每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的小風(fēng)箏作文300字篇一
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我的小風(fēng)箏是用兩根細(xì)長(zhǎng)的竹條和一張薄薄的宣紙做成的。宣紙上面畫著一只粉色的小金魚，張著大大的嘴巴，像真的一樣。這條小金魚卻被固定在細(xì)長(zhǎng)的竹條上，用細(xì)繩牽著肚子，我只要一跑，它那綠色的長(zhǎng)尾巴就“啪、啪、啪”地響起來，像是在唱歌，又像是在炒花生米。關(guān)于它的有趣故事，還要從一個(gè)下午說起。
那是一個(gè)下午，火紅的太陽，暖洋洋地照在身上，春風(fēng)輕撫著面龐，讓人不自覺的想走進(jìn)大自然。我和爸爸媽媽也閑不住啦！爸爸開口說：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣正好合適。”
“那咱們還愣著干什么？走吧，爸爸！”我說。
“好！”旁邊的媽媽立馬接上我的話，“來一場(chǎng)說走就走的旅行吧！”
于是，我們開上車，帶上風(fēng)箏來到一個(gè)平坦空曠的`地方。我的每一個(gè)風(fēng)箏是由一組（十多個(gè)）小風(fēng)箏組成的，每?jī)蓚€(gè)小風(fēng)箏之間都打有活結(jié)。放風(fēng)箏前我要做的第一件事就是先解開最前端兩個(gè)小風(fēng)箏之間的活結(jié)，之后邊放邊解活結(jié)，小風(fēng)箏一個(gè)個(gè)全向上跑，慢慢地，越飛越高，等我解完最后一個(gè)結(jié)，我的整串風(fēng)箏掛在空中，變成了一條直線。當(dāng)我看見小風(fēng)箏飛得又高又好的時(shí)候，高興的直拍手。但是一大串風(fēng)箏放起來特別累人，一會(huì)我就滿頭大汗了。突然，嘭地一聲，是最前端的那只小風(fēng)箏從空中直掉下來，而且不偏不斜，正好落到了我的腳上。我把那正飛著的一大串風(fēng)箏線交給媽媽，彎腰拾起這只“孤單失群”的小風(fēng)箏，仔細(xì)一看，完完整整的還可以飛，而且少了其他風(fēng)箏的牽制，放起來輕松多了。于是我拉起它的小細(xì)繩，快樂地跑起來，歡呼著：“我也有屬于自己的小風(fēng)箏啦！”爸爸媽媽一看，便把多余的繩子全部給我，我細(xì)心地將它們連起來，那一刻，我覺得好漫長(zhǎng)。終于，細(xì)線乖乖地連在一起了，我使勁扯了扯，確定繩不會(huì)斷，就在這時(shí)，迎面吹來了一陣風(fēng)，小風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，我忙向爸爸媽媽報(bào)喜，說：“我的風(fēng)箏跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑，說：“向前走兩步試試看！”我小心翼翼地向前走了兩三步，突然，我的風(fēng)箏從半空中又直掉下來，我真的生氣了，小嘴一翹，坐在石頭上悶悶不樂。過了一會(huì)兒，老天爺真給面子，刮起了一陣大風(fēng)，我的小風(fēng)箏像瘋了一樣的，直往天上鉆，而爸爸媽媽的那兩串大風(fēng)箏卻從半空中晃晃悠悠的掉下來了，我高興的擺了擺身子，沖他們做了個(gè)鬼臉，放風(fēng)箏去了。
這就是我的小風(fēng)箏，雖然放飛的過程很累，但我還是很喜歡它！
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