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心中的作文700字篇一
童年,這一話題會(huì)引起我們美好的回憶。我,也不例外。童年,讓我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限遐想,也讓每個(gè)人朝著陽(yáng)光奔跑。
“哇??!”隨著一陣啼哭,我跌倒在童年回憶的草坪,腿上沾著血液,我坐在原地,拈著一支蒲公英,上面似乎還帶著血絲?!安豢蓿豢蘖司陀邪舭籼浅?!”我快速地拭去臉上的淚水,憋著小嘴,眼里含著淚。最后的我破涕為笑,嘴里含了一根棒棒糖,我咯咯的開(kāi)心著,童年的快樂(lè)真簡(jiǎn)單。
“啊……”現(xiàn)在的我受傷,也不過(guò)喊一聲罷了,即使你哭了,誰(shuí)還會(huì)過(guò)來(lái)傻傻地跟你說(shuō)不哭不哭的話。以前的傷痛現(xiàn)在看來(lái)不算什么,也許就是那冰山一角。就像曾經(jīng)童年的夢(mèng)想“我長(zhǎng)大了,一定給爸爸媽媽一屋子錢!”他們都笑著,可怎會(huì)如此容易!
從爬著走到蹣跚的站著走路,再到幼兒園時(shí)自以為很快地跑,不都是跌跌撞撞來(lái)的嘛!為什么我不說(shuō)下去?因?yàn)橄旅婢筒煌?。小時(shí)候哭著訴苦,現(xiàn)在呢,笑著面對(duì)。是的,發(fā)生了極大的改變,不變的恐怕只有面對(duì)生活的一顆充滿信心的心了吧!
考試后,成績(jī)不理想,按照以往,我肯定會(huì)一蹶不振,像一副沒(méi)有靈魂的軀殼?,F(xiàn)在呢,從容面對(duì),就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字。
以前厭惡那些成天愛(ài)哭的孩子,然后一臉嫌棄的離開(kāi)?,F(xiàn)在想想,我也是那么過(guò)來(lái)的,挺正常的。
每個(gè)人開(kāi)在心中的花各不相同,而我的呢?是歷盡風(fēng)吹雨打也不凋落的花——堅(jiān)強(qiáng)之花?,F(xiàn)在的我綻放的更加堅(jiān)強(qiáng)又增幾分傲氣開(kāi)始飄香萬(wàn)里。
心中的作文700字篇二
一顆流星從天際滑落,為的是給大地帶來(lái)一瞬間的光明;一滴水的滴落,為的是在滴落的瞬間折射出五彩光芒;一粒種子的萌芽,為的是給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
——題記
我是一粒蒲公英的種子,伴隨著風(fēng)伯伯的到來(lái),我鼓足勇氣,離開(kāi)了媽媽的懷抱,打點(diǎn)行囊,開(kāi)始了我人生的遠(yuǎn)行。
不知漂流了多久,當(dāng)我艱難的睜開(kāi)眼時(shí),看到自己已被壓在黑暗潮濕的土層中,我的呼吸開(kāi)始變得困難起來(lái),我開(kāi)始懊悔,開(kāi)始懷念我的兄弟姐妹,開(kāi)始懷念外面的花花世界,但為了心中的夢(mèng)想我一定要咬緊牙關(guān),沖破土層,過(guò)我自己想過(guò)的幸福生活。
我開(kāi)始努力的長(zhǎng)呀長(zhǎng),也不知過(guò)了多久,我全身上下如萬(wàn)蟻侵蝕般的疼痛難忍,我痛苦的呻吟著,掙扎著,“啪!”伴隨著一聲清響,我破殼而出。
哇!外面的世界是這樣的豐富多彩,我貪婪的吮吸著陽(yáng)光,快樂(lè)的成長(zhǎng)。此時(shí),我覺(jué)得以前的痛苦與現(xiàn)在的成功相比已顯得微不足道。
可是,好景不長(zhǎng),我遇上了大旱。
驕陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,我枝葉垂落,臉被曬得皺巴巴的。難道我辛苦的成長(zhǎng)卻始終躲不過(guò)死亡之劫!我意志開(kāi)始模糊不清,昏昏沉沉的睡去。
“滴嗒……”我努力睜開(kāi)眼:“哇!下雨了!”我笑嘻嘻的在空中搖擺,任雨水親吻著我的臉頰,此刻的我愜意極了,最重要的是——我活下來(lái)了,我成功了,我心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
今天,我已經(jīng)是媽媽了,我的孩子也將會(huì)離我而去,開(kāi)始他們的人生旅程,分別之際,我告訴他們:未來(lái)的道路上雖布滿荊棘,但應(yīng)堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。為了心中的夢(mèng),你們一定要勇往直前!
心中的作文700字篇三
在五年四班這個(gè)豐富多彩的大家庭里,有著許許多多的班干部,而在我心目中“最美的班干部”非班長(zhǎng)劉樂(lè)彤莫屬了!
劉樂(lè)彤中等個(gè)子,不胖也不瘦,臉上總是面帶笑容,給人一副十分溫柔的樣子,落落大方。
劉樂(lè)彤之所以是我心目中的最美班干部,那可是有原因的,不信,你瞧瞧看!
no1:管班有方
要說(shuō)起對(duì)班級(jí)管理這一方面,那劉樂(lè)彤可是一員“大將”啊,每節(jié)課下課,總能聽(tīng)到劉樂(lè)彤在喊:“安靜,大家別說(shuō)話了!”在大家都沒(méi)有在意她說(shuō)的話時(shí),劉樂(lè)彤便會(huì)使出他的獨(dú)門“殺手锏”——在黑板上記名字。當(dāng)然,那些名字出現(xiàn)在黑板上的同學(xué),自然也沒(méi)什么好下場(chǎng)。因此,班級(jí)的紀(jì)律也好了許多。
no2:紀(jì)律好
說(shuō)完管紀(jì)律,我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)劉樂(lè)彤自己的紀(jì)律。無(wú)論在下課還是上課,無(wú)論上的是語(yǔ)數(shù)英還是音體美,無(wú)論老師在與不在,她的紀(jì)律永遠(yuǎn)是那么好,總是管好自己,做到“老師在與不在都一樣”。這一點(diǎn)使我十分佩服她。
no3:脾氣好
如果劉樂(lè)彤的脾氣用一個(gè)字來(lái)形容的話,那一定“好”字。她總能給人一種十分友善的感受,當(dāng)然,在友善里也能窺探得一絲落落大方。劉樂(lè)彤每天都笑咪咪的,從不隨意和同學(xué)生氣,遇見(jiàn)困難也都是冷靜地去思考,想辦法,十分沉著。
……
她的美,永遠(yuǎn)在我心中。
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