在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
變?cè)谖疑砩锨那陌l(fā)生作文篇一
隨著時(shí)間的變化,隨著歲月的流逝,世界中的萬(wàn)物都在變。我的愛(ài)好也隨之改變了。有時(shí)我真得有些不明白,但我已經(jīng)告別了兒時(shí)那種幼稚。
最美的話語(yǔ)
當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí),我做事很不細(xì)心,經(jīng)常會(huì)有許多芝麻般的小事被我所遺忘,被我丟棄在無(wú)人的“街道”上。每當(dāng)我把自己那臟兮兮的抽屜整理干凈了,老師滿面微笑地說(shuō):“真棒!”那一刻,我那幼小的內(nèi)心被老師磨上了一層甜甜的蜜。
如今,當(dāng)我再聽(tīng)見(jiàn)老師的這句話時(shí),我不再感到歡快,至有些厭煩,我認(rèn)為這不是美好的,而是乏味的。記得又是那樣一次,我們進(jìn)行了單元考試,在發(fā)卷前,班主任老師,手緊握著我們那一疊的試卷,疊疊不休的認(rèn)真地對(duì)我們嘮叨:“這只是一次檢測(cè),不代表你最終的收獲。卷子上的只是表面,而真正的收獲是屬于你自己的?!痹诶蠋熌浅林氐目谖侵校铱吹搅?,一切的美好,我喜歡激勵(lì),但我不愛(ài)空虛的激勵(lì),有時(shí)那小的提醒才是我所愛(ài)聽(tīng)的。
世界在變,人也在變,我已經(jīng)不愛(ài)小時(shí)候老師那虛偽的激勵(lì),那天空的,那是乏味的,那更是沒(méi)有意義的!我漸漸愛(ài)上了老師那充滿意義,充滿誠(chéng)意的提醒。
在無(wú)聊中的“陽(yáng)光”
每一個(gè)人都會(huì)有無(wú)聊沒(méi)勁的時(shí)候,但在不同的年紀(jì)里,我有著不同的樂(lè)趣。小時(shí)候,娃娃是無(wú)聊時(shí)的一束溫馨的陽(yáng)光。每當(dāng)我獨(dú)自呆在家中時(shí),我會(huì)用嫩嫩的小手拉起娃娃那可愛(ài)的手。雖然是冷冰冰的,但那一瞬間她如我的媽媽,如我的好伙伴。她一直伴著我。
長(zhǎng)大后,面對(duì)窗邊那一個(gè)個(gè)娃娃,等我再牽起她的手時(shí),感覺(jué)是冷的無(wú)味。那一次也是如此無(wú)聊,我自然地從書(shū)柜中抽出那一本剛出的《讀者》。有些內(nèi)容我會(huì)不明白,但我會(huì)靜下心,將每一個(gè)字如數(shù)米一般,一一分析清楚,一遍又一遍的。在讀《上帝不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)》時(shí)我一次又一次的反復(fù)琢磨那種道理時(shí),我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己在無(wú)聊中找到了新的陽(yáng)光,我不斷分析著,終于找到了出口,真是“柳暗花明又一村。”
在平凡的無(wú)聊中,陪伴我的不再是冷冷的娃娃,而是那一本本書(shū),書(shū)灑發(fā)的陽(yáng)光更溫暖,更親切。與娃娃發(fā)呆是空的,而看書(shū)卻是充實(shí)的。
時(shí)間在變,我也在變,愛(ài)好變了,想法變了。我懂得了空虛與充實(shí)。現(xiàn)在的我愛(ài)真誠(chéng)的話語(yǔ),愛(ài)寶貴的時(shí)間。我想再隨著時(shí)間的流逝,我會(huì)有更不同的愛(ài)好,會(huì)有更實(shí)在的愛(ài)好。
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