每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文小能手獎狀篇一
班里每一期的黑板報都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽的功勞。還記得上學期出黑板報的時候，她在專注地畫著，我悄悄走到她身后，只見粉筆在她手中灑脫地揮動著，不一會的工夫，一條條美麗的線條就呈現(xiàn)在黑板上。啊，畫的原來是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫了幾筆，瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮?！巴?，畫得真好！”我不禁贊嘆道。劉譯陽并沒有在意我的夸獎，繼續(xù)拿著粉筆勾畫著，她畫得那么認真，好像全世界只有她一個人似的。
不一會兒一朵美麗的鮮花又展現(xiàn)出來，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇擁著小巧的花心，美麗無比。她又畫了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見了，也一定會圍著花兒翩翩起舞。
劉譯陽還會畫國畫，她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時還要預約呢！
這就是我身邊的繪畫小能手，一個活潑開朗的女孩。
作文小能手獎狀篇二
我們班的小能手，真是數(shù)不勝數(shù)，每個人都有各自的特點，就像是是大樹上每一片不平凡的葉子。豎起耳朵，讓我來給你講講吧！
運動能手之王依泳
王依涵是我們班運動能手。每次運動會，她都會參加。跑步和排球都是老王的強項，跑步她可在年級里是屬一屬二的，幾乎沒人能比過她，每次她都會為我們7班爭光添彩。而排球呢？她前幾天還參加了莫城的排球比賽，為實驗小學增加了不少的榮譽呢！
寫字能手之袁馨月
袁馨月寫的字就像書法家寫出來的一樣。她的字在習字冊是方方正正的。但寫到別的本子上，她的字就有了自己的風格：蒼勁有力、有筆風，讓人看了贊嘆不已。連客人老師都難以忘懷呢而且，她的作品還被展示在門廳！
音樂能手之蔡慧緣
蔡馨緣是我們班的音樂課代表。在四年級音樂期末考試中，她以91分的好成績獲得了班級“好聲音”的光榮稱號，連音樂楊老師都贊不絕口，并且她的鋼琴等級已經(jīng)到6級啦！還在揚州初級鋼琴賽獲得金獎的好成績呢！而且還在夢想劇場表演過呢！
我們班的能手數(shù)不勝數(shù)，為我們班級這棵“大樹”媽媽增光添彩！讓我們的“大樹”媽媽越來越美！
作文小能手獎狀篇三
“叮咚，叮咚！”
“哎，你好！”
“阿姨，你看我家的茉莉快死了，怎么辦？”每當我家的花快要死時，媽媽總會來到樓下郭奶奶家，向她請教。
“你看，茉莉喜歡熱和干燥，怕冷和潮濕。你回家把它放在溫暖干燥的地方。另外，夏天你澆水不用澆得很多勤快，如果一周澆一次，一次就澆透?！?/p>
“哦，謝謝你?！眿寢尰氐郊揖桶凑漳棠痰姆愿?，一件一件的做了起來。果然，沒過幾個星期，茉莉就開花了，比以前開得多，香味濃濃的。
奶奶不僅在家里擺上各式各樣的花、草，就連單元門前那塊空地，她也用上了。起初，我還沒有看到這塊空地有了變化。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)這塊空地上的野草堆里，竟然長出了雞冠花，經(jīng)過奶奶的栽培，雞冠花開花了，使單元門前多了一道風景。從那之后，奶奶開始不定期的去伺弄雞冠花，到后來，也就不再去理睬它們了。我十分奇怪，借著媽媽又要去奶奶家的機會，我問奶奶：“奶奶，為什么你現(xiàn)在不去照顧雞冠花了？”
“你看這本書，”奶奶拿起一本《養(yǎng)花常識》，說：“花如果養(yǎng)在室外，而你經(jīng)常去照顧它，那它就會依賴你，當你稍微有一點兒疏忽，花不習慣就會死。”哦，原來是這樣啊，表面上好像不關(guān)心花了，但其實這也是為了花的生長，我更加佩服奶奶了。
郭奶奶已經(jīng)成為了小區(qū)里名副其實的養(yǎng)花能手，她經(jīng)常告訴大家一些養(yǎng)花知識，教我們?nèi)绾勿B(yǎng)花，現(xiàn)在我和媽媽都快成了奶奶的親傳“弟子”了。
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