在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我最喜愛(ài)的詩(shī)句作文篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我最愛(ài)的一首詩(shī)|1000字優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
美好的詩(shī)詞隨著著大家渡過(guò)了多個(gè)秋春，但詩(shī)并沒(méi)有伴隨著時(shí)間的變化而退色，一直釋放著它那與眾不同，又詩(shī)情畫(huà)意的香味。
很多人都喜愛(ài)詩(shī)詞，不但是由于作家能將遠(yuǎn)大的大道理融進(jìn)僅有幾個(gè)字的詩(shī)中，并且詩(shī)詞還很漂亮，美到美麗動(dòng)人，美到極其。好的詩(shī)詞更是如此，瞧，看著我這一句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！辈痪秃芷羻?？再細(xì)細(xì)品位這一句詩(shī)，如同飲茶一樣，越品越有味道。
這一句詩(shī)源于盧梅坡的《雪梅》中的后幾句，這一句詩(shī)給了大家一幅美麗的畫(huà)面：雪白的小雪花飄飄灑灑地從天空漂落，飄到了樹(shù)枝、院子里、衣服上，還飄到了紅梅花上，她們倆仿佛在比，比什么，比誰(shuí)白，比誰(shuí)香。紅梅花要稍遜于雪的雪白，而雪卻比不上紅梅花的芳香。品過(guò)這一句詩(shī)，我衷心地欽佩作家，過(guò)去的'作家全是梅和雪一起報(bào)春、喜迎春，但作家卻用合理的方式勾畫(huà)出梅和雪在賽事似的，寫(xiě)下了她們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這也是我很喜歡這一句詩(shī)的因素之一。品完詩(shī)，我就搞清楚作家在借梅和雪的事例勸誡大家：寸有所長(zhǎng)，尺有所短，人一直都需要察覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只是發(fā)覺(jué)不好，還需要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這才算是作家想借梅和雪勸誡大家的真知。
詩(shī)詞幾乎全是依據(jù)日常生活來(lái)寫(xiě)作的，這一句詩(shī)也是如此，日常生活也不缺那樣的事例，例如那則童話故事：有一頭大象和一只猴子，一直對(duì)河對(duì)岸的野果子垂涎三尺，但小猴子盡管能上樹(shù)摘果，卻過(guò)不上河，而小象能渡河，卻拉不上果實(shí)，隨后她們倆商議，小象馱著小猴子過(guò)去了河，而小猴子摘了果實(shí)與小象分吃。連小動(dòng)物都知道這種，大家也更要明白這一大道理。也有在學(xué)習(xí)方面，和一位同學(xué)們對(duì)比，這名同學(xué)們不但數(shù)學(xué)思維考的分比我高，并且頭腦比我靈便，但我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)比較好，每一次全是班里的引領(lǐng)者。因此我們兩個(gè)要共同進(jìn)步，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，既要維持自身的優(yōu)點(diǎn)，還需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)他人，補(bǔ)自身的缺點(diǎn)。人要謙遜，光見(jiàn)到自身的優(yōu)點(diǎn)還不夠，還需要見(jiàn)到自身的缺點(diǎn)，并學(xué)習(xí)培訓(xùn)他人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)填充個(gè)人缺點(diǎn)。
便是這一句千載流傳的詩(shī)詞，含有了多么的濃厚的大道理，使人們?cè)谠?shī)詞中“回味無(wú)窮”。?。≡?shī)詞就如澆灌內(nèi)心的專業(yè)知識(shí)，一句一句地在腦子里留有深遂的印刻。
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