每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們成功了作文400字篇一
在“叮零零”，“叮零零”的一陣鈴聲響后，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，我們也開始了緊張而有趣的制作。
我們組帶的材料還算全，為了確保完無(wú)一失，我們組還是按上次的辦去做：一個(gè)塑料盒，一塊棉花，一根棉線，一個(gè)塑料袋。我們先用棉花把雞蛋包起來(lái)，然后把包好的雞蛋放進(jìn)塑料盒里，再把盒子密封好，最后用棉線把塑料袋拴在盒子的兩端，看上去就像一個(gè)降落傘，好看極了。就這樣一個(gè)雞蛋保護(hù)器在我們四個(gè)人精心，細(xì)致的制作下完成了。
接下來(lái)就等著實(shí)驗(yàn)了，我們組還是由孫華宇負(fù)責(zé)“投擲”，由我，刁悅?cè)?，冉渝茹?fù)責(zé)去樓下接雞蛋和拆“蛋”
實(shí)驗(yàn)開始了，只聽(tīng)劉老師說(shuō)；“放！”只見(jiàn)我們組的孫華宇同學(xué)拿起雞蛋保護(hù)器，輕輕地從樓上放了下來(lái)，這時(shí)，我的情一下子緊張了起來(lái)。心想：上帝啊，菩薩啊，老天啊您一定保佑我們的雞蛋千萬(wàn)不要碎。我正想著，只聽(tīng)“砰”的一聲雞蛋從天空中落了下來(lái)，我們急忙跑過(guò)去撿起我們的心肝寶貝。拆開一看，啊，完好無(wú)損
我們高興地叫了起來(lái)：耶！我們成功了，我們成功了。
我們成功了作文400字篇二
“哇，我們的雞蛋沒(méi)有摔破！太棒了！”咦？這是在干什么呀？哦，原來(lái)我們班在搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋保護(hù)器。也許你會(huì)問(wèn)；“雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，保護(hù)器肯定很難做吧?！闭f(shuō)對(duì)了，不過(guò)，我們可不是做個(gè)保護(hù)器這么簡(jiǎn)單，還要從四樓上摔到地球上去呢?！疤彀?！這怎么可能呢？”雖然這很難，但是經(jīng)我們組每個(gè)人不懈的努力下成功了。
在“叮零零”，“叮零零”的一陣鈴聲響后，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，我們也開始了緊張而有趣的制作。
我們組帶的材料還算全，為了確保完無(wú)一失，我們組還是按上次的辦去做：一個(gè)塑料盒，一塊棉花，一根棉線，一個(gè)塑料袋。我們先用棉花把雞蛋包起來(lái)，然后把包好的雞蛋放進(jìn)塑料盒里，再把盒子密封好，最后用棉線把塑料袋拴在盒子的兩端，看上去就像一個(gè)降落傘，好看極了。就這樣一個(gè)雞蛋保護(hù)器在我們四個(gè)人精心，細(xì)致的制作下完成了。
接下來(lái)就等著實(shí)驗(yàn)了，我們組還是由孫華宇負(fù)責(zé)“投擲”，由我，刁悅?cè)?，冉渝茹?fù)責(zé)去樓下接雞蛋和拆“蛋”
實(shí)驗(yàn)開始了，只聽(tīng)劉老師說(shuō)；“放！”只見(jiàn)我們組的孫華宇同學(xué)拿起雞蛋保護(hù)器，輕輕地從樓上放了下來(lái)，這時(shí)，我的情一下子緊張了起來(lái)。心想：上帝啊，菩薩啊，老天啊您一定保佑我們的雞蛋千萬(wàn)不要碎。我正想著，只聽(tīng)“砰”的一聲雞蛋從天空中落了下來(lái)，我們急忙跑過(guò)去撿起我們的心肝寶貝。拆開一看，啊，完好無(wú)損
我們高興地叫了起來(lái)：耶！我們成功了，我們成功了。
我們成功了作文400字篇三
早上，我仍舊背著書包走向校園，接受教育。
我還是打算像以往一樣，從小道走，因?yàn)轳R路中間實(shí)在是太擠了。但是，令我往往沒(méi)有想到的是，今天的馬路上異常冷清，感覺(jué)視線變清楚了，感覺(jué)眼前煥然一新，感覺(jué)一切都與以前不一樣了，感覺(jué)……
據(jù)我所知：本來(lái)城管叔叔們3月18日是對(duì)該馬路菜場(chǎng)“動(dòng)真格”進(jìn)行整治的第一天。如果流動(dòng)攤販還繼續(xù)在馬路邊賣菜，就要采取暫扣經(jīng)營(yíng)物品等措施。沒(méi)想到，今天的情況特別好，除了個(gè)別跨門占道經(jīng)營(yíng)的水果攤外，整條馬路上都不見(jiàn)無(wú)證攤販的蹤影。
看到這樣一條煥然一新的馬路，原來(lái)本心情不好的人心情肯定也能好很多！我高高興興的走向?qū)W校，歡迎早晨，歡迎新馬路！
從此以后，我再也不用繞小道走了，因?yàn)樾〉兰炔缓米哂植话踩，F(xiàn)在，馬路已經(jīng)不急了，我可以走寬敞的馬路了，我以后可以和同學(xué)并排著，一邊聊天，一邊笑，感到無(wú)比的高興。
從此以后，我再也不用聞到那些臭魚的腥味了，因?yàn)槁劧嗔?，?duì)人體是絕對(duì)沒(méi)有的好處，每天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總要捂住鼻子疾步走過(guò)去，因?yàn)槟欠N味道實(shí)在太難聞了。但是，我現(xiàn)在不用聞看了，因?yàn)橘u魚的攤販已經(jīng)不在了！
從此以后，我再也不會(huì)聽(tīng)到攤販吆喝的聲音了。每天，攤販的吆喝聲讓我們無(wú)法集中精力去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇玫氖嵌际窃捦玻瑸榱四芪嗟娜说剿抢锶ベI東西，他們會(huì)把聲音調(diào)到最大，讓我們的耳根子一天到晚不得安寧。
從此以后，我們可以安心的學(xué)習(xí)和玩耍了。沒(méi)有了魚腥味，沒(méi)有了吆喝聲，沒(méi)有擁擠的人群，沒(méi)有了攤販，我們的耳根子終于可以清靜了。
但是，這一切都要?dú)w功于我們的城管叔叔們，如果不是他們整天的盯住攤販，每天不歇息的管理這條馬路，那這條馬路肯定會(huì)更加擁擠，讓我們上學(xué)都很難。
現(xiàn)在，這條馬路終于恢復(fù)了以往的平靜，我們之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們成功了！
我們成功了作文400字篇四
20xx年，一個(gè)值得回憶的一年。這一年中，有著快樂(lè)，有著勞累，有著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。在春天時(shí)，我和最好的朋友在麥地里放風(fēng)箏、一起去小河邊玩，一起捉小魚、一起摸小蝦。在夏天時(shí)，我又參加了輔導(dǎo)班，在輔導(dǎo)班里，又讓我感受到了溫暖，感到快樂(lè)和幸福。輔導(dǎo)老師每天認(rèn)真的教我們功課，又帶著大家一起放松。接著，我走進(jìn)了六年級(jí)二班這個(gè)大集體，一個(gè)擁有63張笑臉的大集體。在這個(gè)大家庭中，每天發(fā)生著許許多多的事情。我們每天也過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)幽默、風(fēng)趣而且也很漂亮的語(yǔ)文老師，她給我們帶來(lái)的知識(shí)可以用無(wú)窮無(wú)盡來(lái)表達(dá)。
現(xiàn)在，我依然在這個(gè)大集體中，每天早上朗朗的讀書聲伴我度過(guò)，強(qiáng)健體魄的跑步伴我度過(guò)……而且現(xiàn)在，我們班的同學(xué)幽默也很滑稽，雖然紀(jì)律有待加強(qiáng)，但是開朗的心態(tài)伴隨著我們?，F(xiàn)在的我，擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，每天忙碌于檢查與執(zhí)勤中。20xx年，我過(guò)得非常充足，我的收獲不同凡響，對(duì)我而言，20xx快樂(lè)的一年、收獲的一年！
20xx年是一個(gè)值得期待的一年，在這一年中，會(huì)有許多令人難忘的事情。將要讀完六年級(jí)的我們，將要步入初中的我們，會(huì)有許多令人難以想象的事情。六年級(jí)下學(xué)期，我已經(jīng)制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天按時(shí)到校，爭(zhēng)取不請(qǐng)假。
2、每天完成作業(yè)，預(yù)習(xí)好下一課。
3、上課積極舉手發(fā)言。
4、老師交給的任務(wù)，一定完成。
我相信，有了這幾項(xiàng)自我要求，我一定會(huì)做的很棒，讓別人對(duì)我另眼相看。20xx充滿幻想的色彩，充滿著期待。
把握好今天，計(jì)劃好明天，將來(lái)的我們都是成功者。
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