每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
又一年春來(lái)到的作文 一年又是春來(lái)到篇一
梅花謝了，那是冬熄滅的燈；迎春開(kāi)了，那是春張開(kāi)的眼。又是一年芳草綠，又是一年陽(yáng)春至。立春后，我便一直留意著春的氣息。
開(kāi)頭幾天真是失望：有一天散步時(shí)聞到一陣花香，我正高興于春來(lái)了，可轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角一看，那是代表冬天的梅正傲立枝頭，讓我很是掃興；又一天吃午飯時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光灑入，正暗暗想著萬(wàn)物要沐浴陽(yáng)光復(fù)蘇了，可太陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬間便溜得無(wú)影無(wú)蹤；最可氣的是一天晚上，天空中有一道晚霞令我欣喜：朝霞不出門，晚霞行千里，最近應(yīng)是好天氣居多！誰(shuí)知夜里竟下了場(chǎng)雪，之后一直下雨。我郁悶去查天氣，發(fā)現(xiàn)三月被“雨老板”包月了！我對(duì)春的盼頭全沒(méi)了！
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入三月了，頭幾天陽(yáng)光正好，如今三月過(guò)了半，雨只是偶爾來(lái)露個(gè)面。難道是“雨老板”破產(chǎn)了？我琢磨著，心里也在嘀咕著：雨沒(méi)了，春會(huì)來(lái)嗎？
放學(xué)路上，我一面聽(tīng)同學(xué)念叨著氣溫啊、雨水啊，一面尋著春。可滿眼多是些常青樹(shù)，索性不再抬頭尋春而低頭踩著腳下的“平衡木”走。忽見(jiàn)腳下片片花瓣潔白如雪，一抬頭，見(jiàn)一棵玉蘭樹(shù)正揮動(dòng)著枝條，撒下片片花瓣，那花多得數(shù)也數(shù)不清，落也落不完，那飽滿爛漫的春光，吻著這棵玉蘭，讓它恣情一放！
我正回味著玉蘭上的春光，一股奪目的新綠突然映入我的眼簾。啊，原來(lái)是河岸邊的柳樹(shù)冒青了：它們仿佛在大聲向世人宣布著冬的結(jié)束、春的到來(lái)！春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，它便笑著搖動(dòng)起纖柔的腰肢。柳樹(shù)下是一簇一簇的春的信使——迎春花，它們展露出明媚的笑容，細(xì)長(zhǎng)的手臂上點(diǎn)綴著朵朵黃花，襯得柳更翠了！周圍紅的花、粉的花、白的花……也紛紛鬧春來(lái)了！一片歡騰，好不熱鬧。
忽然想到了一首詩(shī)——
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——哎呀，不說(shuō)了，我要去放風(fēng)箏啦！
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