人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)自行車(chē)作文300字篇一
每個(gè)大街小巷都有自行車(chē)的影子，可我還不會(huì)騎自行車(chē)，這個(gè)暑假的第一個(gè)目標(biāo)就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我把想法告訴媽媽，她毫不猶豫地給我買(mǎi)了一輛非?？岬淖孕熊?chē)，因?yàn)樗谝估飼?huì)發(fā)光發(fā)亮?？粗鴯湫碌淖孕熊?chē)，我迫不及待地學(xué)起來(lái)，不知道是太激動(dòng)還是太緊張，一跨上車(chē)剛騎一步就連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天。媽媽鼓勵(lì)我：“讓爸爸在后面護(hù)著你，別害怕，加油，你一定可以的?！?/p>
這時(shí)爸爸也對(duì)我說(shuō)：“騎車(chē)的時(shí)候膽子要大一點(diǎn)，雙眼要看前面，雙腳要用力地蹬，我會(huì)在后面扶著車(chē)的，你只管向前騎?！?/p>
“我知道了?！蔽易焐想m然說(shuō)知道了，但心里卻像住著小鹿怦怦直跳。
我緊緊地握著車(chē)把手，聳起僵硬的肩膀，吃力地向前騎，過(guò)了一會(huì)兒我的手掌和身上全部都是汗。我忽然發(fā)現(xiàn)越騎越輕，我小心翼翼地回過(guò)頭去。天哪，爸爸竟然放手了，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我趕緊剎車(chē)踮起腳：“爸爸，你是什么時(shí)候放手的呢？”
“大概30秒左右了吧，你已經(jīng)會(huì)騎一段路了，非常好！”爸爸向我豎起了大拇指。
“我會(huì)騎了！耶耶耶！”我為自己感到驕傲，我就得意洋洋地騎回來(lái)，果然我已經(jīng)可以單獨(dú)騎了。短短的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了，我實(shí)在是太得意了，竟然學(xué)人家放了一只手騎，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。
“你別太得意，得意是沒(méi)有好果子吃的。”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗自告誡自己再了不這樣了。
我堅(jiān)持天天練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我可以轉(zhuǎn)彎，可以沿著馬路，可以穿過(guò)障礙物在黃巖的大街小巷里自由自在地騎了。
現(xiàn)在自行車(chē)是我生活中不可缺少的一部分了。
學(xué)自行車(chē)作文300字篇二
愉快的暑假過(guò)去了，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，尤其學(xué)騎自行車(chē)的情景深深地刻在我的腦海之中。
有一次，我在家中問(wèn)表哥：“表哥，可以教我騎自行車(chē)嗎？”表哥說(shuō)：“好吧！”我高興地跳起來(lái)。表哥從我家找到自行車(chē)，邊推著走邊對(duì)我說(shuō)：“如果車(chē)頭向右邊倒，你就把車(chē)頭向左邊移；如果車(chē)頭往左邊倒，你就把車(chē)頭往右邊移。知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了?！?/p>
開(kāi)始了，我做到了自行車(chē)的坐墊上?？勺孕熊?chē)不聽(tīng)我的指揮。我再按表哥說(shuō)的話去學(xué)著騎，可半路上又倒了。我生氣地說(shuō)“既然騎自行車(chē)那么難，還是不學(xué)算了?！碑?dāng)時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，慢慢地蹲了下去。表哥跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“你不要灰心，表哥相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的本領(lǐng)。”我聽(tīng)了表哥的話，恢復(fù)了信心，又騎了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不但要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)騎摩托車(chē)呢?！蔽艺f(shuō)：“我長(zhǎng)大以后一定幫爸爸進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活?！?/p>
雖然學(xué)騎自行車(chē)是那么不容易，但是我覺(jué)得這件事讓我難忘，也很有趣。
（老師的話）：難忘的事情很多，但是有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛是很重要，本文的小作者善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把學(xué)騎車(chē)這件事表現(xiàn)得淋漓盡致。它看起來(lái)很小，卻讓人久久地回味著。
學(xué)自行車(chē)作文300字篇三
上三年級(jí)時(shí)，我看別的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)了，我還不會(huì)騎，于是央于爺爺給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爺爺經(jīng)不起我的軟磨硬泡，便給我買(mǎi)了一輛。這輛車(chē)是黑色的，前面的筐是方的，后面也有一個(gè)方車(chē)筐，特別好看，爺爺說(shuō)：“這個(gè)自行車(chē)是可以折疊的?！?/p>
自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，可是我不會(huì)騎，于是我去找哥哥。哥哥說(shuō)：“好吧，我教你?！?/p>
一天，哥哥推著我心愛(ài)的自行車(chē)，帶著我來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上，只見(jiàn)哥哥拿穩(wěn)車(chē)把，騎上車(chē)子，腳一蹬，在小廣場(chǎng)上輕松地騎了好幾圈，他從自行車(chē)上下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你試試？”
我也用左腳踩上去，用右腳蹬，但是剛上去拿不住把，重重地摔在了地上。哥哥說(shuō)：“笨！再看一遍。手要穩(wěn)?！?/p>
哥哥用同樣的方法上去了，只見(jiàn)他的手很穩(wěn)，腳在不停的蹬著。騎了幾圈下來(lái)，哥哥又說(shuō)：“你再試試?！?/p>
這次我吸取上次的教訓(xùn)，我雙手緊握車(chē)把，用兩腳輪流蹬。我還是拿不穩(wěn)，手一個(gè)勁地晃著，車(chē)子歪了，我一用腳著地，沒(méi)有摔倒。哥哥說(shuō)：“好！再來(lái)一次?！?/p>
我又來(lái)了一次，覺(jué)得比上一次好多了。剛騎了一圈，沒(méi)想到軋到了一塊小石頭，車(chē)子又歪了，我又用腳著地，才沒(méi)摔倒。
我不服，繼續(xù)練。這一次我騎了好幾圈，然后安穩(wěn)的下來(lái)了。
一直到傍晚，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我那個(gè)高興勁就甭提了。
學(xué)自行車(chē)作文300字篇四
在我的記憶里有很多事，但最難忘的要數(shù)學(xué)騎自行車(chē)了。
小時(shí)候，我每次看到小朋友騎著自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，一種羨慕之感便油然而生。終于有一天，我再也抵不住心中的誘惑，于是商量媽媽也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽很爽快地答應(yīng)了我的要求。
周末，爸爸和媽媽帶著我去商店挑了一輛我非常喜歡的藍(lán)色自行車(chē)，往家走的路上我就在想我騎上它一定很酷！
回到家后，我迫不及待的`推著自行車(chē)想去街上溜一圈。我覺(jué)得憑我的聰明才智，肯定一下子就能學(xué)會(huì)，我兩只手握著車(chē)把信心十足的往車(chē)上跨，可是我還沒(méi)把穩(wěn)車(chē)把便從上面摔了下來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)幫幫我，她扶著我上車(chē)后，她把著后面，我雙腳一蹬腳踏板，車(chē)子往前移動(dòng)了，但不知道什么時(shí)候媽媽偷偷地把手松開(kāi)了。我又用力一蹬，車(chē)子一下子倒在地上，我也被重重的摔在那。我委屈地哭起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)“不練了，不練了”，媽媽說(shuō)“既然你買(mǎi)了，就得學(xué)會(huì)。做什么事都要持之以恒，媽媽相信你一定能成功！”
我再一次推起車(chē)子，但每次摔倒的時(shí)候，我都會(huì)自信的站起來(lái)。正所謂“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)?！狈捶磸?fù)復(fù)不知練了多少次，最后我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！
從這件事中我懂得了：做事不能半途而廢。要不怕困難越挫越勇，在學(xué)習(xí)上也要如此，只要努力就能成功。
學(xué)自行車(chē)作文300字篇五
子曰：“知者不惑！仁者不憂，勇者不懼。”勇者，能打造一片天空，無(wú)所畏懼，勇闖天下！
“共享單車(chē)”是最近的熱鬧話題，路邊、小區(qū)內(nèi)、公交站旁，隨處可見(jiàn)。我也多想騎一騎呀！看著別人騎著，奔馳著，我如果不會(huì)騎，就不是被社會(huì)淘汰了嗎？?jī)赡_一前一后蹬著，雙手緊握把手，身體微微向前傾45℃。啊，我在騎唉！一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一切的幻想跑得無(wú)影無(wú)蹤，我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，一定要！
我回家就請(qǐng)教爸爸教我，我們倆一起下樓掃了兩輛摩拜。解開(kāi)鎖，我小心翼翼地坐了上去，兩腳放在腳蹬位置，雙手緊握扶手，我試著往前一踏，哎呀不好，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，萬(wàn)一摔跤了怎么辦？我趕緊用另一只腳著地。爸爸說(shuō)：“怎么了？不用害怕，爸爸在后面保護(hù)你，你大膽騎！”我調(diào)整好位置，一前一后開(kāi)始騎，我又停了下來(lái)。我知道我的原因，太害怕了……“又怎么了？不用怕的，我在后面保護(hù)你！”我再次鼓足勇氣，準(zhǔn)備再試一次。我雙手把住車(chē)頭，眼看前方，左腳踏上左踏板，再迅速把右腳落到踏上，用力朝前踩去。風(fēng)吹著，樹(shù)搖著，舒服極了。
是啊，勇敢是成功的第一步，只要邁出這一步，收獲的是無(wú)限樂(lè)趣，無(wú)限喜悅。
我愿意做這樣的勇敢，勇敢，自信，就如我學(xué)騎自行車(chē)這樣，有了勇敢，才會(huì)有勝利，所謂“勇者不懼”大概就是這樣……
我的左腳剛踏完，我緊接著馬上蹬右腳，我成功了！邁出來(lái)了！
學(xué)自行車(chē)作文300字篇六
這個(gè)暑假，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
第一天，我先練習(xí)自行車(chē)的平衡，剛開(kāi)始我總覺(jué)得自行車(chē)不聽(tīng)我的話，籠頭特別的重，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒又往右，就是不能往前，我試著用兩只腳蹬著地，慢慢調(diào)整自行車(chē)的前進(jìn)路線，多嘗試了幾次，終于可以向前滑行了，兩米、五米，后來(lái)就一次比一次遠(yuǎn)了。第一天的學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得很累，可也很有趣。
第二天，我嘗試用一只腳踩在踏板上用力蹬，另一只腳踮地保持平衡，試了幾次，我找到了感覺(jué)，就用兩只腳去蹬踏板，但只能蹬個(gè)兩三下，籠頭就會(huì)亂轉(zhuǎn)，無(wú)法前行了。
第三天，我又試了幾次，仍和前一天一樣無(wú)法前行，這時(shí)爸爸告訴我，因?yàn)槲颐看蔚盘ぐ鍟r(shí)，腰總是扭來(lái)扭去，所以籠頭也就扭來(lái)扭去了。于是，爸爸在我后面扶著自行車(chē)的尾部，幫我掌握平衡。有了爸爸的幫助，我心里也不害怕摔跤了，于是我就能向前騎了。
第四天，爸爸扶著我騎了幾次，我記著看前面，腰不扭，手臂伸直，騎的越來(lái)越好了。這時(shí)，爸爸悄悄地放開(kāi)了扶著的手，我能自己獨(dú)立騎車(chē)了，心里得意極了，差點(diǎn)摔倒了，幸好趕緊剎車(chē)，不然就撞上停在路旁的汽車(chē)了。又試了幾次，我已能自己向前騎了，我高興地叫媽媽出來(lái)看我騎車(chē)。媽媽看我第四天就學(xué)會(huì)了騎車(chē)，高興地表?yè)P(yáng)了我，我自己也覺(jué)得非?？鞓?lè)。
接下來(lái)的幾天，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在我每天晚上和爸爸騎到斷橋，再騎回來(lái)。一路上，一邊欣賞西湖的美景，一邊感受著迎面的微風(fēng)，比坐汽車(chē)快樂(lè)多了。我想：要是和同學(xué)們一起騎車(chē)逛西湖，那就更有趣了！
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