范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級(jí)作文300字左右篇一
我們班可不是一個(gè)普通的班級(jí),因?yàn)槲覀兙筒皇且蝗浩胀ǖ膶W(xué)生。
我們是一群思想活躍的小猴子。上公開課時(shí),“普樂老爹”在其他班要上60分鐘的課,換到了我們班40分鐘就全“搞定”。
我們是一群團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。上學(xué)期我的腿跌傷了,同學(xué)們不僅搶著扶我去醫(yī)務(wù)室,還關(guān)心地問我疼不疼、有沒有事。
我們是一群刻苦學(xué)習(xí)的小蜜蜂。我們勤于思考、發(fā)言踴躍,學(xué)校里各門功課的老師都喜歡到我們班上公開課。
“文明班級(jí)”的稱號(hào)對(duì)我們班是一種表揚(yáng),更是一種激勵(lì)。雖然獲得了“文明班級(jí)”,但我們不能驕傲,還要繼續(xù)努力?,F(xiàn)在我們還很弱小,但在四(3)班這個(gè)集體里,我們一定會(huì)成為千里奔騰的駿馬、展翅翱翔的雄鷹!
班級(jí)作文300字左右篇二
我們班里有一個(gè)小名人,他的名字叫王宇軒,王宇軒有著一對(duì)不大不小的眼睛和一個(gè)小嘴巴,別看他的嘴不大,但是他的嘴容量可不小,一根腸,他一口能吃掉三分之二啊。
王宇軒在我們班里學(xué)習(xí)很好,記得有一次數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)非常難的題,讓我們上黑板上講,全班只有他自信地舉起了手,那道題是一個(gè)聰明小屋,一般遇到聰明小屋都是難題,但王宇軒卻以他的聰明才智、語言的通順,正確地講了下來。
還有一次老師又提了一個(gè)問題,還是聰明小屋,班里只有三個(gè)人舉了手,王宇軒就是其中一個(gè),而這次老師并沒有提問他,我看著王雨軒有點(diǎn)不對(duì)勁啊,細(xì)一看他竟然快哭出來了,我的同學(xué)啊,不至于吧,不就是要回答問題,老師沒叫他,怎么就哭了!
下課后我去安慰她,我是這么說的。你老師看你手舉得那么高,肯定以為你會(huì)了,所以肯定要把機(jī)會(huì)留給別人對(duì)吧,別哭了,王宇軒聽了我的話,很快就好了。
王宇軒不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人。
我們一到有不會(huì)的題都去找他,不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,他都是來者不拒,而且他也會(huì)耐心地給我們講解,直到我們聽懂為止。
這就是我們班的小名人,他的名字叫王宇軒。
班級(jí)作文300字左右篇三
我們班有xx名學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都有自己的愛好和個(gè)性,有的喜歡跑步,下課鈴聲響起,他們總是第一個(gè)沖出教室。有的喜歡看書,一下課他們就坐在自己的座位上看書。有的喜歡打打鬧鬧,一下課就在教室里追逐打鬧,讓老師頭疼不已。還有的喜歡……
看著這些個(gè)性十足的同學(xué),感覺他們每個(gè)人都有自己的色彩,比如:謝夢(mèng)迪是我們的班長(zhǎng),對(duì)大家十分熱情,像紅色;李載德調(diào)皮搗蛋,像綠色;尹昱茗溫柔可愛,像黃色;殷嘉彤乖巧聽話,像粉紅色;李亦非……
我們的班主任時(shí)老師就像一位畫家,用她的一雙巧手,把我們繪成了一幅幅色彩鮮艷的圖畫。上課時(shí)我們認(rèn)真聽講,考試永爭(zhēng)第一,是一副熱愛學(xué)習(xí)的圖畫。
參加歌詠比賽時(shí),同學(xué)們認(rèn)真練習(xí),把嗓子都快練啞了,是一副熱愛班集體的圖畫。
同學(xué)生病沒來上課,功課落下了,同學(xué)們都熱情地幫助他,是一副熱愛同學(xué)的美麗圖畫。
我愛我的班集體,我愛我的畫家時(shí)老師。
班級(jí)作文300字左右篇四
今天,我在班級(jí)里看到了一件小事,但卻使我久久不能忘懷……
下課了,同學(xué)們蜂擁似的沖出教室,一位同學(xué)在離開座位的一剎那,帶動(dòng)了自己桌子上的一個(gè)語文本,而他卻沒看見,跟著人潮涌向了窗外,緊接著,后面的一個(gè)同學(xué)從上面踩了過去。于是,潔白的紙上留下了一個(gè)黑黑的.腳印。
旁邊的一位同學(xué)叫住了他“喂,你把他的本子弄臟了!”他轉(zhuǎn)過頭來看了一眼,一臉滿不在乎地說:“哼,我又不是故意的,管他呢!”那位好心勸告的同學(xué)見罷,也不管不問了。
看到這一幕,我很難過,為什么連彎腰撿東西這麼簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不愿去做?難道這就是人們所說的“團(tuán)結(jié)友愛的集體嗎?”難道這就是中華民族的‘德’嗎?難道這就是人們所說的‘樂于助人’嗎?
如果照這種不良的思想發(fā)張下去,中國(guó)面臨滅亡!為了拯救這種局面,我不得不提醒家長(zhǎng):
不要以為疼他,慣他是愛他,其實(shí)不然,你那是在害他呀!從小鍛煉孩子,自己的事情自己做,這才是正確的方法。
班級(jí)作文300字左右篇五
班級(jí)生活中,時(shí)常會(huì)發(fā)生很多新奇的事情,下面我就來給你們講講吧!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們趕快跑到教室里,端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘,老師還是沒有來,有些同學(xué)們就坐不往了,開始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮,居然還故意打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。剛打完,教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有的同學(xué)玩游戲,還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位,和其它同學(xué)熱烈地交談起來。
這時(shí),副班長(zhǎng)終于忍不住了,跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開始在黑板上,本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了,還若無其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明,看到副班長(zhǎng)告老師去了,就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來上課。
這時(shí),不知是誰喊了一句“老師來了!”教室瞬間安靜了下來,連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了,看見我們教室這么安靜,同學(xué)們都坐得好好的,就夸獎(jiǎng)我們一句:“你們班真自覺呀,老師來晚了,你們都這么認(rèn)真!”
同學(xué)互相對(duì)視了一眼,偷偷地笑了!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2724059.html】