為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆桨覆邉澐段?，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校活動(dòng)策劃方案ppt篇一
二、活動(dòng)目的：為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月31日
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺(tái)劇表演
六、活動(dòng)流程：（一）唱歌比賽
活動(dòng)對(duì)象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)
2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)
3.評(píng)委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)
4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（二）舞蹈演出
活動(dòng)對(duì)象：每個(gè)班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)
2.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師給予指導(dǎo)、糾正
3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（三）小品演出
活動(dòng)對(duì)象：每個(gè)班參加比賽的團(tuán)體
具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)
2.進(jìn)行角色分配、演講、臺(tái)詞對(duì)練
3.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師給予指導(dǎo)和糾正
4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（四）舞臺(tái)劇表演
活動(dòng)對(duì)象：有表演的團(tuán)體
具體安排：1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)
2.舞臺(tái)背景布置，舞臺(tái)角色扮演，臺(tái)詞練習(xí)
3.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)
4.進(jìn)行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時(shí)間：xx月20日
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等
1. 成立一個(gè)活動(dòng)專項(xiàng)小組
宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動(dòng)中的攝影與錄像
接待組：負(fù)責(zé)活動(dòng)中禮儀人員的安排，接待賓客的來(lái)訪
財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動(dòng)中的所有開(kāi)支
后勤組：購(gòu)買裝飾材料，布置環(huán)境，活動(dòng)的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備
2. 環(huán)境布置
1） 校園布置
2） 舞臺(tái)布置
八、后期宣傳：
時(shí)間：1月5日
負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動(dòng)過(guò)程寫成文稿，投至校報(bào)
（二）由宣傳部成員將活動(dòng)中所拍攝的照片與錄影穿上校園網(wǎng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)：400元
資料費(fèi)：xx0元
會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)：500元
人員勞務(wù)費(fèi)：xx0元
舞美設(shè)計(jì)：500元
其他費(fèi)用：xx00元 合計(jì)：2600元
十、效果評(píng)估：
時(shí)間：1月8日
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 采用方式：抽樣調(diào)查法
學(xué)?；顒?dòng)策劃方案ppt篇二
通過(guò)舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的`創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。
展陽(yáng)光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采
【點(diǎn)燃激情的火花】——————陽(yáng)光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)
xx年5月13日至xx年5月18日
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院團(tuán)委
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)
由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開(kāi)展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對(duì)進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評(píng)出開(kāi)幕式2個(gè)獎(jiǎng)：“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“最佳組織獎(jiǎng)”。
“最具人氣獎(jiǎng)”（現(xiàn)場(chǎng)社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查）
“最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)查）
“最佳組織獎(jiǎng)”（參與本次活動(dòng)的在本月星級(jí)社團(tuán)評(píng)定占30%人氣）
學(xué)?；顒?dòng)策劃方案ppt篇三
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的。祝福和歡樂(lè)。
xx全體學(xué)生
以班級(jí)為單位參加合唱比賽。
20xx年xx月xx日（暫定）
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。
合唱評(píng)委：全校老師
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（xx名）、二等獎(jiǎng)（xx名）、三等獎(jiǎng)（xx名）
學(xué)校操場(chǎng)
附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、音樂(lè)表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）xx分；
2、指揮xx分；
3、演員出入場(chǎng)精神面貌xx分；
4、演出服裝統(tǒng)一整潔xx分；
5、伴奏xx分。
學(xué)?；顒?dòng)策劃方案ppt篇四
：
2-心理健康周---健康從心開(kāi)始，生命因你綻放
1、為宣傳我校心理健康的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造積極向上、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的`重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活。
：20xx年月22日--月26日
1、利用國(guó)旗下講話宣傳。
2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍。
利用班級(jí)主題班會(huì)進(jìn)行正能量宣傳。
1、周一國(guó)旗下講話：《健康從心開(kāi)始，生命因你綻放》
講話人：
2、周一班級(jí)主題班會(huì)：《珍愛(ài)自己》責(zé)任人：班主任
校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級(jí)：82班
4、“2心理健康教育”手抄報(bào)展責(zé)任人：政教處
心理健康咨詢活動(dòng)責(zé)任人：郝培鳳周波
（集中咨詢時(shí)間：月22日--月26日的大間）
6、觀看心理健康教育視頻。
xx礦區(qū)學(xué)校
20xx年月17日
學(xué)校活動(dòng)策劃方案ppt篇五
鼓號(hào)齊鳴是少先隊(duì)組織活動(dòng)中經(jīng)常采用的一種禮儀形式。一支訓(xùn)練有素、裝備齊整的隊(duì)伍不僅可以集中體現(xiàn)出少先隊(duì)員有組織、有紀(jì)律、朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)儀式進(jìn)行得莊嚴(yán)、熱烈、程序分明。它可以活躍少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員的自主、自理能力，吸引更多的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)在隊(duì)周圍，使他們熱愛(ài)隊(duì)組織，積極參加隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中不斷鍛煉成為合格的接班人。開(kāi)設(shè)此課程的目的，旨在通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使普及型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手認(rèn)識(shí)鼓號(hào)的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)及在合奏中的作用功能，學(xué)會(huì)打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點(diǎn)鼓輪清楚，會(huì)打一些簡(jiǎn)單的花樣；號(hào)手掌握號(hào)的結(jié)構(gòu)原理，每個(gè)號(hào)隊(duì)隊(duì)員能吹四個(gè)音符，能吹簡(jiǎn)單號(hào)譜；提高型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手行進(jìn)間打鼓時(shí)，手、腳協(xié)調(diào)一致，鼓譜不亂；號(hào)手在行進(jìn)間吹號(hào)氣口掌握正確，步伐不亂。
(一)知識(shí)與目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握一定的鼓號(hào)樂(lè)理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。培養(yǎng)他們的手、腳動(dòng)作協(xié)一致。能熟練地運(yùn)用鼓譜打好大鼓、小鼓、镲等樂(lè)器，還要學(xué)會(huì)較復(fù)雜的花樣。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)集中授課，使學(xué)生了解鼓號(hào)隊(duì)的作用和功能，掌握一定的鼓號(hào)樂(lè)理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。
2.鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)以小組為單位單獨(dú)訓(xùn)練。
3.在小組訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行配合訓(xùn)練。(包括行進(jìn)、隊(duì)列變換)
(三)情感與態(tài)度
1.通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的觀察能力、記憶能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力。
2.通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的品質(zhì)，鍛煉隊(duì)員的自主能力，通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。在校內(nèi)為各大節(jié)日、活動(dòng)助興，烘托氣氛鼓舞士氣。在校外能參加有意義的慶?；顒?dòng)，展示少年兒童的風(fēng)貌。
(一)號(hào)手的基本訓(xùn)練
1.姿勢(shì)。
通過(guò)講解和示范，使學(xué)生掌握正確的站立姿勢(shì)和吹奏姿勢(shì)。 2.呼吸。
通過(guò)講解和示范，使學(xué)生掌握一種正確的呼吸方法。即：吸氣如“聞花”：吸氣時(shí)切忌聳肩，好象在聞一朵芬芳的鮮花。不論吸氣速度的快與慢，橫隔膜都做收縮下沉，腰腹部同時(shí)自然地向外膨脹。呼氣如“吹土”：呼氣時(shí)切忌鼓腮，又似覺(jué)花上有土需要吹掉，不論呼氣力度的強(qiáng)與弱，橫隔膜和腰腹部的肌肉都必須保一定程度的緊張，這樣既可以有效地控制氣息的流動(dòng)又能在吹奏高音時(shí)產(chǎn)生足夠的氣流沖擊力量。
呼吸方法對(duì)學(xué)生來(lái)主比較難掌握，因此必須循序漸進(jìn)，反復(fù)演示，讓學(xué)生仔細(xì)揣摩，力求掌握正確的呼吸方法。
3.試吹。
講解與示范：立正姿勢(shì)，手持號(hào)身四分之一處，將號(hào)嘴放在嘴唇中央，上下各半的位臵上。靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，舌帶在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。吹氣時(shí)，將舌尖往后拉，嘴發(fā)“tu”音。
練習(xí)時(shí)，一不要過(guò)分地用號(hào)嘴壓迫唇部肌肉，二不要用氣過(guò)猛，并盡量保持喉頭部位處于完全放松的狀態(tài)，避免初學(xué)吹號(hào)時(shí)容易產(chǎn)生牙齒松、頭暈眼花、胸及咽喉部位疼痛等身體不適癥狀。
4.長(zhǎng)音和單吐音的練習(xí)。
長(zhǎng)音練習(xí)的基本要求是明亮、飽滿、平直而圓潤(rùn)；單吐間練習(xí)的要求是清脆、干凈、圓潤(rùn)而富于彈性。
學(xué)生要反復(fù)練習(xí)，在教師講解和示范的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以以小組為單位，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，力求熟練掌握。
5.強(qiáng)化練習(xí)。
在長(zhǎng)音練習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)做些力度變化，很強(qiáng)、很弱的、漸強(qiáng)的和漸弱的等。在單吐音練習(xí)時(shí)以每分鐘60拍漸快至120拍的速度做雙吐音的吹奏練習(xí)。舌頭在口中一來(lái)一往發(fā)出連續(xù)不斷的“tuku”聲。
在前四條練習(xí)的基礎(chǔ)上再做一些特殊節(jié)奏劃分，連斷音相間、廣音程的分解和弦練習(xí)，加強(qiáng)嘴唇的耐久力、柔順力，加強(qiáng)口型與氣息的相互配合。
(二)姿勢(shì)正確。
以教師的講解和示范為主，力求使學(xué)生正確掌握。
立正姿勢(shì)，將鼓身向身體右側(cè)傾斜45度角。兩手分握鼓棰時(shí)要松緊適度。太松容易使鼓棰脫落，太緊則易使手掌及小臂產(chǎn)生過(guò)度的緊張，影響發(fā)音的質(zhì)量和速度。
2.節(jié)奏練習(xí)。
教師講解示范后，以學(xué)生練習(xí)為主。由慢到快，循序漸進(jìn)。學(xué)生基本掌握節(jié)奏后，也可以二人、四人、小組為單位一起練。
學(xué)習(xí)演奏小軍鼓應(yīng)先以每分鐘30拍漸快至60拍的速度在五種主要節(jié)奏型中反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)。
3.技巧練習(xí)。
采用每分鐘60拍漸快至120拍的速度在兩條主要節(jié)奏型練習(xí)中進(jìn)行左右手快速交替的“雙擊”和“三擊”練習(xí)。學(xué)生必須反復(fù)練習(xí)，力求熟練掌握，可以課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)練。
(三)大鼓、镲的基本訓(xùn)練1.大軍鼓的演奏。
按譜進(jìn)行訓(xùn)練，關(guān)鍵是掌握節(jié)奏和力度，速度要穩(wěn)定，注意強(qiáng)弱，動(dòng)作幅度適當(dāng)。
2.軍镲的演奏。
方法和要求與大軍鼓一樣。注意節(jié)奏和力度，速度穩(wěn)定，強(qiáng)弱分明，動(dòng)作幅度適當(dāng)。
大軍镲演奏強(qiáng)拍上的×?xí)r，應(yīng)以較強(qiáng)的力度將兩片镲葉從左上方到右下方交錯(cuò)擦擊；演奏兩個(gè)八分音符組成的，以較小的幅度，左右手迅速翻轉(zhuǎn)進(jìn)行連續(xù)兩次的斜向擦擊即可。
(四)指揮訓(xùn)練1.姿勢(shì)正確
主要的指揮姿式有：將指揮棒向右上方斜舉45度為“各就位”;將指揮棒移至正前方45度為“預(yù)備”;此時(shí)小軍鼓手兩手分將鼓捶臵于鼓面，號(hào)手起號(hào)；指揮棒第一次向右下方落下時(shí)顯示演奏速度，第二次垂直落下時(shí)起樂(lè)。整個(gè)演奏結(jié)束前四小節(jié)處重復(fù)前述的“預(yù)備”動(dòng)作，前兩小節(jié)處空中劃一圓圈并于最后一小節(jié)處下落，全體隊(duì)員恢復(fù)演奏前的立正姿勢(shì)。
2.要求音樂(lè)感覺(jué)好，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作清楚有力，熟悉每部分的整體訓(xùn)練。
(五)合奏、隊(duì)列及其他1.分組齊奏訓(xùn)練。
首先將大軍鼓和大軍镲，小軍鼓、青年號(hào)分作三組單獨(dú)進(jìn)行齊奏訓(xùn)練。根據(jù)各組樂(lè)器的演奏特點(diǎn)分別施以不同的演奏要求。
(1)除了掌握穩(wěn)定的速度外，大軍鼓和大軍镲必須在力度上，將強(qiáng)拍和弱拍演奏出明顯的差別。
(2)小軍鼓必須將所有的節(jié)奏演奏得十分清晰，強(qiáng)弱分明。 (3)青年號(hào)除了掌握穩(wěn)定的速度和統(tǒng)一的音高標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)根據(jù)號(hào)譜的表情要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶哟翁幚?，使之能夠完美地表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的音樂(lè)禮儀思想。 2.整體合奏訓(xùn)練。
進(jìn)行樂(lè)隊(duì)的合奏訓(xùn)練，除了要求每一個(gè)隊(duì)員都要養(yǎng)成看指揮的習(xí)慣外，還應(yīng)當(dāng)要求每一個(gè)隊(duì)員都學(xué)會(huì)在演奏中用耳朵去注意其他聲部的演奏效果，以保證整個(gè)樂(lè)隊(duì)合奏時(shí)，速度、力度及表情處理的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。
3.隊(duì)列訓(xùn)練。
鼓號(hào)對(duì)中各種不同樂(lè)器前后排列的一般順序是：青年號(hào)、大軍鼓、大軍镲、小軍镲和小軍鼓。
由于不同禮儀形成的需要以及具體演奏場(chǎng)地的限制，鼓號(hào)隊(duì)既可以以方陣的隊(duì)列排列，也可以數(shù)路縱對(duì)或數(shù)路橫隊(duì)的形式出現(xiàn)。
(一)課時(shí)安排：總36課時(shí)(其中集中授課10課時(shí)，其余分組訓(xùn)練)。
(二)授課對(duì)象：三至五年級(jí)學(xué)生。
(三)教學(xué)建議：
1.鼓號(hào)隊(duì)一般共有82位學(xué)生組成。其中：小鼓32名，大鼓8名，小镲16名，大镲8名，號(hào)手16名，指揮1名，副指揮1名。男女生分配，男生均為號(hào)手，女生均以打大鼓(高年級(jí))、小鼓(低中年級(jí))、大镲(中、高年級(jí))為宜。
2.活動(dòng)時(shí)間。普及階段可以分兩種：一種是以班級(jí)為單位，每周一節(jié)，學(xué)習(xí)鼓號(hào)隊(duì)的基本知識(shí)和技能；另一種是三至五年級(jí)學(xué)生中選拔隊(duì)員進(jìn)行集中訓(xùn)練，每周兩次或多次。號(hào)手則要挑選好隊(duì)員，每天訓(xùn)練半小時(shí)，這期間還可以分散練習(xí)，但每周必須與鼓隊(duì)進(jìn)行合奏練習(xí)。
3.輔導(dǎo)教師以學(xué)校聘任為主，也可以聘請(qǐng)校外及社會(huì)力量。 4.對(duì)鼓號(hào)樂(lè)器要有專人保管，注意樂(lè)器的維修，設(shè)專用房間存放鼓、號(hào)及服裝。
(四)教學(xué)評(píng)價(jià)：
學(xué)生評(píng)價(jià)
1.校本課程不采用書面考試或考查方式，但是做考勤評(píng)價(jià)記錄。 2.教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)練習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)、可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“需努力”記錄，作為“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”評(píng)選條件。
3.學(xué)生成果通過(guò)實(shí)踐操作、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)異者記入學(xué)生檔案袋。
教師評(píng)價(jià)
1.教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案、有考勤評(píng)價(jià)記錄。 2.教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，完成規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。
3.教師應(yīng)保存學(xué)生在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得成績(jī)的資料。
學(xué)?；顒?dòng)策劃方案ppt篇六
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
1、初步讓家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
顧問(wèn)：待定
家長(zhǎng)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)：寇瑩常務(wù)校長(zhǎng)彭忠
辦公室主任：周行明(兼家長(zhǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng))
家長(zhǎng)委員會(huì)成員(排名不分先后)：帥永成(武大醫(yī)學(xué)院)、劉文惠(中南醫(yī)院)、王義后(工學(xué)部)胡慶芳(武大校辦)、余翼(武大網(wǎng)絡(luò)中心)、王華(武大遙感學(xué)院)、朱副武(中南醫(yī)院)。
教員：
①、師資隊(duì)伍：各班班主任、學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師、有關(guān)家教專家、教子有方的家長(zhǎng)。
②籌備委員會(huì)名單(排名不分先后)：帥永成、梁慧、付丹丹、劉文惠、郭清蓮、章瑩、石超明、潘錦暉、張榮、楊芳、羅方珍、吳開(kāi)松、何春燕、王義后、夏青、周勤、張燕、雷世家、張利娟、胡慶芳、劉小星、薛燕妮、段詩(shī)鈺、余翼、朱副武、楊芳、王華。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)、關(guān)協(xié)負(fù)責(zé)人，校處輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1-2次，分次不少于1小時(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，低、中、高年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次分班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見(jiàn)，安排家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校除家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主講以外，還將聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家長(zhǎng)教育方面的有關(guān)專家，作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
(二)健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
①、制訂《家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)》。
②、制訂《家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)》。
③、制訂《家長(zhǎng)學(xué)校成員的權(quán)利和義務(wù)》。
2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。
①、建立考勤制度：制訂《武大二附小家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《武大二附小家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課制度》
②、建立考評(píng)制度，對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。
③、建立教師備課制度，要求老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
④、建立意見(jiàn)反饋制度：學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)1次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。
(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長(zhǎng)學(xué)校、掛牌開(kāi)學(xué)。20xx年9月
成立家長(zhǎng)委員會(huì)。20xx年10月
實(shí)施階段：開(kāi)展1次學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期至少一次
總結(jié)階段：評(píng)比好家長(zhǎng)并進(jìn)行總結(jié)交流。
學(xué)?；顒?dòng)策劃方案ppt篇七
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及工作措施：
1、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。
3、積極開(kāi)展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)的興趣，讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題，教會(huì)孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，使家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流，使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化，把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的心中。
6、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選，根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。
三、具體工作安排：
時(shí)間 內(nèi)容 主講
_年9月：
第一課
1、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用
_年10月：
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)
第三課 為父為母是一門大學(xué)問(wèn)
――提高家庭教育水平的途徑
_年12月：
第四課 春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)道德之苗
――家庭德育的方法
_年3月：
第五課 教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
――小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
_年4月：
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養(yǎng)
_年5月：
第七課 孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
第八課
1、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育
2、結(jié)業(yè)典禮
學(xué)?；顒?dòng)策劃方案ppt篇八
“我舞青春”校園舞會(huì)
團(tuán)結(jié)向上 青春健康 氣氛活潑
體現(xiàn)協(xié)會(huì)宗旨，為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)
秀出你的個(gè)性 展現(xiàn)你的風(fēng)采
暫定于4月11日
舞會(huì) 游戲
我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)
舞會(huì)宣傳：
前期宣傳：3月21號(hào)開(kāi)始大致的宣傳，主要以海報(bào)形式。
中期宣傳：3月底再進(jìn)行一次宣傳，以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳。
后期宣傳：舞會(huì)前兩天開(kāi)始密集宣傳，并確定大概的到場(chǎng)人數(shù)。
舞會(huì)場(chǎng)地的確定：老圖書館二樓
教舞：在舞會(huì)的前一個(gè)星期，本協(xié)會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師教舞，愿意參與舞會(huì)的同學(xué)可來(lái)參加。
進(jìn)場(chǎng)的相關(guān)安排：以5人循環(huán)的方式，將參加的同學(xué)分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，并寫上姓名，為后場(chǎng)活動(dòng)提供方便。
一、 樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)演奏
二、 由主持人宣布當(dāng)晚的活動(dòng)安排。
三、 校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手演唱歌曲
四、 個(gè)人風(fēng)采展示：先是以自愿原則請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我風(fēng)采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續(xù)展示，這也為后場(chǎng)選舞伴打下基礎(chǔ)。
五、 游戲（銜紙杯傳水）
主要是為了打破同學(xué)之間的生疏，考驗(yàn)同學(xué)之間的配合、協(xié)作能力。
為接下來(lái)的活動(dòng)時(shí)間打下基礎(chǔ)。
六、 選舞伴：
第一種方式：自由選擇，經(jīng)過(guò)了自我風(fēng)采展示，同學(xué)們可以選擇自己愿意跳舞的對(duì)象。
第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學(xué)們挑選舞伴。
七、街舞表演：邀請(qǐng)街舞團(tuán)的同學(xué)給我們表演精彩的街舞節(jié)目，以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氛圍！
八、游戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗(yàn)雙方的默契度，玩“指手畫腳”的游戲！
游戲方法：設(shè)兩到三個(gè)點(diǎn)，由本協(xié)會(huì)人員向其中一人展示準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)，其舞伴猜答案。猜中的詞語(yǔ)多的同學(xué)獲勝。
九、 跳舞：樂(lè)隊(duì)播放音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們跳舞。并邀請(qǐng)?bào)w育老師現(xiàn)場(chǎng)教授。
十、最后的游戲：“七拼八湊”
十一、舞伴推選自己的搭檔，再讓被選者上臺(tái)，有現(xiàn)場(chǎng)所有異性投票選出party king and queen，他們將獲得我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的精美禮品一份！
響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我協(xié)會(huì)與全校同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)大力宣傳廠家的產(chǎn)品，如在會(huì)場(chǎng)懸掛廠家條幅，游戲邀請(qǐng)廠家負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)，讓廠家負(fù)責(zé)人擔(dān)任特別頒獎(jiǎng)嘉賓等方式以達(dá)到商家理想的宣傳效果。
通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了交流，拓展了交際空間，豐富了同學(xué)們的課外生活，緩解了學(xué)習(xí)、工作壓力，提高了本社團(tuán)主辦活動(dòng)的能力，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期效果。同時(shí)滿足了商家的宣傳。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2717895.html】
