每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇一
我是一位普通的三年級(jí)的小學(xué)生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛(ài)。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評(píng)我，幫助我改正錯(cuò)誤
古今中外，贊美母愛(ài)的古詩(shī)、名言數(shù)不勝數(shù)，孟郊的《游子吟》里寫(xiě)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！贝葠?ài)的母親手里拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩(shī)里，母愛(ài)成了母親手里正在縫補(bǔ)的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?”高爾基也說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！薄瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢?這是因?yàn)槟赣H擁有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
紀(jì)伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘?huà)寢尅??！?/p>
是的，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，讓我們好好珍惜，讓母愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)!
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇二
我賣(mài)著輕快的步子向家走，忍不住猜想。這時(shí)候，媽媽一定坐在餐桌旁靜靜地等待著我。從小到大，母親從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，母愛(ài)一直與我相伴。
小時(shí)候，母愛(ài)是輕快的腳步聲
我靜靜地坐在桌旁看書(shū)。這時(shí)，一陣輕快的腳步聲傳入我的耳中。我驚喜地從椅子上跳下來(lái)，飛快地跑到門(mén)前打開(kāi)門(mén)，門(mén)外總是會(huì)出現(xiàn)媽媽疲倦?yún)s又美麗的笑容。我撲進(jìn)媽媽的懷中，媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“餓沒(méi)餓？”“一個(gè)人在家不害怕嗎？”
后來(lái)呀，母愛(ài)是傷心時(shí)的安慰
放學(xué)了，同學(xué)手中拿著試卷，一個(gè)個(gè)歡天喜地地跑回家，只有我背著沉重的書(shū)包漫無(wú)目的地走著。不知過(guò)了多久，我走到了家門(mén)前，媽媽正站在家門(mén)前。我看到媽媽臉上的皺紋和一根根白發(fā)，想到媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，又想到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不禁留下了眼淚。媽媽已經(jīng)看到了我手中的試卷，她并沒(méi)有責(zé)罵我，知識(shí)溫柔地說(shuō)：“這一次你考得不好，但并不能代表你下一次也考得不好。眼淚不能解決問(wèn)題，你需要的是努力，我相信下一次你一定能考好！”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，全身充滿(mǎn)了力量。
而現(xiàn)在，母愛(ài)是溫暖的叮囑
在吃媽媽精心準(zhǔn)備的早飯時(shí)，媽媽就叮囑我：“去學(xué)校的路上，注意一點(diǎn)?！薄吧险n注意認(rèn)真聽(tīng)講”......每天早晨，我都帶著這些溫暖的叮囑前往學(xué)校。正因?yàn)橛羞@些溫暖的叮囑，我每天都會(huì)有陽(yáng)光般的心情。
我從這些美好的回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。想到這些溫暖的回憶，我不禁加快腳步向家走去，向母親走去。讓母愛(ài)永遠(yuǎn)圍繞著我。
老師點(diǎn)評(píng)：從這些動(dòng)人的文字中，老師也感受到了母子之間濃濃的愛(ài)！
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇三
在我成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)足跡，都刻著愛(ài)的印跡。耳畔總會(huì)響起母親溫柔的叮囑，總會(huì)有母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
每天清晨六點(diǎn)不到，太陽(yáng)才剛剛露出腦袋，母親就起身悄悄地做起早餐。一碗白粥和一個(gè)煎蛋，白粥的清香中帶著甜味流進(jìn)喉嚨，讓我不禁滿(mǎn)足地嘆了口氣。
晚上，母親會(huì)陪我寫(xiě)作業(yè)，遇到難題時(shí)母親就教導(dǎo)我：多讀題，理解題意。有時(shí)，實(shí)在不懂，母親就會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，令我頭疼的題在母親的講解下變得簡(jiǎn)單，如同調(diào)皮的娃娃在母親的安撫下變得安靜、乖巧起來(lái)。
母親不總是和顏悅色。記得一次因?yàn)樨澩?，到半夜了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，母親狠狠地教訓(xùn)了我。接著她耐心地陪我寫(xiě)作業(yè)，并細(xì)心地批改?？粗赣H工整的字跡，我感受到其中流露出來(lái)的是深深的愛(ài)意，和對(duì)我的期望。
母親很善解人意。小時(shí)候因?yàn)榕潞?，一次走夜路，我緊緊抓著母親的衣服，一路磕磕絆絆地走著。母親見(jiàn)狀，溫柔地拉起我的手。母親的手很溫暖，即使前方一片黑暗，我也不再害怕，勇敢地向前走去。此時(shí)，我就好像黑夜里迷路的旅行者，母親就像一盞燈，指引著我前進(jìn)的方向。這溫暖的光照亮了我的心，讓我不論遇到什么困難，都有信心去面對(duì)。因?yàn)槲仪宄刂?，不管走到哪里都有母親熟悉的身影。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@里既沒(méi)有說(shuō)教，也沒(méi)有眼淚，然而在一個(gè)普通的生活場(chǎng)景中母愛(ài)汩汩流出，撥動(dòng)人的心弦。這是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照，這樣類(lèi)似的場(chǎng)景每天都在我們生活中上演。
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇四
母親，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)心生敬意的集合名詞；母親，一位不辭辛苦的勞動(dòng)成員；母親，任勞任怨的家庭主婦是母親為我成長(zhǎng)的道路點(diǎn)亮一盞明燈，是母親，陪伴我的成長(zhǎng)。
幼時(shí)·櫻花
媽媽我怕一個(gè)年僅五歲的我指著面前的一只小狗對(duì)媽媽說(shuō)道。孩子，鼓起勇氣來(lái)，面對(duì)它，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)用勇氣克服一切困難。就在放學(xué)的路上，我和母親如若地交談著。母親說(shuō)完，順手在路邊的樹(shù)上摘了一朵櫻花，送到我的手中，說(shuō)這是給勇敢的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。她彎下腰來(lái)，把蹲在地上的我拉起，但我仍然十分害怕?？吹绞稚硝r艷美麗的那朵櫻花，它好似對(duì)我說(shuō)：小主人，別怕，勇敢面對(duì)它，我相信你。此時(shí)的我頓時(shí)充滿(mǎn)勇氣，毫不畏懼地從那只懦弱的小狗面前走過(guò)。
是母親，哦不，應(yīng)該是母親的那朵櫻花，在我退縮時(shí)給我勇氣！
童年·小巷
媽媽?zhuān)晃覀儞Q條路吧！我好怕！我同母親共同漫步在一條黑暗的小巷里，說(shuō)完，我便躲在媽媽的身后。此時(shí)，母親再次將我拉起，鼓勵(lì)道：孩子不怕，你看，那還有幾盞路燈呢！加油，大方地走過(guò)去吧！媽媽的這句語(yǔ)言促使我硬足了底氣，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我在黑暗中走過(guò)！
是母親，在我恐懼中給我鼓勵(lì)！
少年·跑道
加油！堅(jiān)持下去！不要退后！這次馬拉松中母親用盡渾身力氣用呼喊給我信心。不，我不行了，還是放棄吧！我無(wú)力地對(duì)母親說(shuō)道。母親眼神里頓時(shí)透露出一股失望，但更多的是相信。終于，我成功地跑完了這次馬拉松。
是母親，在我放棄時(shí)給我信心！
母親的櫻花給我勇氣；母親的話(huà)語(yǔ)給我鼓勵(lì)；母親的眼神給我信心。母親伴我成長(zhǎng)！
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇五
母愛(ài)如同四月的春風(fēng)吹拂著我們的心靈；母愛(ài)如同潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)如同冬日里的陽(yáng)光溫暖著我們的內(nèi)心。天還未亮?xí)r，是誰(shuí)為你做好可口飯菜？狂風(fēng)大雨時(shí)，是誰(shuí)為你遮風(fēng)擋雨？夜深人靜時(shí)，是誰(shuí)為你蓋好踢掉的被子？是我們的母親
記得有一次，我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說(shuō)：“孩子，你快起來(lái)，媽媽帶你去打針！”看著媽媽焦急的樣子，心里想：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)。一路上，媽媽安慰我，問(wèn)我冷不冷，要不要喝水。我掛著點(diǎn)滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來(lái)到學(xué)校，媽媽又說(shuō)：“你一定要吃藥，累了就躺會(huì)兒?！庇质且黄参吭?huà)。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬(wàn)里，我看天氣那么好就沒(méi)有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的雨水從天中掉落下來(lái)。這可怎么辦呢？放學(xué)時(shí)我要怎么回家呢？今天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎么辦呢？到了放學(xué)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影，是媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車(chē)把，媽媽的衣服全濕了?；丶业穆飞衔野杨^靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點(diǎn)雨。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！是你給了我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和奇跡的世界，是你在我身邊，不斷地督促，鼓勵(lì)我去勇敢放飛自己的夢(mèng)想；是你給我自信，讓我微笑著去面對(duì)生活。引我邁進(jìn)了七彩的童年，讓我一直沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，幸福。健康的成長(zhǎng)。我要大聲的告訴全世界：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)M管，我愛(ài)媽媽并不比媽媽愛(ài)我的多。年幼時(shí)，我總覺(jué)得媽媽冷如冰霜，那么冷酷、嚴(yán)肅，讓我在大熱天里都覺(jué)得寒冷。
啊，偉大的媽媽?zhuān)虝?huì)了我許許多多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)：友誼是需要維護(hù)的，失敗只是短暫的……
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇六
我們也愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣，我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋。
題記
當(dāng)我還是一?；ㄉ竦姆N子，便躲進(jìn)了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我，伴著悠揚(yáng)的斯卡布羅集市，你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳，跳成串串愛(ài)的語(yǔ)言，你舒展開(kāi)全身的脈絡(luò)讓我萌發(fā)。終于，一個(gè)娃娃墜地了。那便是我，我哇的一聲哭了。寶貝不哭，讓我做這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的那個(gè)人。
小學(xué)前夕，暑假正午，你和我一起剝著玉米。不安分的我時(shí)時(shí)瞅瞅窗外的菜地，當(dāng)燕子啾啾的掠過(guò)屋頂，我的目光從玉米棒上移開(kāi)，飛過(guò)棗樹(shù)，飛過(guò)白樺林。你用柔軟的手指輕點(diǎn)我的額頭，告訴我剝玉米也要認(rèn)真、專(zhuān)心，就像做一道數(shù)學(xué)題。
初一期末，領(lǐng)通知書(shū)。當(dāng)夕陽(yáng)透過(guò)絲網(wǎng)窗的第二橫格斜射進(jìn)教室時(shí)，最后的鈴聲便應(yīng)運(yùn)而生，我知道你在家，一個(gè)心眼的等我。急切地推門(mén)而入，又急切的報(bào)告道：我考進(jìn)了全校前五十！
在那一瞬間，你切菜的兩手不動(dòng)了，像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了，說(shuō)你土，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面。可你還是像個(gè)孩子一樣，睜著大眼睛望著我，問(wèn)真真的？真的！你呼地彈出廚房，解開(kāi)圍裙說(shuō)咱們出去吃！
你是誰(shuí)？
難道不是我親愛(ài)的母親么？你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，卻不圖回報(bào)。當(dāng)紅顏謝盡芳華，青絲染盡風(fēng)霜，當(dāng)我真正長(zhǎng)大了，懂愛(ài)了，又恐樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮，那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子，半是爛漫，半是輝煌，那是春風(fēng)走過(guò)的地方。母親，這十三年來(lái)，是您陪伴我成長(zhǎng)。您是我的太陽(yáng)，使我閃耀光芒；您是我的春風(fēng)，使我爛漫輝煌！
母親，愿時(shí)光不老，歲月靜好。您伴我長(zhǎng)大，我讓您快樂(lè)！
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇七
春夜，我翻開(kāi)相冊(cè)，一幕幕鏡頭在眼前閃過(guò)……
這一張上面有兩個(gè)女孩，是初中畢業(yè)時(shí)我與好友的合影。這位好友，初中畢業(yè)后沒(méi)有繼續(xù)上學(xué)，去打工了。臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)，不要為我擔(dān)心。我會(huì)讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。”我拉住她的手說(shuō):“你在外面也要珍重?！蔽覀兿嗷肀е?，留下這個(gè)珍貴的鏡頭。
翻著翻著，又看到一張充滿(mǎn)溫馨的相片。弟弟紅撲撲的臉上掛著一對(duì)小酒窩，爸爸媽媽和我都在開(kāi)心地笑著。這是我過(guò)生日時(shí)拍的。那天一大早，弟弟就問(wèn)我:“姐姐，今天是什么日子?”我搖搖頭。弟弟大聲說(shuō):“今天是9月26日，—你的生日?！敝形?，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很好的飯菜，弟弟還送給我生日禮物。
相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，往事一件件想起。這時(shí)媽媽叫我了。抬頭一看表，呀，已經(jīng)很晚了。
打開(kāi)心靈的相冊(cè)，我看到了自己成長(zhǎng)的軌跡，也看到了成長(zhǎng)的道路上母親給我的幫助—
難忘那一次。那是在初中最后一學(xué)期，貪玩的我摔傷了腿，在床上躺了一個(gè)月，傷剛?cè)兔媾R中考。我心中好慌啊!一個(gè)月，一個(gè)月能與別人拉下多大距離?雖然在病床上我也沒(méi)丟開(kāi)過(guò)書(shū)本，但心中依然覺(jué)得害怕。那天，要進(jìn)考場(chǎng)了，母親伏在我耳邊，悄聲說(shuō):“虎子，不要急。好好考，你一定能考中?！甭?tīng)了這話(huà)，我的信心一下子足了起來(lái)。
在我心靈的相冊(cè)里，定格的有這么多是母親:
風(fēng)雪途中，母親背我去醫(yī)院;
炎炎烈日下，母親送我上學(xué)堂;
昏黃燈光里，母親為我熨洗縫補(bǔ);
母親伴我成長(zhǎng)作文結(jié)尾篇八
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，大雪把整個(gè)村莊都覆蓋了，到處都是白茫茫的一片，地面上也結(jié)了冰。
這是我住校的第一個(gè)星期，教室里只剩下了我一個(gè)人，我站在教室里的陽(yáng)臺(tái)上望著外面白色的世界出神，心里感覺(jué)空蕩蕩的，沒(méi)想到第一次考試我就考砸了，我該怎么向媽媽交代呀！
正當(dāng)我望著窗外出神時(shí)，突然一個(gè)“雪人”走進(jìn)了我的視線。我想：咦？雪人怎么會(huì)動(dòng)人呢？500米，200米……越來(lái)越近，我定睛一看，咦，那不是媽媽嗎？只見(jiàn)媽媽步履艱難的走過(guò)來(lái)，風(fēng)無(wú)情的吹著她的頭發(fā)，雪掩埋了他的面孔。媽媽走出雪地，一步步走上了臺(tái)階……
媽媽來(lái)了，他走進(jìn)教室，頭上下了厚厚的一層雪，滿(mǎn)身的雪花瞬間化成了水，看到媽媽的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這時(shí)，媽媽從懷里端出香噴噴的飯菜，說(shuō)：“濤濤，我做了你最?lèi)?ài)吃的菜，快趁熱吃吧。”我向媽媽提交了我的成績(jī)單，我閉上眼睛，等待著一場(chǎng)“暴雨雨”的降臨，但出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“濤濤，這是你第一次考的這么差，一定要找出原因，并努力彌補(bǔ)不足。”我聽(tīng)了，流下了激動(dòng)的淚水。
教室里，暖氣小了點(diǎn)，可教室里卻有一股不知名的暖流流入我心中。
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