-04-27 11:12:18     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

中班二月份工作總結(jié)不足 中班二月份工作總結(jié)下學(xué)期篇一

本月我們開展了“紅彤彤的新年”以及“你的家,我的家(一)”這兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。

在“紅彤彤的新年”中,我們引導(dǎo)幼兒再次沉浸到過年的氛圍中,幫助幼兒把中華民族對生活的美好向往和積極追求充分渲染出來。鼓勵(lì)幼兒充分地表達(dá)對親人、朋友之間、對辛勤勞動(dòng)者的祝福,讓幼兒感受人與人之間的真情,幫助幼兒構(gòu)建自我與他人的關(guān)系、與社會(huì)文化的關(guān)系。通過社會(huì)活動(dòng)“十二生肖”,知道十二生肖是中國特有的民俗文化,了解十二生肖的排列順序;通過音樂活動(dòng)“新年帶著幸福來”,感受歌曲中歡慶新年的喜悅情緒;通過語言活動(dòng)“新年里的開心事”,讓幼兒談話了解同伴新年里最快樂、最新鮮的事,大膽參與講述活動(dòng)、用完整的話講述豐富多彩的新年見聞。

在主題活動(dòng)中,幫助幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自己力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母),培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格。例如美術(shù)活動(dòng)“創(chuàng)造我的家;語言活動(dòng)“外婆搬進(jìn)我的家”,故事簡單而有趣,幼兒通過活動(dòng)理解“外婆剛班進(jìn)我家”從不接受外婆到接受外婆的過程;音樂活動(dòng)“回家”,讓幼兒懂得回家的路上會(huì)遇到到很多事情。本月對幼兒早操進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,還對幼兒座位進(jìn)行調(diào)整與編排,進(jìn)行了幼兒身高體重的測量。本學(xué)期我班迎來了1位插班生,在本月我們兩位老師共同鼓勵(lì),幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。

本月我們認(rèn)真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具、教室、寢室等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛(wèi)生工作,保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔,定時(shí)進(jìn)行紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,針對季節(jié)特點(diǎn),做好流感的宣傳和預(yù)防工作。

在主題活動(dòng)中,請家長協(xié)助,和孩子共同收集新年里的物品,如新年吉祥物、中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包、紅辣椒等。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:新來的小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。

中班二月份工作總結(jié)不足 中班二月份工作總結(jié)下學(xué)期篇二

在華僑學(xué)校已經(jīng)工作了近三個(gè)月的時(shí)間了,這段時(shí)間以來我與這群特殊的孩子共同度過,感觸良多。這三個(gè)月是忙碌的,我要付出更多的辛勤勞動(dòng)才能照顧好這群特殊的,需要更多的關(guān)愛的孩子。他們情緒不穩(wěn)、自學(xué)困難、讀寫障礙、自閉癥。如何才能使他們在生活上獲得更多有效的信息,是我工作中的主要突破點(diǎn)。

自二月開學(xué)以來師生報(bào)到,整理布置完校園環(huán)境后就開始投入了緊張的工作當(dāng)中,不管怎么樣,我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長請教。

這是一群特殊的孩子,他們不能獨(dú)立用餐,不能夠獨(dú)立上廁所大、小便。都得我們?nèi)ハば牡恼疹櫍矣變捍嬖趥€(gè)體差異,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如:

1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。

2.個(gè)別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師引導(dǎo)和教育。

3.有些幼兒總是亂扔玩具。

針對這些情況我總是想方設(shè)法的讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們逐步適應(yīng),盡量多培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂成長。

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