每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)高考考前注意事項篇一
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研究近幾年的浙江考題,研究大綱和考綱,要研究新考題的變化,要進(jìn)行考綱、考題與教材的對比研究,通過對高考的研究,把握復(fù)習(xí)的尺度,避免挖得過深,拔得過高,范圍過大,造成浪費,避免復(fù)習(xí)落點過低,復(fù)習(xí)范圍窄小,形成缺漏,為此高三數(shù)學(xué)考題必須加強(qiáng)對考綱、考題的研究,要有較強(qiáng)的駕馭教材、考題、考綱的能力,對哪一年考什么題要如何體現(xiàn)考綱的,要了如指掌,力爭把握考題的.背景,出題的人的意圖,概括總結(jié)出解決問題的思路方法等。
高考題目分易、中、難比例控制在3:5:2左右,即中低檔題占總分的80%以上,這就決定了在高考復(fù)習(xí)中必須抓基礎(chǔ),常抓不懈,只有基礎(chǔ)打好了,做中低檔題才會概念清楚,得心應(yīng)手,做難題和綜合題才有基本條件,馬老師講,同類題目只有讓學(xué)生練習(xí)40篇才能達(dá)到快、準(zhǔn)確,在第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)以
夯實“三基”為主,注重概念教學(xué),構(gòu)造學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)。在分章節(jié)復(fù)習(xí)時要以課本知識為主,復(fù)習(xí)必須緊緊地圍繞課本來進(jìn)行,課本的練習(xí)題、習(xí)題、復(fù)習(xí)題,例題這“四題”為中心,即能鞏固加深概念的理解,又能幫助掌握各種方法和技巧,注意以下幾個方面:
1、課本的某一內(nèi)容,它涉及了哪些技能、技巧,在“四題”中有哪些體現(xiàn),我們以這一內(nèi)容串通一些“形異質(zhì)同”的題,引導(dǎo)學(xué)生重視基本概念、基本公式的應(yīng)用,增強(qiáng)解題的應(yīng)變能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生對“四題”尋求多種解法,或最優(yōu)法開闊思路,培養(yǎng)靈活性。
3、分析課本內(nèi)容,哪些難掌握,哪些易掌握,哪些內(nèi)容可作不超綱的引申。
4、應(yīng)用“四題”構(gòu)造一些綜合題,即當(dāng)題注重基本方法和基本技能的應(yīng)用,鞏固基本知識。
5、解決教科書中的問題,再解決金榜練習(xí),刪除金榜中的難題。
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