初二地理備課組計劃安排 初二地理備課組活動記錄模板

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初二地理備課組計劃安排 初二地理備課組活動記錄模板
時間:2023-04-26 16:20:46     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

初二地理備課組計劃安排 初二地理備課組活動記錄篇一

地理備課組工作計劃

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一 工作重點

1.學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。

2.做好期末復(fù)習(xí)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

3.抓教學(xué)常規(guī)

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,為研究重點促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

二 主要活動

1.理論學(xué)習(xí),研究新課程的教法與學(xué)法

2.開設(shè)常態(tài)課、常規(guī)課,及時評課

3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長

4.組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動

5.積極開展地理興趣小組活動,舉行地理知識競賽

6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用資料備好課、上好課,加強(qiáng)課后的興趣活動

初二地理備課組下學(xué)期計劃 [篇2]

一、指導(dǎo)思想:

切實貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,按照學(xué)講計劃,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅持“以學(xué)定

教”、“ 因材施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)科教學(xué):

一是完成本學(xué)期的中國區(qū)域地理教學(xué),二是做好初中地理會考備考工作。

2、技能目標(biāo):

能較好的掌握本學(xué)年的`基本地理知識,會識讀基本的地理圖表;能運用地理知識解決生活中的問題等。

3、考試目標(biāo):

期中考試、學(xué)月段考合格率達(dá)到60%。年級平均分達(dá)50分以上。

4、中考目標(biāo):

年級人平分、及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到邳州市前8名內(nèi),中考平均分達(dá)到30分。

三、主要措施:

1、研究本學(xué)期的教材主要框架,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),了解教材的知識體系,掌握教材章節(jié)

之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點、難點和主要的教學(xué)要求。

2、堅持每周一次的集體備課:攻難點、突重點、多形式、求實效。

3、堅持抓好常規(guī)教學(xué),在有限的時間內(nèi),要效率、要質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課。

4、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實好課前準(zhǔn)備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。

5、本學(xué)期,開設(shè)一節(jié)公開課,認(rèn)真做好課評價。

6、積極參加學(xué)校的地理教研活動,在聽課,評課,集體備課的活動中提高課研能力。

7、全力抓好差生轉(zhuǎn)化,做好培優(yōu)補(bǔ)基工作。

初二地理備課組下學(xué)期計劃 [篇3]

一.上學(xué)期學(xué)情分析:

上學(xué)期全區(qū)進(jìn)行了八年級地理科統(tǒng)一檢測,八年級9個班530人平均成績?yōu)?2分(滿分為100分),優(yōu)秀率為64%,及格率為92%。從成績來看,平均成績較好,大部分學(xué)生成績很高,學(xué)得很好;但是年段總體優(yōu)秀率偏低。由此說明,年段還有不少學(xué)生對地理科不重視,復(fù)習(xí)期間不專心。同時,在平時,也可以看出,有些學(xué)生作業(yè)抄襲現(xiàn)象普遍,作業(yè)馬虎了事,這些,都是思想不重視的表現(xiàn)。

二.教材分析:

本學(xué)期上《地理下冊》,還有一本《莆田地理》。教材內(nèi)容偏緊,加上本學(xué)期時間短,只有20課時可以授課時間,另外20課時為中考復(fù)習(xí)。 三.備課組計劃措施:

(1)積極作好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)生對地理科的認(rèn)識,改變對地理科是副科的片面認(rèn)識,使學(xué)生真正地認(rèn)識到該科知識的重要性,同時要使學(xué)生認(rèn)識到中考升學(xué)考試與地理科成績也有關(guān)系。

(2)積極備好課,讓課堂生動起來,讓學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所用,學(xué)有所思。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)盡量借助多媒體技術(shù),豐富課堂教學(xué)。讓學(xué)生在娛樂中體會地理科的知識與樂趣,體會人生與社會的美。

(4)教學(xué)要有重點。不面面俱到,對于重點章節(jié),教師可以重點講授;其余章節(jié)也可采用學(xué)生自學(xué)方式,一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,另一方面也可以節(jié)約課時。

(5)加強(qiáng)備課組間的研討教學(xué),互相取長補(bǔ)短。計劃每周聽一次課。

(6)教材處理:計劃《地理下冊》用課時18課時,《廈門地理》用2課時。中考復(fù)習(xí)20課時。

八年級地理備課組

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