范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小木偶的故事續(xù)寫1000字篇一
自從小女巫用魔杖在小木偶頭上點(diǎn)了幾下之后，小木偶終于獲得了人類才有的所有表情。
小木偶開心得幾乎要跳起來，欣喜的對(duì)小女巫說：“太謝謝你了！小女巫！”
小女巫搖搖頭，笑著說：“不客氣，你是個(gè)真誠的孩子，不應(yīng)該被一種表情壓抑你的情感，因此引來大家誤會(huì)?！?/p>
小木偶重重“嗯”了一聲，又再次向小女巫道謝，這才高高興興的離開。
它在大街上這里看看那里瞧瞧，每一樣事物在它眼中都那么新奇。
它玩得正開心，突然見到不遠(yuǎn)處有個(gè)紅色的毛茸茸的小家伙。
呀！那不是小紅狐嗎？它背上還背著自己的包包呢！
小木偶心想：之前就因?yàn)槲抑粫?huì)笑，又太相信它，包包才會(huì)被它騙走，我一定要把包包拿回來！
于是，小木偶便大步走了過去，拍了拍小紅狐的肩膀，說道：“小紅狐，請(qǐng)你把包包還給我?！?/p>
小紅狐嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)過身來，見是小木偶，頓時(shí)放下心來。
心想：哼！你反正只會(huì)笑，之前沒人相信你，現(xiàn)在還不是一樣沒人相信你！
這樣一想，頓時(shí)底氣十足，叉著腰說道：“為什么要給你！熊警官明明已經(jīng)把包判給我了！”
沒想到小紅狐騙了人竟然還這樣理直氣壯，小木偶爭(zhēng)不過它，它心里一急，伸手就去搶那原本就屬于自己的包包：“你還給我！這本來就是我的包包！”
小紅狐哪里肯給，兩人就在大街上各不相讓地爭(zhēng)搶起來，引來好多人圍觀。
熊警官見狀，急忙趕了過來，一看又是它倆，頓時(shí)一個(gè)頭兩個(gè)大，說道：“你們兩個(gè)怎么又在吵？這包之前不是已經(jīng)物歸原主了嗎？”
小紅狐眼珠兒一轉(zhuǎn)，忙說：“就是就是！熊警官你快把它抓起來！”
小木偶緊緊抓住自己的包包，看著熊警官誠懇的說道：“熊警官，不是這樣的！小紅狐它說謊！這個(gè)包包真的是我的，不信你看看包包里面，我的照片還放在里面呢！”
熊警官見小木偶表情真切誠懇，不像是胡說，就把包拿了過來，打開一看，果然有小木偶的照片！
熊警官有些內(nèi)疚，自己當(dāng)時(shí)沒有細(xì)細(xì)查看，只因小木偶總是笑嘻嘻的，就草率地相信了小紅狐。
它將包包遞給小木偶，說道：“對(duì)不起，之前是我沒有調(diào)查清楚，誤會(huì)了你?！?/p>
小木偶開心地拿回自己的包包，朝熊警官笑著說道：“謝謝熊警官！”
小紅狐想趁機(jī)偷偷溜走，卻被熊警官一把抓住了毛茸茸的大尾巴：“還想跑？跟我去警察局！”
小紅狐頓時(shí)像霜打了的茄子一樣，連耳朵也耷拉了下來，哭喪著臉說道：“我再也不說謊了！”
而小木偶，背起自己的包包，興高采烈地回家去了。
可以在臉上完完全全表達(dá)出自己內(nèi)心的情感可真好呀！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2713221.html】
