在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
考研的訪談篇一
相信大歲數(shù)人在九月份之前已經(jīng)把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容看完一遍了，也做了大量的復(fù)習(xí)題，對(duì)數(shù)學(xué)的基本定理、定義、重點(diǎn)難點(diǎn)和易考點(diǎn)都有了清楚的把握，那么，接下來(lái)，我們就要入手考研試題了。
數(shù)學(xué)考研試題和英語(yǔ)考研試題一樣，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中占的比重很大，都需要反復(fù)刷才能有很好的效果。但是有一點(diǎn)不同，數(shù)學(xué)的題看重綜合能力，所以刷之前我們要鞏固自己的基礎(chǔ)?；A(chǔ)扎實(shí)了，做題才有效率，這時(shí)候系統(tǒng)刷考研試題就沒(méi)有問(wèn)題了。
提醒：最好是每?jī)商旖鉀Q完一套考研試題，近幾年的考研試題是最重要的，大家要重視起來(lái)。
刷題不是什么也不管，悶頭狂刷，我們要掌握刷題技巧。對(duì)于主觀題而言，一共有三類題，分別是證明題、計(jì)算題和應(yīng)用題。這三種題有不同的應(yīng)對(duì)方法，大家需爛熟于心。
證明題：這種題要對(duì)題目信息有一個(gè)清醒的認(rèn)知，能夠?qū)㈩}目的條件、結(jié)論快速與知識(shí)定理連接起來(lái)，從而找到證明思路。
計(jì)算題：這種題主要考察定理、定義以及一些公式，所以需要我們對(duì)這些概念性的東西掌握好，同時(shí)也要注意計(jì)算方法的靈活運(yùn)用。
應(yīng)用題：這種題主要考察綜合能力，可能會(huì)涉及多個(gè)考點(diǎn)的知識(shí)，所以需要我們合理地去解決，要學(xué)會(huì)變通，靈活解題。
跟政治一樣，數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)也是一種有效的復(fù)習(xí)方法， 但是最忌諱的一點(diǎn)就是做完就扔，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題，并建立一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本。
這個(gè)錯(cuò)題本最好能體現(xiàn)出這個(gè)題是為什么錯(cuò)的，粗心還是本來(lái)就不會(huì)，這樣，我們?cè)俅螐?fù)習(xí)的時(shí)候就有重點(diǎn)。粗心的題提醒自己下次注意，不會(huì)的題向別人請(qǐng)教弄懂，爭(zhēng)取下次出同類型的題能做出來(lái)。
考研的訪談篇二
一、應(yīng)該達(dá)到的程度
暑假是強(qiáng)化數(shù)學(xué)的黃金時(shí)期，大家的高強(qiáng)度高密度刷題訓(xùn)練就應(yīng)該是在暑期階段完成的。按照正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度，暑假結(jié)束之際，大家的數(shù)學(xué)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)了嗎?
基礎(chǔ)全部過(guò)完一遍，并刷完了一輪復(fù)習(xí)題(至少高數(shù)部分)
通過(guò)大量做題，了解了數(shù)學(xué)基本題型、重難點(diǎn)
形成比較清晰的知識(shí)框架，清楚每一章節(jié)的考點(diǎn)
隨機(jī)抽取一個(gè)基礎(chǔ)考點(diǎn)，能夠知道它常見(jiàn)出題方式及解題思路
計(jì)算能力有所提高，由于計(jì)算步驟解錯(cuò)題的幾率較一開(kāi)始有所降低
有整理獨(dú)家筆記本，里面記錄著自己總結(jié)的重難點(diǎn)知識(shí)
很多考研er數(shù)學(xué)已完成一輪復(fù)習(xí)，如果每一項(xiàng)都達(dá)標(biāo)，那么你的復(fù)習(xí)進(jìn)度及效果可以說(shuō)非常理想，可以在9月份中旬開(kāi)始數(shù)學(xué)真題了。如果沒(méi)有也不用著急，我們至少要在10月份之前完成一輪，然后開(kāi)始數(shù)學(xué)真題。考研數(shù)學(xué)真題最晚要在十月份開(kāi)始，這是底線!
然而還有極少部分同學(xué)竟然還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)!?對(duì)于這些同學(xué)，幫幫想說(shuō)，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧!
數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是考研中最拉分的科目，高分能達(dá)到將近滿分，低分只有十幾二十分都正常，那么考研數(shù)學(xué)到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?
1、真題很重要!
首先，就是真題!和英語(yǔ)真題一樣，數(shù)學(xué)真題是需要我們反復(fù)刷去吃透。區(qū)別就在于數(shù)學(xué)真題是綜合題，需要經(jīng)過(guò)強(qiáng)化階段的大量做題訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實(shí)了，計(jì)算能力提高了再去系統(tǒng)刷。
考研倒計(jì)時(shí)已不到一百天，枯燥的學(xué)習(xí)很容易讓人煩躁。大家在制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃后，還要有認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)的毅力。對(duì)于考數(shù)學(xué)的小伙伴來(lái)說(shuō)，相信大家都被折磨得不淺，沒(méi)辦法，自己選擇的專業(yè)，跪著也要原諒它啊……
考數(shù)學(xué)的小伙伴不可一日不做高數(shù)題!不知道大家有沒(méi)有乖乖實(shí)行，每天寵幸數(shù)學(xué)4小時(shí)。
2、復(fù)習(xí)階段安排
?9月-10月份
9月份之后便要進(jìn)入鞏固和強(qiáng)化階段，要對(duì)之前基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固、提高，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化、提升。下邊是9-10月份的復(fù)習(xí)建議：
(1)強(qiáng)化鞏固，熟練掌握和鞏固概念、定理、結(jié)論
高等數(shù)學(xué)最本質(zhì)的東西就是概念，可以說(shuō)概念構(gòu)成了整個(gè)高等數(shù)學(xué)的框架和結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)中有很多概念，概念反映的是事物的本質(zhì)，弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才能真正地理解一個(gè)概念。在此建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要特別注意以下幾個(gè)概念：連續(xù)，導(dǎo)數(shù)，微分，定積分，偏導(dǎo)數(shù)以及他們之間的關(guān)系是怎么樣的。
定理是一個(gè)正確的命題，分為條件和結(jié)論兩部分。對(duì)于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外，還要搞清它的適用范圍，有些定理的證明也是需要大家掌握的，比如說(shuō)對(duì)于一元函數(shù)而言，可導(dǎo)與可微是等價(jià)的，變限函數(shù)求導(dǎo)定理，newton-leibniz公式等等。
(2)選擇性刷題，分類總結(jié)解題方法與技巧
主觀題分為三大類：計(jì)算題、證明題、應(yīng)用題。三類題型分別有各自獨(dú)特的命題特點(diǎn)以及相應(yīng)的做題技巧。
計(jì)算題要求對(duì)各種計(jì)算(如未定式極限、重積分等)常用的定理、法則、變換等爛熟于心，同時(shí)注意各種計(jì)算方法的綜合運(yùn)用。
證明題(如中值定理、不等式證明等)則須對(duì)題目信息保持高度敏感，熟練建立題設(shè)條件、結(jié)論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接，從條件和結(jié)論雙向?qū)で笞C明思路。
應(yīng)用題著重考查利用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，對(duì)考生運(yùn)用知識(shí)的綜合性、靈活性要求很高。
同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要注意針對(duì)三種不同的題型分別總結(jié)解題方法與技巧，及時(shí)歸納做題時(shí)發(fā)掘的小竅門、好方法，不斷提高解題的熟練度、技巧性。
?11月-考前
該時(shí)間段已進(jìn)入考研的最后沖刺階段，各科目都需要刷題、沖刺;尤其是政治分析題背誦及英語(yǔ)寫作會(huì)占據(jù)大量學(xué)習(xí)時(shí)間，因此考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間將被壓縮，大概每天3個(gè)小時(shí)左右。這一階段的主要策略是復(fù)習(xí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。下邊是具體的建議：
(1)分配復(fù)習(xí)時(shí)間以成績(jī)提高最快為原則
考研數(shù)學(xué)有三部分，即高等數(shù)學(xué)(微積分)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)，其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計(jì)。在最后兩周的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)該多花一些時(shí)間去復(fù)習(xí)能盡快提高成績(jī)的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識(shí)點(diǎn)，這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。
從試卷的難度來(lái)看，試題可以分為6類：
①太難，一般這樣的問(wèn)題是不會(huì)出現(xiàn)的。但是根據(jù)28年來(lái)所做的統(tǒng)計(jì)分析，它即使出現(xiàn)，也是較低的分值，一般不會(huì)超過(guò)四分;
②適中，題目的區(qū)分度比較低，這樣的問(wèn)題在試卷當(dāng)中要適當(dāng)出現(xiàn)。但是分值不會(huì)超過(guò)10%;
③比較容易但區(qū)分度比較低，這樣的問(wèn)題呢，也是占有較低的分值;
④較難，倒有較高的區(qū)分度。這樣的問(wèn)題一般要占有10%。這類的問(wèn)題主要體現(xiàn)在了試題的綜合性和應(yīng)用性比較強(qiáng)。它具有這方面的特點(diǎn);
⑤難度適中，區(qū)分度比較好，這樣的試卷是占有75%的分值;
⑥比較容易的，對(duì)低分的考生呢有一定的區(qū)分度，這樣的試題一般占有5%。
也就是說(shuō)，從試題的分類來(lái)看，那么中等偏上的問(wèn)題應(yīng)該是高達(dá)80%-85%。我們重點(diǎn)掌握這部分內(nèi)容，數(shù)學(xué)試卷就能得到很高的分?jǐn)?shù)。
掌握了以上出題套路，我們就可以進(jìn)行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。
自己擅長(zhǎng)的科目和題型不應(yīng)再花太多時(shí)間。而自己不擅長(zhǎng)的一些科目和題型，應(yīng)多花時(shí)間去突擊復(fù)習(xí)，成績(jī)應(yīng)該會(huì)較快提高。比如數(shù)學(xué)一中的線面積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)，還有特征值、特征向量和實(shí)對(duì)稱矩陣的對(duì)角化等等。概率統(tǒng)計(jì)中的二維隨機(jī)變量和數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的內(nèi)容，多復(fù)習(xí)、多記憶也會(huì)收到很好效果的。
(2)掌握考試的應(yīng)試技巧——黃金戰(zhàn)術(shù)原則：六先六后，因人制宜
①先易后難。就是先做小題和簡(jiǎn)單題，后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難解題。但要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。
②先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生都難，確保情緒穩(wěn)定。
對(duì)全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的效果，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵(lì)，穩(wěn)拿中低，見(jiàn)機(jī)攀高，達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。
③先同后異。就是說(shuō)，先做同科同類型的題目，思維比較集中，知識(shí)和方法的溝通比較容易?？佳蓄}一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過(guò)急、過(guò)頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，保持有效精力。
④先小后大。小題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理空間。
⑤先點(diǎn)后面。近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣做到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面的解決又為后面問(wèn)題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面。
⑥先高后低。即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題;如估計(jì)兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力。
與此同時(shí)，要求大家審題要慢，解答要快;關(guān)鍵步驟力求全面準(zhǔn)確，寧慢勿快。盡量做到內(nèi)緊外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得開(kāi)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保成功!
(3)臨陣磨槍與重心后移
“臨陣磨槍，不快也光”。這就說(shuō)明考前強(qiáng)化訓(xùn)練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題，對(duì)提高解題速度、激活所學(xué)知識(shí)非常關(guān)鍵，同時(shí)也可以在做題過(guò)程中查缺補(bǔ)漏，并探索適合于自己的考試答題的時(shí)間分配規(guī)律。
做模擬題不要斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)的高低，主要是要熟悉考研試題的特點(diǎn)。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗(yàn)和查缺補(bǔ)漏的作用。但是，僅靠做模擬題來(lái)查缺補(bǔ)漏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書(shū)的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。
數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線面積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)等章，而數(shù)學(xué)二、三的高等數(shù)學(xué)(微積分)部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。
復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多，知識(shí)點(diǎn)的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中，便于命制綜合題。
復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)是多維隨機(jī)變量及其分布以及隨機(jī)變量的數(shù)字特征。
(4)進(jìn)行有針對(duì)性的高效復(fù)習(xí)———綜合題的解題策略
所謂綜合題就是考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即把前后章節(jié)的知識(shí)綜合起來(lái)進(jìn)行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，抓聯(lián)系、抓總結(jié)，切實(shí)掌握與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，真正理解基本概念的實(shí)質(zhì)，融會(huì)貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時(shí)，一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，前后貫穿，靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時(shí)，一定要以線性方程組為核心，前后融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不要將它們孤立割裂開(kāi)來(lái)。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯(lián)系的。
在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)時(shí)，考生要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，建立正確的概率摸型，綜合運(yùn)用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級(jí)數(shù)等知識(shí)去分析和解決實(shí)際問(wèn)題，提高解綜合題的能力。
對(duì)于會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì)、做全、拿滿分，而更多的問(wèn)題是對(duì)不能全面完成的題目如何分段得分。
①策略之一——缺步解答：對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是，將它劃分為一個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。
如從最初的語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等，都能得分。而且可望從上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。
②策略之二——跳步解答：解題過(guò)程卡在一中間環(huán)節(jié)上時(shí)，可以承認(rèn)中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說(shuō)明此途徑不對(duì)，立即改變方向，尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過(guò)渡環(huán)節(jié)。若因時(shí)間限制，中間結(jié)論來(lái)不及得到證實(shí)，就只好跳過(guò)這一步，寫出后繼各步，一直做到底。
如果題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)做不上，可以把第一問(wèn)當(dāng)做已知條件，先完成第二問(wèn)，這叫跳步解答。如果在時(shí)間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。
考研的訪談篇三
無(wú)效的勤奮就是懶惰
明明每天都有看書(shū)可是暑假快結(jié)束了竟然不知道學(xué)了什么。許多同學(xué)說(shuō)自己好好地復(fù)習(xí)了一整個(gè)暑假，可是發(fā)現(xiàn)自己好像什么都沒(méi)記住?每天起早貪黑，在圖書(shū)館一呆一天，別到頭來(lái)只感動(dòng)了自己!很多同學(xué)只知道埋頭看書(shū)、做題，一味地追求量，而忽視質(zhì)。理論性的知識(shí)要注意梳理框架，做題要重視做錯(cuò)的題，多總結(jié)規(guī)律。
重新優(yōu)化或制定復(fù)習(xí)規(guī)劃
一位同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)要是老實(shí)地精做閱讀就會(huì)3h以上，政治要是看視頻課/看教材+寫1000題再對(duì)答案就會(huì)2.5h以上，只要是一科的任務(wù)好好完成就必然會(huì)影響到其他科目的時(shí)間，感覺(jué)什么都學(xué)不完了。
英語(yǔ)如果想要高分的話，真的就是要每天拿出固定的時(shí)候來(lái)做題的，當(dāng)然，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)好的話就可以少練一點(diǎn)啦，政治可以利用碎片化時(shí)間聽(tīng)課不拿整塊時(shí)間聽(tīng)。
大家有側(cè)重有重點(diǎn)的針對(duì)每科，不一定老老實(shí)實(shí)做精做三小時(shí)閱讀，也不一定政治課全都要看視頻，每科每天時(shí)間都要給，不夠的只有擠，不然就改變自己的安排。一個(gè)好的，能發(fā)揮出作用的計(jì)劃一定是不斷修改的。根據(jù)自己目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度以及復(fù)習(xí)狀態(tài)，來(lái)制定月計(jì)劃、周計(jì)劃以及日計(jì)劃。將每天要完成的任務(wù)量化，做完一個(gè)就劃掉一個(gè)，還是相當(dāng)有成就感的。
別浪費(fèi)時(shí)間徒勞焦慮
浮躁等于零效率!每次覺(jué)得做一件事情花了好久還沒(méi)結(jié)果就會(huì)非常焦慮，但是有時(shí)間焦慮不如學(xué)更多知識(shí)。急躁的時(shí)候，就跟自己說(shuō)，既然已經(jīng)花了三個(gè)小時(shí)，那就好好用好這三個(gè)小時(shí)，不然焦慮三個(gè)小時(shí)還是浪費(fèi)了，等平靜下來(lái)又要重新花三個(gè)小時(shí)，一共就花了六個(gè)小時(shí)?？傊褪牵嬖V自己用過(guò)的時(shí)間都要有產(chǎn)出，不然還不如用來(lái)睡覺(jué)養(yǎng)精神。
暑假過(guò)后，書(shū)就不要拿來(lái)看了
復(fù)習(xí)剛起步的時(shí)候，大家可能會(huì)先把幾本參考書(shū)拿來(lái)看一遍，了解下框架結(jié)構(gòu)什么的。暑假過(guò)后，如果復(fù)習(xí)專業(yè)課還是看書(shū)，只會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間。記住，書(shū)是可以畫、可以寫、可以背、可以撕的，要過(guò)腦子，而不是只過(guò)眼。
暑假過(guò)后，要開(kāi)始注重效率
九月份之前可以允許大家一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，慢慢打好基礎(chǔ)。暑假過(guò)后就要進(jìn)入強(qiáng)化提升階段了，百日倒計(jì)時(shí)也沒(méi)多少天了，如果還是慢慢寫、慢慢記，很容易就會(huì)耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度。減少外界干擾，讓效率盡可能最大化，以及在不影響效率的情況下適當(dāng)加長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。
多做總結(jié)，而不是一味地“刷”題、做筆記!
做題的時(shí)候不要為了趕進(jìn)度真的只是在"刷"題，看到一道題得知道是什么類型的題用什么方法，得和腦子里的框架對(duì)應(yīng)起來(lái)，不要拿到手就一通亂算。不管是在做的題還是做過(guò)的題都要認(rèn)真對(duì)待，每天給自己規(guī)定的任務(wù)完成了最好。但是在不能同時(shí)保質(zhì)保量的情況下，還是保質(zhì)吧，得給每道題足夠的思考時(shí)間。
比起長(zhǎng)篇大論地做筆記，多思考多做總結(jié)效果會(huì)更佳?？偨Y(jié)的形式可以因人而異，可以是專題整理，也可以是記憶關(guān)鍵詞，既能節(jié)省時(shí)間，也能深化理解。
專業(yè)課真的不能為了趕進(jìn)度機(jī)械背書(shū)
現(xiàn)在就開(kāi)始玩命的不分主次地背背背不一定適合你自己，專業(yè)課考的不一樣，不深入加工光機(jī)械復(fù)述，耗費(fèi)時(shí)間和精力，效果也不行。都是成年人了，做事要講究效率。
19考研上岸(某211)學(xué)姐跟你們說(shuō)一下，真的莫慌，踏踏實(shí)實(shí)一遍遍不斷重復(fù)背吧!相信記憶和反復(fù)的力量，你覺(jué)得背過(guò)的書(shū)過(guò)幾天就忘了，其實(shí)已經(jīng)刻在大腦的深處了。只要你是用心背的，考試的時(shí)候看到題目，所有背過(guò)的東西都會(huì)被刺激喚醒進(jìn)而迸發(fā)出來(lái)幫助你解題的~
建議大家第一遍看書(shū)先把所有需要背的專業(yè)課書(shū)以稍快一點(diǎn)的速度過(guò)一遍，這樣你就初步了解了內(nèi)容;然后把每一本書(shū)列個(gè)框架，在大腦中支撐起每本書(shū)的體系;之后的就需要你一遍遍不斷重復(fù)的去背啦。注意!不能光是死記硬背哦!要理解著背，把它變成自己的東西，這是背書(shū)的利器。
理解著背，首先是不容易遺忘，其次在考場(chǎng)上你不可能記得書(shū)上的每一句原話，再次批改試卷的老師不希望看到一個(gè)只會(huì)死背書(shū)、沒(méi)有絲毫理解力的考生，導(dǎo)師也不會(huì)愿意招到?jīng)]有個(gè)人理解和見(jiàn)解的學(xué)生。不斷重復(fù)可以幫助你不斷深刻化自己的記憶，這個(gè)工作是必須做的，總而言之，不斷重復(fù)加理解記憶真的很重要!
給自己一個(gè)壓倒性的考研理由
在備考期間，會(huì)遇到各種各樣的事，盡可能都為考研讓路。有很多的小伙伴經(jīng)常左右搖擺，猶豫不決，時(shí)而干勁十足，時(shí)而懈怠。想要成功上岸，單靠打雞血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有一個(gè)考研的理由，而且這個(gè)理由是唯一的，是必須要做到的。
不斷補(bǔ)充豐富自己的考研資源
對(duì)于部分小伙伴來(lái)說(shuō)，可能現(xiàn)在還沒(méi)搞清楚目標(biāo)院校每年的報(bào)錄比是多少，歷年的真題也沒(méi)收集齊全。趁著現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué)，盡可能多去搜索。有時(shí)多一些資源，真的會(huì)多一分勝算!
少買輔導(dǎo)書(shū)，多買不如精買
開(kāi)學(xué)后，大家可能要買不少的輔導(dǎo)書(shū)，比如說(shuō)，關(guān)于寫作素材的、完形填空翻譯的、閱讀理解_篇、數(shù)學(xué)練習(xí)題、政治時(shí)政的……還有各種政治沖刺卷。選擇最實(shí)用，口碑最好的一種買就行，千萬(wàn)別全都買，沒(méi)時(shí)間看只會(huì)徒增焦慮。把高質(zhì)量的輔導(dǎo)書(shū)反復(fù)看，效果是超乎想象的。
身體才是革命的最大本錢
一日三餐要正常，早睡早起，保持心情愉快，不要因?yàn)橐恍](méi)必要的事情而動(dòng)怒，一個(gè)健康的身體能讓我們拿出100%的干勁。什么冰墊、抱枕、小風(fēng)扇……各種神器齊上陣，心理上的壓力已經(jīng)很大的，身體上一定要輕松，怎么舒服怎么來(lái)~
要分清專業(yè)課和公共課復(fù)習(xí)主次
要知道這樣一句話：?jiǎn)慰七^(guò)線，總分拔高。決定最后成績(jī)的是專業(yè)課，單靠政治英語(yǔ)，很難拉開(kāi)差距。對(duì)于復(fù)試來(lái)說(shuō)，刷掉的更多是專業(yè)課和總分不過(guò)關(guān)的同學(xué)，一定要分清楚復(fù)習(xí)主次。
少點(diǎn)胡思亂想，踏實(shí)復(fù)習(xí)
什么世界這么大，我想去看看，等考上研了，世界隨你看?？梢赃m當(dāng)?shù)叵胂笠幌伦x研的美好時(shí)光，但千萬(wàn)別時(shí)不時(shí)地沉溺進(jìn)去，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)才是王道。
在報(bào)名前確定是否需要更換院校
有些小伙伴在選擇專業(yè)和院校上過(guò)于“隨性”，沒(méi)有正確評(píng)估報(bào)考難度，是不是真的喜歡，還是一時(shí)的興趣?考研比的不是誰(shuí)膽大，逆襲的故事并不能發(fā)生每個(gè)人的身上，在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要穩(wěn)妥一點(diǎn)。
保持心情愉快很重要
難免身邊有些人做一些堵心的事兒，遇到這些事謹(jǐn)記“關(guān)我屁事、關(guān)你屁事”“多喝點(diǎn)水”“重啟試試”……親測(cè)有效，百試百靈!
別說(shuō)暑假，也甭說(shuō)考前，從決定考研起，每一刻都是棄考高峰期。確實(shí)，考研拼的就是耐力，不堅(jiān)持走到最后，就永遠(yuǎn)沒(méi)辦法成功。如果某個(gè)時(shí)期壓力驟增，容易患得患失，可以找家長(zhǎng)或是老師及時(shí)舒緩壓力。千萬(wàn)別讓考研早早夭折。
光說(shuō)不練假把式，手上多練習(xí)
考研是需要做題的，光看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。例如心理學(xué)的心理學(xué)統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)的教育科學(xué)研究方法，這些對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)都是比較難的，需要用到公式和計(jì)算。如果自行忽略，那只能是掩耳盜鈴的結(jié)果。
遠(yuǎn)離身邊那些“問(wèn)題”多的人
天天在你耳邊叨嘮“我都復(fù)習(xí)多少多少”“做了多少題”“_年考研試題選擇題才錯(cuò)了幾個(gè)”……，天天問(wèn)些十萬(wàn)個(gè)為什么的，這類人趁早遠(yuǎn)離，相處起來(lái)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)感情。
手機(jī)是魔鬼，一定要抵制誘惑
玩手機(jī)就跟吃了炫邁一樣根本停不下來(lái)，哪怕自己在桌子上寫"再玩手機(jī)剁手"也無(wú)濟(jì)于事，而且去圖書(shū)館不拿手機(jī)也不行。累的時(shí)候適當(dāng)玩會(huì)兒，更有助于大腦放松，但千萬(wàn)別沉溺于此。
總是鉆牛角尖可不行
有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)難題，耗上半天時(shí)間非要搞出來(lái)，總是偏執(zhí)地想自己解出來(lái)，這當(dāng)然一方面是好事，可是這樣會(huì)造成效率的極大下降。如果在平時(shí)的備考過(guò)程中真的遇到難題了，一定要及時(shí)要跳出你的"思維圈"，及時(shí)向身邊的人請(qǐng)教，一個(gè)人效率太低，學(xué)會(huì)尋找周邊人的幫助。
網(wǎng)上那些經(jīng)驗(yàn)貼，可別信了
別傻了吧唧把自己代入考研經(jīng)驗(yàn)帖的主人公身份當(dāng)中，別人的成功并不代表你的成功!在擇校時(shí)，全方位衡量自身?xiàng)l件，腳踏實(shí)地地選擇院校才是正解。
收集資料不代表你會(huì)了
有些同學(xué)在看到有用資料的第一反應(yīng)就是“收藏”、“馬上下載”，手機(jī)、電腦里存滿各種資料，但往往是只存不看，甚至上了考場(chǎng)都沒(méi)看過(guò)。大家找到有用的資料后，一定要盡快找時(shí)間消化內(nèi)容。
構(gòu)建自己的知識(shí)地圖很有用
進(jìn)入九月的強(qiáng)化提升階段，對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)后，就可以開(kāi)始串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)了。以馬原為例，可以跳出單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的局限，找出之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)答主觀題幫助會(huì)很大。
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