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小學(xué)生作文我的文具盒450篇一
我有一個文具盒,是去年我過生日時,小妹妹送我的生日禮物。我十分喜歡這個文具盒。
我的文具盒是長方形的,上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧,它玩的多開心?。?/p>
文具盒里分別住著胖胖的熒光筆阿姨,可愛的水性筆妹妹,美麗的筆芯姐姐和愛勞動的鉛筆哥哥……
于是,我給它們編了一個小故事:一天,熒光筆阿姨正在抹口紅,筆芯姐姐和鉛筆哥哥在一邊打鬧,水性筆妹妹在玩電子狗……忽然,鉛筆哥哥用力一推筆芯姐姐,筆芯姐姐動了熒光筆阿姨,熒光筆阿姨把口紅畫到了耳朵根上。氣得熒光筆阿姨站大叫:“讓你們好好玩,就是不聽話……”哈,熒光筆阿姨又開始給筆芯姐姐和鉛筆哥哥上課了。
我喜歡我的文具盒。其實,更多的原因是——這個小小的文具盒文具盒了包含了濃濃的姐妹之情!
在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。
可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個子,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我壯,我才應(yīng)該是老大!”削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。
有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時,寫錯了一個字,這時候他把橡皮拿過來,把錯字擦干凈了,不一會兒,鉛筆尖又斷了,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長處和短處,互相協(xié)作,取長補短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后,它們再也不吵架了,成為最要好的朋友,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。
我有一個精致的文具盒,它是在我星期六回老家時去商店里買的.
它穿了一件藍色的衣服,是一個長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的表面上有一只狗和一個人,那只狗叫史努比,那個人叫布朗.
史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細地看著史努比寫字.布朗的嘴巴張著,似乎在對我說:”你要努力學(xué)習(xí),摘取學(xué)習(xí)的碩果.”
打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準確無誤地告訴我該上什么課.
第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我.
我愛我的文具盒,更會永遠珍惜它!
在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計。
它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。
內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺的時候會自動發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動它,還可以飛起來,它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺燈,拉開開關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。
我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。
我有一個非常好看的文具盒,是上學(xué)時媽媽給我買的。
我很喜歡這個心愛的文具盒,它是用塑料做成的,文具盒上有一幅美麗的圖畫,畫的是一個小朋友和一只兔子在掃垃圾,那個小朋友呢,在修理提醒牌,牌上寫著“保持清潔,人人有責(zé)”這八個大字,它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說:“你呀,不管做什么事情,都要像我們這么認真?!?/p>
文具盒像一個小倉庫,里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆.橡皮.尺子及鋼筆,它們是我的小伙伴,天天伴隨我度過一個又一個的學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個鉛筆刨刀,每當(dāng)鉛筆斷了的時候,它總能派上用場。
每當(dāng)我看見這個文具盒的時候,我總是想:我要努力學(xué)習(xí),像文具盒上的小朋友一樣,認真地學(xué)習(xí),長大為祖國做出的貢獻。
??!我愛我的文具盒!
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