在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
實(shí)踐活動(dòng)感想作文600字篇一
我懷著激動(dòng)的心情很早就去集合點(diǎn)（西門）準(zhǔn)備，1點(diǎn)半的時(shí)候我們小組成員會(huì)合后就帶著給給老人送溫暖的愿望就出發(fā)了。在路上的時(shí)候，心中滿是一陣茫然。雖然以前也去過(guò)這個(gè)敬老院，但是那幾次是由學(xué)
姐和學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)著我去的?；顒?dòng)安排也是事先決定好的，現(xiàn)在單獨(dú)去，真的很緊張，不知道去了該做什么，但這種焦慮很快就在到達(dá)以后消散了。當(dāng)和爺爺（副院長(zhǎng)）交談幾句后，很快讓我消除了緊張感，他先問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校來(lái)的，我說(shuō):“爺爺，我們是曉莊的。上次，我還是作為曉莊實(shí)踐部的成員來(lái)的呢，我們還表演節(jié)目呢”。爺爺笑了笑，然后說(shuō)道：“記得，記得，你們什
么時(shí)候再表演節(jié)目哪，老人們都盼著你們呢”我對(duì)爺爺說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)星期，我們實(shí)踐部還會(huì)再來(lái)，到時(shí)一定表演節(jié)目給你們看，爺爺，我記得上次你還唱了歌呢，下回我們來(lái)的時(shí)候，你一定要再唱給我們聽(tīng)哪”。爺爺說(shuō)：“一定，一定。”我說(shuō)“：“嗯，那爺爺我們先去陪其他人呦”然后我和小組成員又上樓去和爺爺奶奶們談心，為老人們捶腿和逗他們開(kāi)心，仔細(xì)聽(tīng)著他們說(shuō)著平
常的瑣事，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，覺(jué)得自己做的事很值得。時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)3點(diǎn)半了，到了我們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)候了，在老人們依依不舍的目光中我們離開(kāi)了敬老院。 在回去的路上，以及在寫感想的現(xiàn)在，我一直想著應(yīng)該如何對(duì)待年老的父母，現(xiàn)在他們還年輕不需要我們擔(dān)心，但是以后呢？當(dāng)我們工作繁忙，每天為子女的事所操心而無(wú)暇顧及他們的
時(shí)候，我們也會(huì)以各種理由把他們送進(jìn)敬老院?jiǎn)幔孔屗麄円蚕蛳裎覀冞@樣的大學(xué)生實(shí)踐人員說(shuō)自己的孩子忙，自己自愿來(lái)這里的，然后又在夜里流著眼淚看著發(fā)黃的照片一坐就是整晚？我不敢想像那樣的場(chǎng)景，我不知道自己以后會(huì)不會(huì)也會(huì)住進(jìn)那樣狹小的屋子，孤獨(dú)的體驗(yàn)著歲月的滄桑?所以，我們?cè)诿鎸?duì)逐漸老去的父母時(shí)，必須懷著感恩的心，感謝他們帶給我們
實(shí)踐活動(dòng)感想作文600字篇二
這次，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙理工大學(xué)圖書館做義工。
我從負(fù)一樓進(jìn)入圖書館，這里是一個(gè)很大的大廳，角落擺放了一張桌子，上面有鋪開(kāi)的宣紙和幾支毛筆，供有興趣的讀者練筆。四周掛了許多著名作家的文章。整個(gè)圖書館有5層樓高，內(nèi)部采用回型布局，中間是天井，藏書室和閱覽室圍繞著天井排列。
從大廳往上走，來(lái)到2樓，今天只開(kāi)放了兩間自習(xí)教室，都坐滿了人。每人的桌上都堆了好幾本書，非常認(rèn)真地在學(xué)習(xí)。
我們做義工的地方在3樓的藏書室，這里主要存放信息類圖書。經(jīng)過(guò)圖書館老師的介紹，我們知道圖書的整理非常有學(xué)問(wèn)，也有難度。首先要按開(kāi)頭字母、數(shù)字、字母、序號(hào)來(lái)分類，再把分好類的圖書擺放到對(duì)應(yīng)的書架上。學(xué)習(xí)完后，我們開(kāi)始工作，主要任務(wù)是將讀者還回來(lái)的書擺放到對(duì)應(yīng)的書架上。剛開(kāi)始時(shí)，要花幾分鐘時(shí)間對(duì)一本書進(jìn)行歸類、定位書架。同學(xué)們興致都很高，覺(jué)得這個(gè)工作很有意思。慢慢地，大家的工作速度快了起來(lái)。沒(méi)用很長(zhǎng)時(shí)間，就幫助圖書管理員將下午還回來(lái)的書全部擺放到位了。想到平時(shí)可能有很多的借書和還書的讀者，還只有一位老師在整理圖書，她的工作真辛苦。
在休息時(shí)，正熱衷于程序設(shè)計(jì)的我，想找一本適合于我的書，可是藏書室這么多書架，到哪去找呢？我問(wèn)了老師，老師回答說(shuō)可能有，但不記得放哪了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了電腦上的圖書檢索軟件，在檢索系統(tǒng)里輸入書名，不一會(huì)，就彈出了好幾本相關(guān)的書的介紹，非常詳細(xì)，包括了作者、簡(jiǎn)介、出版時(shí)間等等，當(dāng)然，最重要的是這本書在藏書室的位置信息。按圖索驥，在一個(gè)不起眼的書架上找到了我想要的書。這次，我體驗(yàn)了一下電腦檢索系統(tǒng)帶來(lái)的便利，切身感受到了科技的力量。以前的圖書館只能靠人來(lái)檢索圖書，效率低?，F(xiàn)在有了電腦檢索系統(tǒng)，只要一查書名或作者名等，再大的圖書館也能很快地找到要找的書了。
這次活動(dòng)，讓我感受到了生活中處處皆學(xué)問(wèn)，也感受到了圖書管理員工作的辛苦，更感受到了科技帶給我們的便利，激發(fā)我更好地投入學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，利用所學(xué)造福人類。
實(shí)踐活動(dòng)感想作文600字篇三
在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組研究的是民俗節(jié)日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗(yàn)到了當(dāng)老師的滋味：
因?yàn)槲覀冄芯康氖瞧呦Γ源蠹铱隙ㄓ泻芏鄦?wèn)題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來(lái)過(guò)嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來(lái)給同學(xué)們簡(jiǎn)介牛郎織女的故事，這可費(fèi)了我們不少時(shí)間，背臺(tái)詞、練動(dòng)作……我們要費(fèi)盡口舌，用自己的話來(lái)把官方用語(yǔ)改變過(guò)來(lái)，讓語(yǔ)言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白，我們練習(xí)了整整兩個(gè)下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會(huì)出現(xiàn)分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團(tuán)結(jié)一致，什么困難都會(huì)被攻破，什么事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單！這讓我想起了老師給我們講課時(shí)做的幻燈片：他們不惜時(shí)間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽(tīng)的更明白，總是在不停的修改，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂。
在這次民俗實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了合作的精神、力量是無(wú)窮大的，俗話說(shuō)得好，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強(qiáng)大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽(tīng)自己的，而是當(dāng)和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要從對(duì)方的立場(chǎng)上去思考自己的問(wèn)題嗎，看看自己是對(duì)還是錯(cuò)。如果每個(gè)人和對(duì)方發(fā)生矛盾時(shí)都先思考自己?jiǎn)栴}，這世界上還會(huì)有吵架這個(gè)嗎？
實(shí)踐活動(dòng)感想作文600字篇四
今天，學(xué)校組織了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到實(shí)踐基地。首先，我們玩了一個(gè)游戲，叫“爭(zhēng)分奪秒”。這個(gè)游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長(zhǎng)筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會(huì)。共分了三個(gè)大隊(duì)，哪隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家的球多，那隊(duì)獲勝。
游戲開(kāi)始了，看見(jiàn)我們隊(duì)前幾個(gè)人都連連失手，我便緊張起來(lái)。因?yàn)橄乱粋€(gè)就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里。“ye”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個(gè)球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊(duì)最后輸了，但是沒(méi)關(guān)系我們照樣玩的開(kāi)心！
下午，我們來(lái)到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開(kāi)始玩另一個(gè)游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊(duì)先把地圖畫下來(lái)，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個(gè)口令相對(duì)的隊(duì)伍后，與他們的地圖互換，就開(kāi)始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過(guò)了一番尋找后，我們終于找到了另一個(gè)對(duì)留下的“小禮物”。 今天玩得真happy了，以后還要參加這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)感想作文600字篇五
上周三，我們學(xué)校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——去東莞的東方陽(yáng)光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時(shí)候我們?nèi)嗳硕挤浅５呐d奮，因?yàn)椴恢澜酉聛?lái)在靠我們自己生活的三天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情。
從來(lái)到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開(kāi)始，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士。回到寢室放下書包，我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開(kāi)始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)！”
“向右轉(zhuǎn)！”
“起立蹲下！”
“向前對(duì)正！”……
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動(dòng)著，在不知不覺(jué)中，我們出了很多汗，很多同學(xué)都忍著不動(dòng)。終于，黃昏到來(lái)了。隨著教官帶我們來(lái)到食堂，這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上，我和同學(xué)們聊著天，許多的同學(xué)都說(shuō)這次軍訓(xùn)很無(wú)聊，不想再來(lái)了。可是令我們沒(méi)有想到的是，這一趟的軍訓(xùn)，將會(huì)是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學(xué)校四，五，六年級(jí)十三個(gè)班在場(chǎng)地上，大宋老師在臺(tái)上喊口令。后來(lái)老師要我們每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖出來(lái)，我們選的是施遠(yuǎn)和郭畯。
大宋老師說(shuō)：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們只要做錯(cuò)了就一定要勇敢的站出來(lái)，高舉出手說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了！錯(cuò)多少個(gè)人，領(lǐng)袖就繞著場(chǎng)地就跑多少圈?！苯Y(jié)果，我們錯(cuò)了十六個(gè)人，也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠(yuǎn)和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著，許多同學(xué)的眼眶都濕潤(rùn)了。這時(shí)，我聽(tīng)到身后有啜泣聲，回過(guò)頭去一看，全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水，一個(gè)個(gè)都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心，一定不能做錯(cuò)！可是又一次下來(lái)，還是有人做錯(cuò)。領(lǐng)袖又立即開(kāi)跑，有很多同學(xué)忍不住說(shuō)：“施遠(yuǎn)，讓我替你跑吧！”
同學(xué)們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！”。這句話回使我一生受用！
實(shí)踐活動(dòng)感想作文600字篇六
4月1日，我們****區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、2、3年級(jí)開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是南京市紅山動(dòng)物園，一大早我們就出發(fā)了！
我們乘坐大巴車到了紅山動(dòng)物園，剛一進(jìn)門，我們就看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上站著一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長(zhǎng)，自由地飛來(lái)飛去。
接著，我們看到了亞洲象，他們的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒(méi)有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來(lái)很可憐。
我們還看到了蜥蜴、揚(yáng)子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動(dòng)物。長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動(dòng)物。
吃完午飯，我們又繼續(xù)前行，看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡(jiǎn)單，只要一直翹著尾巴，站在高處，投喂食物時(shí)第一個(gè)挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子，就是猴王。
我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學(xué)校了。
今天的活動(dòng)讓我覺(jué)得人類這樣做太殘忍了，我們?yōu)榱碎_(kāi)拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養(yǎng)河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來(lái)，這是一件多么殘忍的事啊！我們可以去動(dòng)物的家，為什么要摧殘可愛(ài)的小動(dòng)物們！所有的動(dòng)物都是在一些迫不得己的時(shí)候才傷害人類的，而人類為什么要無(wú)緣無(wú)故的傷害動(dòng)物們？我們可以到野外去看動(dòng)物，這樣根本不用傷害動(dòng)物。地球不僅僅是我們?nèi)祟惖募遥菍儆谒写嬖谠诘厍蛏系娜f(wàn)物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛(ài)護(hù)地球上的萬(wàn)物吧，人類！
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