2023年快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文實(shí)用(十篇)

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2023年快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文實(shí)用(十篇)
時(shí)間:2023-04-26 07:52:57     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇一

但是找了好多家店都沒(méi)有找到磁鐵,玩具文具店、書店、五金店、等等我們都去看過(guò)了,但也毫無(wú)收獲,最后,我們?cè)谝患移嚺浼昀锩嬲业搅舜盆F,接下來(lái)的任務(wù),就是向青山灣出發(fā)!

到了青山灣,我們被眼前的景象驚呆了,以前原本干凈柔軟的沙灘現(xiàn)在變得到處是樹(shù)枝、垃圾。往旁邊一看,是各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施,是這些施工把沙灘弄臟了,不再變得向以前一樣美麗了。我們又開(kāi)車往前面走了一點(diǎn),這里的沙灘要干凈一點(diǎn),于是,我們就在這里玩。

拿出事先準(zhǔn)備好的磁鐵和瓶子,我們把磁鐵放到沙子里面滾一滾,磁鐵上面就吸滿了鐵沙,把這些鐵沙倒進(jìn)瓶子里后,搖一搖瓶子,我們發(fā)現(xiàn),瓶子里面還有很多普通的沙子,于是我們又把沙子全部倒出來(lái)了,爸爸抓著上面有鐵沙的磁鐵,兩只手交換的拍一拍磁鐵,上面的普通的沙子就全部都掉下來(lái)了,看來(lái)還是爸爸有辦法啊。

這時(shí),舅媽叫我跟妹妹一起去沙灘上撿海螺,我們沿著大海,在沙灘上走著,只要一有新發(fā)現(xiàn),就跟撿到了寶石珍珠一樣大聲驚叫起來(lái),有時(shí),我們彎腰下去仔細(xì)看看有沒(méi)有貝殼,有時(shí),我們蹲在海邊用海水洗貝殼,還有時(shí),我們?cè)诤_叴舐暫艉翱鞓?lè)的在沙灘上奔跑。

這真是一段快樂(lè)的時(shí)光,在青山灣,我們留下了歡聲笑語(yǔ),也留下了我們一個(gè)個(gè)腳印,青山灣,我一定還會(huì)再來(lái)的。

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇二

有許許多多美好的時(shí)光,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有他們伴隨著我成長(zhǎng),我快樂(lè)無(wú)比。

我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過(guò)生日那天,雖然棗還沒(méi)有紅,也不甜,但是我們總是忍不住要嘗一下。因?yàn)檫^(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,也就吃不到了,所以我們現(xiàn)在要打一些棗吃。

一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹(shù)上,好誘人啊!兩個(gè)哥哥在屋頂上摘,我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們,希望把它們打下來(lái)。但我一竿子打去,那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下,并沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。我朝另一個(gè)棗打去,它只是擺動(dòng)的快一點(diǎn)兒,也沒(méi)有落下來(lái)。我一連試了好多次,每個(gè)都是擺幾下,一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。我好像聽(tīng)到它們說(shuō):“你們真笨,一個(gè)都打不下來(lái),還想吃棗呢?!蔽覛獾没鹈叭桑南胍欢ㄒ阉蛳聛?lái)。突然,我覺(jué)得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去,可是用力過(guò)大,它“飛”了,也不知道飛到哪里去了,找了好大一會(huì)兒也沒(méi)有找到。于是,我便放棄了找它,繼續(xù)打棗。慢慢的,我掌握了一些技巧,用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少,但是我邊打邊吃,最后也沒(méi)剩下幾個(gè)。

哥哥讓我在下面接棗,可是我一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,也沒(méi)有接到,直接拾地上的了?!鞍パ?,好疼啊,什么東西砸在我的頭上”,我喊道。一抬頭,好多棗落下來(lái),我趕緊跑開(kāi)了。

最后,我們弄了很多棗,我想吃棗,可是大人不讓我們多吃,說(shuō)吃多了會(huì)肚子疼。今年,那棵棗樹(shù)上結(jié)了很多棗,星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。

這次打棗,我學(xué)習(xí)到了很多技巧,也吃到了棗的美味,度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇三

今天中午,我以為有一本漫畫書掉到床底下去了,于是就爬進(jìn)床底……漫畫書沒(méi)找著,倒是找到了另外一些“寶貝”——

幾顆小時(shí)候玩的玻璃珠子,現(xiàn)在已經(jīng)變得坑坑洼洼了。一只布滿灰塵的小兔子玩偶和一支已經(jīng)沒(méi)水的天藍(lán)色水彩筆。

我激動(dòng)地拿起它們把玩……雖然這些東西經(jīng)過(guò)了歲月的侵蝕,已經(jīng)變得陳舊了,但是它們見(jiàn)證了我的小時(shí)候,我純真快樂(lè)的小時(shí)候……

這幾顆玻璃珠子,是我在玩過(guò)家家時(shí)把它們當(dāng)作糖果的那幾顆吧?我記起,小時(shí)候的我總喜歡抱起小兔子玩偶,往它嘴里喂“糖果”,然后用那支天藍(lán)色的水彩筆給小兔子畫像,幾乎每天畫上兩三次,總是玩得那么開(kāi)心。

想著想著,我突然冒出一個(gè)念頭來(lái):哎,我為什么不設(shè)一個(gè)秘密盒呢?

有同學(xué)跟我說(shuō)過(guò),她設(shè)了一個(gè)秘密盒:把小時(shí)候看過(guò)的書、小時(shí)候的照片、小時(shí)候玩過(guò)的玩具……放進(jìn)一個(gè)秘密盒子里,隔段時(shí)間打開(kāi)盒子看看,就會(huì)有一種時(shí)光倒流,回到快樂(lè)小時(shí)候的幸福感覺(jué)。

我多想時(shí)?;氐轿壹冋婵鞓?lè)的小時(shí)候去!于是,我也決定設(shè)一個(gè)秘密盒。

我找來(lái)一個(gè)粉色的小貓玩具禮品盒,然后從雜物房里翻找出小時(shí)候玩過(guò)的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放進(jìn)去,它會(huì)讓我想起小時(shí)候拖著它到處跑的情景;我把幼兒園紀(jì)念冊(cè)放進(jìn)去,它會(huì)讓我想起幼兒園的朋友們和我永遠(yuǎn)的友誼;我把一支綠色鉛筆放進(jìn)去,它會(huì)讓我想起一、二年時(shí)教我們的可親老師。我還把一本很久沒(méi)聯(lián)系的好朋友送的書、有著幼兒園氣息的一支蠟筆、一枚老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的笑臉胸章、一本二年級(jí)時(shí)的作文本放進(jìn)去……這些東西都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是舊,但就是這些舊東西,勾起了我對(duì)小時(shí)候很多純真快樂(lè)時(shí)光的回憶!

不知為什么,我突然有了種想哭的沖動(dòng)……

時(shí)間仿佛像流水,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過(guò)去了。小時(shí)候的很多純真快樂(lè),我再也回不去了。

我要裝滿一盒小時(shí)候的舊東西,把那些純真快樂(lè)時(shí)光留住久些,更久些……

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇四

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,作文 再見(jiàn)了!小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光。”眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆的流逝了!我十分的不舍,但卻不得不離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)尊敬的老師。

同學(xué)們,你們還記得嗎?原來(lái),我們?cè)鵀橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。原來(lái),我們?cè)鵀橛螒虿缓投鵂?zhēng)論不休。如今,我們的友誼如鋼鐵般堅(jiān)勁,如黃河般洶涌澎湃!

老師們,你們還記得嗎?我曾因沒(méi)有按時(shí)完成您留的作業(yè)而被您批評(píng)。我曾因在做課間操的時(shí)候說(shuō)話而被您批評(píng)。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我有多恨你那么?但我現(xiàn)在明白了,您的批評(píng),換來(lái)了我現(xiàn)在的優(yōu)異,將來(lái)的成功!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 再見(jiàn)了!小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光》。無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)你的敬意。”

母校,你的一草一木都曾帶給我歡樂(lè):我曾與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,沙坑里玩沙,草坪里捉蟲(chóng),樹(shù)蔭下乘涼……您帶給我們過(guò)歡樂(lè),激烈,傷心,興奮……這一切都使我不能忘懷!這一切,仿佛都不知不覺(jué)的烙在了我的心中。

教室啊教室,謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里就像是一個(gè)大家庭,溫馨而有趣。在這里,同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,老師在這里傳授與我們知識(shí),這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……

校園的五星紅旗,謝謝你。你在空中飄蕩,好似讓我看到了當(dāng)年革命先輩們的斗志昂揚(yáng)。你給了我力量,你給了我決心,你給了我勇氣,是你陪我走過(guò)了小學(xué)六年的坎坷,我看到的你不是一面普通的旗,而是革命先輩與你的信念,因?yàn)槟銈冎溃缤碛幸惶?,中?guó)會(huì)是最棒的!

同學(xué)們,六年,六年了啊。在這里,我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣,第一次看到老師在黑板上寫字,第一次嘗到了友誼的珍貴!

同學(xué)們,再會(huì)了!今天的分了,是為了明天更好的相聚!

啊!師恩難忘!

??!友誼永存!

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇五

我外婆家里養(yǎng)了十幾只雞,大的小的都有,每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養(yǎng)。

外婆家的公雞長(zhǎng)得十分魁梧,鮮紅的雞冠像一團(tuán)火,渾身羽毛雪白,像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起,好像一位高傲的將軍,誰(shuí)都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗,它披著一身美麗的花羽毛,一雙眼睛又明又亮,小雞冠像火一樣紅,小尖嘴黃黃的,兩條又矮又粗的腿支撐著它那肥大的身軀。

沒(méi)過(guò)多久母雞就生了十二個(gè)蛋,那十二個(gè)蛋過(guò)了幾十天就孵出來(lái)了小雞,孵出來(lái)的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大,毛茸茸的,可愛(ài)極了,別看它小,可是身體非常靈活,想抓住它可不容易,它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的,跟我們這些頑皮的小孩子沒(méi)什么兩樣。

下午,公雞和母雞們還有小雞,在柴垛旁認(rèn)真地刨著,尋找著,那場(chǎng)景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓,它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去,跑到了那里,把蚯蚓放在了小雞的前面,然后,嘰嘰的叫著,好像在說(shuō):“寶寶們快吃吧!媽媽好不容易才找到的,”雞寶寶們你爭(zhēng)我搶的吃了起來(lái),雞媽媽又接著去找了。一旁兩只公雞在打架,一只公雞猛沖上去,伸長(zhǎng)了脖子,扇著翅膀,跳的很高的和另一只公雞搏斗,這時(shí)它渾身的毛都豎了起來(lái),像是變成了刀和槍,像是要向它表示我很雄壯,而一旁的公雞們嘰嘰的叫著,像是在助威。它們打了一會(huì)才停了下來(lái)。

晚上,就在別的小雞都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的`小腦袋,東瞧瞧,西看看,好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。

一天就這么愉快的度過(guò)了。

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇六

《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。

此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂(lè)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請(qǐng)求,因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強(qiáng)同意了,但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí),本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒(méi)有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)?原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個(gè)大蘋果!

看,書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真,貪玩而又狡猾的湯姆??蓯?ài)吧?天生爛漫吧?

其實(shí),我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去,只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫,畫出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。

讀著讀著,一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著,我又想起了自己的童年。

讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時(shí),自己的美好瞬間吧!

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇七

日復(fù)一日,年復(fù)一年,幼小時(shí)那快樂(lè)的心靈,隨著時(shí)間的腳步,它已經(jīng)漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤了!

好久不見(jiàn)!我快樂(lè)的心靈,你那好比哈雷彗星快的尾巴,我抓住了!而且緊緊的握在手中,不讓你在逃跑。

從我呱呱墜地的那一刻起,那快樂(lè)的心靈,就像源源不絕的河流,永不停息的流入我心中,讓我的每一天都充滿了歡樂(lè),自然也就笑臉迎人,笑容總掛在嘴邊,我的周圍處處洋溢著咯咯咯的笑聲,每天都沒(méi)有煩惱,整天都開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳的。

但快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,一下子我就成了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,壓力也鋪天蓋地而來(lái),快樂(lè)也就漸漸的遠(yuǎn)離我,生活中也總是愁眉苦臉的,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、社會(huì)……,壓得我上氣不接下氣,真的快喘不過(guò)氣來(lái)。

耶!放暑假了!每天做的事不再是讀書、讀書、再讀書,而是有著天壤之別的事,每天總是東玩玩、西探探的,拿起網(wǎng)球拍在球場(chǎng)上快樂(lè)的縱橫,如早起的太陽(yáng),光芒四射,充滿活力,好不快樂(lè)??!漸漸的我才發(fā)現(xiàn),童年時(shí)那股歡樂(lè),又重回到我的身邊了!好久不見(jiàn),我的快樂(lè)!這些年沒(méi)有了你,讓我對(duì)你牽腸掛肚、念念不忘,而你是不是也想盡辦法想回到我身邊呢?

現(xiàn)在的我知道快樂(lè)的重要了!只要每天快快樂(lè)樂(lè)的,什么事都不覺(jué)得討厭,自然做事也就比較有效率了。當(dāng)然只有暑假快樂(lè)是沒(méi)用的,平常也是要快快樂(lè)樂(lè)的,而這條快樂(lè)的童年尾巴,我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)緊緊的握住它,不讓它再消失。放學(xué)時(shí),趕緊寫完作業(yè),讀一讀書,也給自己一些娛樂(lè),讓自己永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的。

好久不見(jiàn)!我快樂(lè)的心靈,謝謝你,你的重要我知道了,以后請(qǐng)你繼續(xù)陪伴著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),讓我享受無(wú)比快樂(lè),不再對(duì)快樂(lè)說(shuō):“好久不見(jiàn)!”

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇八

11月26日,我和同學(xué)們一起去游玩了淹城野生動(dòng)物園。

陽(yáng)光明媚,動(dòng)物們紛紛跑出來(lái)曬太陽(yáng),身軀龐大的大象也不例外。它們愜意地在沙地里散步,這吸引了許多游客前來(lái)觀看,他們手中拿著很多食物,大象吃得不亦樂(lè)乎。

接著,我們?nèi)グ菰L了大象的鄰居——袋鼠。只見(jiàn)游客們投的胡蘿卜都堆成了一座小山,袋鼠們都無(wú)動(dòng)于衷,該干什么干什么,看都不看胡蘿卜一眼。這時(shí),我想起了袋鼠愛(ài)吃香噴噴的食物,靈機(jī)一動(dòng),立刻把手中剩下的半塊餅干給了它們。果然,它們欣然接受了。

喂食中,我們聽(tīng)到有人談?wù)摗靶』疖嚒钡脑掝}。哦,這才想起來(lái),我們還沒(méi)坐呢!于是,我們跑去排隊(duì)。坐上了小火車,看著鹿兒們悠閑地打滾吃草,看著獅子曬太陽(yáng),真是一件快樂(lè)的事。輕風(fēng)拂過(guò)臉頰,陽(yáng)光仿佛是媽媽的手,愛(ài)撫著大地上的生靈。到了食草動(dòng)物出沒(méi)的地區(qū)車停了下來(lái),動(dòng)物們好奇地向我們靠攏,問(wèn)我們要食物吃,膽子大些的甚至把整個(gè)頭都伸進(jìn)了車窗,嚇得膽小的游客將食物“天女散花”般地灑出了窗外……哈哈,這下正合了它們的心意啰。

緊接著,我們又去觀看了馬戲團(tuán)的精彩表演。其中最令我們嘖嘖稱贊的就是猴子的演出了。一只猴子騎在高大強(qiáng)壯的犀牛背上威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了,它展示了一個(gè)高難度的動(dòng)作——連續(xù)后空翻,場(chǎng)下立刻響起了雷鳴般的掌聲和尖叫。絕不是夸張,旁邊的大象氣歪了鼻子,老虎嫉妒得牙齒疼!還有一個(gè)節(jié)目能夠讓人高聲贊嘆,那就是狗熊的表演。一只小熊先為觀眾獻(xiàn)上了一支優(yōu)美的舞蹈,令我們?yōu)橹兆??!稗Z轟轟!”臺(tái)后傳來(lái)了摩托車的轟鳴聲,怎么回事?哦,原來(lái)是一頭狗熊騎著摩托車亮相了,它動(dòng)作熟練地駕駛著車子在舞臺(tái)中轉(zhuǎn)圈,臺(tái)下的觀眾議論紛紛:“呀,真厲害!”“嘿,我都不會(huì)騎摩托車哩1”“嘖嘖,俗話說(shuō)狗熊很笨拙,這話可真是大錯(cuò)特錯(cuò)??!”……

快樂(lè)總是如此短暫,在我體驗(yàn)完最后一個(gè)項(xiàng)目“騎馬”后,便只能伴著夕陽(yáng)依依不舍地回家了。

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇九

我的小學(xué)時(shí)光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時(shí)光。

剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!

上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語(yǔ)中,這是我童年中最大的幸福。

三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”

當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

春天,學(xué)校變成了花的樂(lè)園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。

夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了。

秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。

冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書,學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

我的小學(xué)時(shí)光就這樣過(guò)去了,不過(guò)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光的。

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文 小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光作文篇十

唉!作業(yè)總算是寫完了,真想休息一下,玩一玩電腦??墒?,我剛坐在電腦前,準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)。就聽(tīng)到媽媽在廚房喊:“兒子,作業(yè)做完了嗎?”“嗯”我答道?!凹热蝗绱?,你去把你爸給你買的練習(xí)冊(cè)做兩篇,再寫一篇作文!”于是,我垂頭喪氣地走向書桌,心里想:唉,電腦玩不成了。

我看著那一道道習(xí)題在我眼前“示*”,心里真不是個(gè)滋味。我現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的能力去戰(zhàn)勝這強(qiáng)大的“習(xí)題軍團(tuán)”。這時(shí),傳來(lái)了一陣敲門聲。我打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩了。在我的甜言蜜語(yǔ)的請(qǐng)求下,媽媽總算把我給放出來(lái)了。我和他騎著車,去叫其他人一起玩,你別說(shuō),我們還真叫出來(lái)了不少人,都快把以前我們小學(xué)的班里的人湊齊了。

我們無(wú)話不說(shuō),把上了初中后發(fā)生在自己、別人、班級(jí)里的趣事都說(shuō)出來(lái)了?,F(xiàn)在,小公園里到處洋溢著歡笑,有時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)人在追跑,別提有多開(kāi)心了。接著,我們踢了一場(chǎng)足球賽。我方和對(duì)方的實(shí)力不相上下。結(jié)果,我方以4:2大勝對(duì)方。這多虧了我在學(xué)校天天踢球,不然,我的球技也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。他們對(duì)我的球技真是刮目相看,這使得我很高興。

時(shí)間過(guò)得真快,眼看馬上就要到回家的時(shí)間了。我們決定,玩一局“捉迷藏”(其實(shí)也不算是什么捉迷藏,只不過(guò)是抓人游戲罷了)。

到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地道了別,我們第一次“小學(xué)同學(xué)聚會(huì)”就結(jié)束了。

我從這件事中悟出了一個(gè)道理:天下沒(méi)有不散的宴席,但是快樂(lè)是不會(huì)隨著宴席的結(jié)束而消失。所以,請(qǐng)不要抱怨快樂(lè)的時(shí)光不長(zhǎng)久,只要你珍惜你所得到的那快樂(lè)的時(shí)光,快樂(lè)就在你身邊。

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