人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
粉筆的作文 粉筆學(xué)校篇一
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校園生活
中不是枯燥的，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)會發(fā)現(xiàn)有許多有趣的事情。正如這篇《粉筆哪去了》一樣，一起來看下吧!粉筆哪去了?
“閉上你們的眼睛，如果我手上的這截粉筆落到誰的桌子上了，誰就圍著教室爬一圈，我沒說睜眼就不能睜開，否則爬兩圈!”
轟!班里頓時炸開了鍋!
每個人都在心驚膽戰(zhàn)地向老天祈禱著：“老天啊，千萬千萬不要讓老師選到我呀!在地上爬，臣妾做不到啊!”于此同時，班里突然靜得可怕，只剩下老師“咚—咚—咚”的步子籠罩在這間教室里，顯得格外瘆人!
老師啊，您走個路有必要弄出這么大的聲響嗎?您知不知道您每走一步都像是踏在我的心上啊!連呼吸都開始變得那么困難!您要是再這樣走下去，我都能緊張出心臟病來了!
忽然，腳步聲不見了，我正疑惑的時候，一股淡淡的薄荷味飄進了鼻孔，唉，奇怪了，這味道怎么那么熟悉呢!
我不禁打了個寒顫，全身的每一個細(xì)胞、每一根神筋又變得緊張起來了，這不是老師身上自帶的那股薄荷味嗎!難道是我?!不會這么倒霉吧!難道真要讓我爬一圈嗎?我不甘心啊!
很快，這股清香又不見了，不見了!不見了!
哦耶!
等我回過神來，老師早已走到了林爽身旁，“睜眼!”話音未落，我便迫不及待地在自己的課桌上尋找起來，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們你望著我，我望著你，誰也沒有說話。
“粉筆在老師手里!”我這才反應(yīng)過來。
原來我們都被耍了!
作者：楊思憫
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