小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季模板

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小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季模板
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季篇一

20xx小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃(三)

堅(jiān)持德育在實(shí)施素質(zhì)教育過程中的首要地位不動(dòng)搖,從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),把弘揚(yáng)、培養(yǎng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,使學(xué)生樹立世界公民的意識(shí)。下面是由工作計(jì)劃網(wǎng)為您整理的

工作計(jì)劃范文

,歡迎參考。

這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

今年我接任六年三班的班主任工作,這是我第二次接任班主任,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

這個(gè)學(xué)期德育工作計(jì)劃以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,實(shí)施素質(zhì)教育就必須把德育工作落實(shí)到實(shí)處,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1.加大德育工作力度,提高德育工作實(shí)效。全面貫徹落實(shí)新的【中學(xué)生守則】,【中學(xué)生日常行為規(guī)范】,全面抓好養(yǎng)成教育。

2.堅(jiān)持德育在實(shí)施素質(zhì)教育過程中的首要地位不動(dòng)搖,從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),把弘揚(yáng)、培養(yǎng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,使學(xué)生樹立世界公民的意識(shí)。

3.完善德育工作體制,牢固樹立教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的意識(shí),形成全校重視、全員參與的德育工作氛圍。

4.加強(qiáng)青少年的思想道德教育。從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。

5.根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),在不同部分年級(jí)中有針對(duì)性地開展了一些”活動(dòng)。

十二個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、 記憶習(xí)慣。2、 演講習(xí)慣。3、 讀的習(xí)慣4、 寫的習(xí)慣。5、 定計(jì)劃的習(xí)慣。6、 預(yù)習(xí)習(xí)慣。7、 適應(yīng)老師的習(xí)慣。8、 大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。9、 自己留作業(yè)的習(xí)慣。。10、 錯(cuò)題集的習(xí)慣。11、 出考試題的習(xí)慣。12、 篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。

“七個(gè)一分鐘”

1、每天在家至少做一分鐘的家務(wù)。2、每天至少寫一分鐘的

日記

。3、每天至少唱一分鐘的歌曲,4、每天至少練一分鐘的挺胸、抬頭、大擺臂、高抬腿、踏步走。5、每天至少一分鐘的記憶力比賽。6、每天至少一分鐘演講。7、每天至少讀一分鐘的中外名著或好人傳記。

三、具體措施:

1.以愛國(guó)主義教育為主線,分年齡、分階段第實(shí)施德育目標(biāo)。

2.每周有工作重點(diǎn),做到日檢查,周總結(jié)。紀(jì)律衛(wèi)生檢查由值日組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員雙向定期和不定期檢查相結(jié)合,檢查力求實(shí)事求是,達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)和班級(jí)管理水平的目的。

3.堅(jiān)持雙周周一第八節(jié)開班會(huì)制度,堅(jiān)持班主任跟班制度、堅(jiān)持開展課間出樓及無聲走廊制度。堅(jiān)持每月初一期板報(bào),每周一期班報(bào)。

4.加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系制度,定期做好家訪。

5.對(duì)“雙差生”要落實(shí)“一幫一結(jié)對(duì)子”,承包到個(gè)人,促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化,不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

6.充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮班級(jí)干部的骨干作用,教育重用,使他們成為班主任的得力助手。

7.大力加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè),優(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好場(chǎng)所。

8.進(jìn)一步完善《中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)》制度,對(duì)學(xué)生給予科學(xué)、公正、客觀的德育評(píng)價(jià)。同時(shí)搞好學(xué)生《操行

評(píng)語

》的工作。

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頁(yè),當(dāng)前第

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