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深圳中考志愿填報(bào)時(shí)間篇一
日前，深圳市教育局公布了2016年高中階段學(xué)校招生計(jì)劃。中考填報(bào)志愿將于5月27日開始。全市高中階段學(xué)校招生計(jì)劃加上省(部)屬中職類學(xué)校，面向深圳共招7.1萬人，全市普通高中(含公辦、民辦)劃線錄取比例可達(dá)80%。招生計(jì)劃總數(shù)持續(xù)增長，學(xué)位總供給充足。
根據(jù)深圳市教育局公布的數(shù)據(jù)，2016年，深圳高中階段學(xué)校招生計(jì)劃加上省(部)屬中職類學(xué)校，今年共面向深圳招收7.1萬人，也就是說可錄取人數(shù)為7.1萬人，已超過中考報(bào)名人數(shù)。這一數(shù)字，比2015年增加3000余人。7.1萬人中，公辦普通高中招生人數(shù)增加了816人。
根據(jù)近幾年的統(tǒng)計(jì)，深圳每年有八九千名中考生被中職學(xué)校和民辦普高自主招生錄取，另有部分考生報(bào)名后正常棄考。按此預(yù)計(jì)，今年全市普通高中(含公辦、民辦)劃線錄取比例可達(dá)80%，其中公辦普高劃線錄取比例有望超60%，比2015年有所提高。
今年，深圳市指標(biāo)生分配比例為40%，參加指標(biāo)生分配學(xué)校為34所，這讓不同類型、不同層次初中學(xué)校的考生享有更為均等的入讀優(yōu)質(zhì)普高的機(jī)會(huì)，從而緩解義務(wù)教育擇校矛盾，促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
按照指標(biāo)生分配方案規(guī)定的指標(biāo)生名額分配辦法，經(jīng)指標(biāo)分配系統(tǒng)進(jìn)行具體計(jì)算，34所試點(diǎn)高中學(xué)校實(shí)際分配到各初中學(xué)校的指標(biāo)生名額約1 。1萬人，將通過“深圳招考網(wǎng)”和市招考辦免費(fèi)發(fā)放給每一位中考考生的《考生報(bào)考指導(dǎo)手冊(cè)》予以公布。
深圳市近幾年在探索高中自主招生，來體現(xiàn)高中學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，促進(jìn)高中學(xué)校特色化發(fā)展。今年，深圳市教育局同意深圳中學(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳外國語學(xué)校、深圳市高級(jí)中學(xué)、深圳市第三高級(jí)中學(xué)出國班，繼續(xù)開展自主招生試點(diǎn)，條件、范圍等與去年保持一致。
同時(shí)，繼續(xù)在梅林中學(xué)、市美術(shù)學(xué)校、橫崗高級(jí)中學(xué)、坪山高級(jí)中學(xué)、鹽田高級(jí)中學(xué)等5所高中學(xué)校，開展特色課程班自主招生試驗(yàn)。今年特色課程班，招生范圍由原來的美術(shù)類擴(kuò)大到體育、舞蹈和音樂類，招生規(guī)模也有所擴(kuò)大。
列入深圳2016年高中階段學(xué)校招生計(jì)劃的民辦普高、中職學(xué)校，也可以申請(qǐng)開展自主招生，招生對(duì)象為已參加2016年深圳中考的考生。自主招生時(shí)間，安排在中考劃線錄取后，根據(jù)招生計(jì)劃完成情況確定自主招生人數(shù)，并向社會(huì)公布;中職自主招生對(duì)象，為具有所就讀學(xué)校學(xué)籍的深圳初三畢業(yè)班學(xué)生，考生戶籍不限，被錄取的.考生也不再填報(bào)中考志愿，不再參加全市統(tǒng)一中考。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)普通教育和職業(yè)教育、中職教育與高職教育的溝通銜接，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展的選擇性，深圳正在逐步開展綜合高中改革試驗(yàn)。
2014年，深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校被確定為全市首個(gè)綜合高中試點(diǎn)學(xué)校，該校綜合高中試驗(yàn)班開設(shè)學(xué)術(shù)性課程、職業(yè)類課程、出國留學(xué)課程、技能實(shí)訓(xùn)課程。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)自己的發(fā)展意愿、擇業(yè)意向選擇組合課程，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。今年該校繼續(xù)開設(shè)綜合高中試驗(yàn)班，計(jì)劃招收150人，比去年增加50人。
綜合高中畢業(yè)生將兼具普通高中和職業(yè)高中的優(yōu)勢，有直接就業(yè)、參加普通高考、參加高職類高考以及出國留學(xué)等多種路徑可供學(xué)生靈活選擇。開展綜合高中改革試點(diǎn)，不僅有利于增強(qiáng)中職學(xué)校的吸引力，減輕普通高中的學(xué)位壓力，更是人才培養(yǎng)模式改革的重要探索。
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