每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)作文我長(zhǎng)大了600字 小學(xué)作文我長(zhǎng)大了篇一
我不想長(zhǎng)大，我還想做爸爸的貼身小棉襖。
我不想長(zhǎng)大，我還想做哥哥的小妹妹。
我不想長(zhǎng)大，我還想……
我真的不想長(zhǎng)大，我真的不想長(zhǎng)大……
如今，大家都長(zhǎng)大了，各有各的事了，都有自己的夢(mèng)想了，都有自己的家了，都有自己的孩子了，都不再是以前的小孩了，好沒(méi)意思啊，好枯燥啊，我好想超越這平凡的生活。啊……
我也要長(zhǎng)大了，可我對(duì)自己的前途是一片迷茫啊，我不知道自己將來(lái)的路該怎樣走。可我知道我現(xiàn)在只要努力一點(diǎn)，將來(lái)的路一定會(huì)走好的，相信自己，加油！
小學(xué)作文我長(zhǎng)大了600字 小學(xué)作文我長(zhǎng)大了篇二
一天，小紅的媽媽病了，下不了床。
有一次，小紅在做作業(yè)，媽媽輕輕地說(shuō)了一句：“肚子好餓??！”小紅一聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話，就立即放下手中的鉛筆，悄悄地走進(jìn)廚房。她把面條從冰箱里拿出來(lái)，放進(jìn)鍋里煮熟，又小心地盛入碗里。這樣，一碗香噴噴的面條煮好了。
小紅怕味道不好就嘗了一口，嘿，味道還不錯(cuò)！于是就端著這碗面條給媽媽吃。
“小紅，你真的長(zhǎng)大了！”媽媽欣慰地說(shuō)。
“媽媽，您吃一口吧！”小紅說(shuō)。
媽媽一邊吃一邊說(shuō)：“味道真好！”小紅的心里別提有多高興了！
小學(xué)作文我長(zhǎng)大了600字 小學(xué)作文我長(zhǎng)大了篇三
我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始懂得體諒別人了，懂得與人交往，懂得關(guān)心別人了。
有兩個(gè)字對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，那就是――“體諒”。如果每個(gè)人都懂得體諒別人，理解別人的苦衷，那么世間就沒(méi)有了“恨”這個(gè)字了。上天是公平的，它給了每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，一次生命，那要看看你懂不懂得珍惜。
這個(gè)機(jī)會(huì)是重大的，上天給這次機(jī)會(huì)是為了讓每個(gè)人都有朋友，懂得與人交往；是為了讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的苦衷，給別人一次機(jī)會(huì)就好比給自己一次機(jī)會(huì)。
人與人交往不單只是為了孤獨(dú)，而是為了在你缺少一只手臂的時(shí)候，有無(wú)數(shù)的手臂來(lái)幫助你，俗話說(shuō)：有福同享，有難同當(dāng)。這應(yīng)該就是做朋友之間應(yīng)有的“原則”吧。
關(guān)心他人＝關(guān)心自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中都有一塊絆腳石，如果我們?nèi)椭晃槐唤O倒的人，把他扶起來(lái)，那么在你絆倒的時(shí)候，他也會(huì)同樣的把你扶起。
體諒，交往，關(guān)心他人已經(jīng)像注射針一樣注入我的體內(nèi)，我懂得了......我做到了!
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