揮手自茲去作文1000字 揮手自茲去作文記敘文通用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 22:30:29
揮手自茲去作文1000字 揮手自茲去作文記敘文通用(五篇)
時間:2023-04-25 22:30:29     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

揮手自茲去作文1000字 揮手自茲去作文記敘文篇一

為了昨日,我失去的太多,友情,童真,善良,已埋葬在昨日天黑以前,也許企求平靜是一種奢望,蕭殺會出現(xiàn)每一個有人的角落。

當一次考試來臨,我明白了作為一個學生的任務,兒時的歡歌笑語頃刻間破碎,或許太累,為了榮譽,開始變的虛偽,開始偽裝自己,學會保留一份沉默,用心去體會這個世界,了解到這個世界并非那么完美,從那個時候,對于每件事,都有一種莫名的失望之感。

有時會勸自己,別去追求完美,殘缺也是一種特別的美,真的懂了,開始為自己療傷,不在追求什么完美,慢慢接受這個虛偽的世界,告訴自己,明天一切都會改變,日復一日,年復一年,多少個明日,沖淡了對明日的期盼。

昨天,為了這個世界而傷心,為了萬物的殘缺而悲痛,今日,我想說:一切都無所謂,我擁有我所擁有,我追求的還是我所追求。

揮手昨日,拋開對世俗的悲哀,裝作一切都很完美,給這個世界一個機會,相信它會變的完美。

帶上偽善的面具,走在繁華的大街,呼吸著這不一樣的空氣,看著熟悉的偽裝,里面是否會有我陌生的人。

揮手昨日,打破一切不可能,讓謊言變的美麗,讓罪惡傾向善良,世界哦吧會在有撕殺,每個角落都是那么祥和。

也許著只是幻想,也許這只是一個夢而已,揮手昨日之時,只想留下一個期盼,無論真與假。

揮手自茲去作文1000字 揮手自茲去作文記敘文篇二

光陰似箭,歲月如梭。時光小鳥載著我們飛翔。慢慢的,慢慢的離我那親愛的母校越來越遠,越來越遠……

六年難忘的小學生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝,與我們擦肩而過,回想起那一場場演出,一張張笑臉,一次次合作,一下次次的歡呼……與同學在一起的快樂,現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。

一個金色的7月,又是一段暑假的來臨,可今年的7月,去不同于以前。當時的心,又苦又酸,我自己也不明白,這次我卻一點也不期待暑假的到來,也不期待著明天。

同窗六載,一起笑過,一起鬧過,一起快樂過。畢業(yè)那天,以往的歡樂浮在我的心頭,這些美好的記憶,我一定會永遠的珍藏在心里,那都會成為我人生中最珍貴的一段記憶。

時間一點點的過去了,多希望整個世界就這樣停著,讓我們好好回味一下我們在一起的歡樂,再好好看一眼我們的母校,閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……

再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學們。六年的時光就這樣匆匆而過,給我們留下了太多不舍與留念。

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

時光小鳥載這我慢慢的,慢慢的飛出了校園……

揮手自茲去作文1000字 揮手自茲去作文記敘文篇三

時光真的過的很快,都注意到時間的腳步。

當媽媽把襯衫拿來時,我才知道夏天已經(jīng)過去了,當媽媽把厚厚的羽絨服拿出來時,我才發(fā)現(xiàn)秋天也已經(jīng)過去了。一切都是這樣的悄悄地,悄悄地,期末考試也悄悄地來到了。

話說這一切來得都也太匆忙了吧。最近幾天忙著排練話劇、背衛(wèi)生知識競賽,都讓我忘記了時間,當今天張老師說最終的boss還有20幾天就要來臨時,我才知道時間如飛逝。

時間有時候很充裕,但有時也很緊迫。

切換一個鏡頭,回到剛開學的那個時候,一些事情讓我哭笑不得——全班的暑假作業(yè)讓我丟了。

該說這是件丑事,不應該拿出來“曬曬”但是,覺得這個錯誤應該讓我牢記一輩子,我應該不希望還犯類似的錯誤的。

還記得第一次月考,滿懷自信的進入了考場,也滿懷信心的答了卷子。考的還不錯啦,具體是第幾名……對不起,我給忘了,不過那幾天確乎是有點得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我還滿懷著希望能夠再一次的榮登前幾名的寶座。

但是,落后就要挨打,說的真的沒錯,被我超過的幾位,真的是發(fā)奮圖強起來了,期中考試讓我大跌眼鏡,還算是“遠遠”的落在的別人后面。我覺得我應該收斂一下了,不能只求細枝末節(jié)。

流水不腐戶樞不蠹——流動的`水不會腐臭,常常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀蝕。這句話說的確實是真的,是我所得到的道理啟示,也可以說這是張老師給我的這個啟示創(chuàng)造了條件。

前幾天的成語競賽,每個同學摩拳擦掌,狂背成語,都希望能在這個有趣又有挑戰(zhàn)性的競賽中取得一個好的成績。當然了,這也算是張老師希望我們這些“文盲”能夠積累多點的墨水吧,張老師的要求是“要質(zhì)量高的成語”呵呵,我反反復復的斟酌了這句話,我確乎是意識到了張老師的用意——質(zhì)量高的成語里必須會有關(guān)于做人、做事和學習的。張老師呵。真是用心良苦啊。讓我們自己懂得如何學習如何做人……我要感謝張老師,她給我創(chuàng)造的條件,讓我偶遇到了這個成語——流水不腐戶樞不蠹。我覺得對于我們來說,這句話應該這樣理解:如果我們的腦子常常轉(zhuǎn)動,常常流動……

明天張老師給我們班的學委下了個任務:把離考試的天數(shù)寫在黑板上。

說實話,我對這種從航天倒計時學來的方法很反感,會讓人有一種緊迫和不自在的感覺。當你輕松一下或者被某個笑話逗笑的時候,偶然看見黑板的字,心里會立刻涼了一大截。

黑板上的倒計時,就如同一個蘋果,一天被咬下一圈,不久就會露出那個又酸又澀的蘋果核。

緊迫了呵,我要把全部的精力放在全學生最偉大的事業(yè)上——為了期末而奮斗。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!

揮手自茲去作文1000字 揮手自茲去作文記敘文篇四

站在人生的十字路口,我望著眼前的燈紅酒綠,跟前的繁華著實奪目光彩,炫暈了我的雙眼。終于還是走到這里了,終于還是到了要選擇的時刻了??墒?,在這車水馬龍的十字路口,我該往哪個方向走?

為了到達這個十字路口,我走了整整15年,這一路走來,路上沾滿了我的淚水和汗水,地上更是印滿了我凌亂的腳印。迷迷茫茫的這些年,每一步,原來都是一種成長啊!

還記得剛上初一的時候,才脫去小學的我稚嫩的面孔,就要面臨青春期對我的考驗。那時候的我,第一次留宿第一次獨立生活,如此的轉(zhuǎn)變帶給我的是極大的不適應。我時常在宿舍想念自己的爸爸媽媽,學校的電話亭每天的排隊大軍總會有我的身影,一旦抓起電話一聽到爸媽的聲音的時候,我總是泣不成聲。爸爸媽媽比任何時候都心疼我,在電話的那頭緊張不安著??奁某跻荒且荒觌S著我對校園的漸漸適應日子過的飛快,很快初二向我迎面走來。初二的一年,我再也不會整天哭哭啼啼了,我開始緊張我的成績我的排名還有一年后的中考。那一年的進步是飛速的,雖然還是會因為成績問題容易掉眼淚和感到無助,容易在考試的時候緊張忐忑,初二的我雖然有所成長但還是不夠成熟。

時間流逝地飛快,跌跌撞撞的我終于跨進初三這個門檻,門前一個世界門后更是一個世界。門前還能看到父母焦慮的面孔和神情,以及他們手上每天變化著的補品和愛心餐,而門后的我則是再也沒有時間哭哭啼啼,只想擠出更多的時間留在學習上。每天的我奔波于老師辦公室和課室之中,每天的我重復著做題做題翻書翻書的習慣性動作當中。日復一日,我終于走進了中考的殿堂,終于走到了人生的十字路口。

恍惚中從回憶里抽離了出來,我回過頭,突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。他們在路口的對面依依不舍地對我搖晃著手臂,嘴里叨念著對我滿滿的期望和不舍??吹竭@一幕,我的眼淚止不住往上溢,我突然大喊著:“爸爸媽媽,就送到這兒吧!剩下的路我會自己走的了,你們放心吧!我一定不會辜負你們的期望的!”我急忙擦去臉龐的淚水,用堅定的眼神看著他們。

揮手自茲去,我終于有勇氣向爸爸媽媽揮手,向我的過去揮手道別。終究還是要告別過去,憧憬未來,學會獨立的!再次看著眼前的十字路口,我突然不再焦慮了,向前走,不后悔,那一定會是一條適合我的路!

揮手自茲去作文1000字 揮手自茲去作文記敘文篇五

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念

——題記

我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。

花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。

據(jù)說這花園,從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹給啃了,果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候,園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風,榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。

祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實,不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。

祖父鏟地,我也鏟地。因為我太小,拿不動鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗,哪個是草,往往把谷穗當做野草割掉,把狗尾草當做谷穗留著。

祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草,就問我:“這是什么?”

我說:“谷子?!?/p>

祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:“你每天吃的就是這個嗎?”

我說:“是的?!?/p>

我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。”

我跑到屋里拿了一個谷穗,遠遠地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”

祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草卻沒有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

我并不細看,不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭,看見一個黃瓜長大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過,于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快,哪里會追得上?好在也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜒跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會兒,線頭上只拴著一條腿,螞蚱不見了。

玩膩了,我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜,我也過來澆,但不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚,大喊著:

“下雨啰!下雨啰!”

太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答。

花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。

天空藍悠悠的,又高又遠。

白云來了,一大團一大團的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到了祖父的草帽上。

我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。

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