2023年實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 22:06:10
2023年實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)(七篇)
時(shí)間:2023-04-25 22:06:10     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)篇一

此時(shí),a尚未封頂,板面及砌體配管實(shí)習(xí)隨進(jìn)度進(jìn)行。b區(qū),c區(qū)主體工程完成,安裝工程相關(guān)專業(yè)隨主體及墻體工程正常進(jìn)行。

在日?,F(xiàn)場巡查過程中,發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題:質(zhì)量:

1、室內(nèi)開關(guān)插座預(yù)埋線盒不標(biāo)準(zhǔn),線盒過深、高度偏差過大、歪倒現(xiàn)象較普遍。

2、預(yù)埋線管看護(hù)實(shí)習(xí)未到位,出現(xiàn)管道綁扎、排列不符合要求等情況,造成預(yù)埋管無法隱蔽在現(xiàn)場的疏通清理過程中,管道不通的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3、項(xiàng)目現(xiàn)場,安裝各參與單位配合協(xié)調(diào)不是到位,安裝各班組均是以包代管,承包單位項(xiàng)目人員配備不完善,造成諸多問題。

4、施工單位技術(shù)力量薄弱,技術(shù)交底實(shí)習(xí)未到位,人員較少,完成質(zhì)量不高,成型感觀效果較差。進(jìn)度方面之前基本正常,隨土建工程進(jìn)度進(jìn)行。但分房確定后,消防水電,給排水及強(qiáng)弱電出現(xiàn)很大的變更,針對該部分我方應(yīng)盡快確定方案并出圖落實(shí)施工。安全;

1、臨電布置基本符合臨電施工要求,但是私拉亂接現(xiàn)象較普遍,現(xiàn)場專人管理不到位。

2、臨電管理資料不齊全,施工單位未對配電箱電氣器件、機(jī)械設(shè)備、塔吊等用電設(shè)備定期進(jìn)行巡檢,同時(shí)無巡檢記錄等有關(guān)資料。

綜上所述,我認(rèn)為造成以上原因及問題,主要存在以下幾點(diǎn)原因:

1、施工單位安全技術(shù)負(fù)責(zé)人,安全意識淡薄,對相關(guān)規(guī)范深度理解不夠。

2、施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人對施工工藝不熟悉,現(xiàn)場施工不豐富,對相關(guān)規(guī)范及工藝、施工流程要求了解不深。

3、施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人對勞務(wù)班組的技術(shù)交底實(shí)習(xí)做得不到位。

4、施工單位相關(guān)管理人員責(zé)任心較差,責(zé)任意識不強(qiáng)。

5、施工單位以包代管現(xiàn)象突出,總承包單位負(fù)責(zé)人監(jiān)督不到位。

6、監(jiān)理人員責(zé)任心不強(qiáng)。

針對以上存在問題,日后我將與相關(guān)人員溝通,為達(dá)到能有效控制工程質(zhì)量、進(jìn)度效果目的,采取以下幾點(diǎn):

1、積極與監(jiān)理人員溝通,督促監(jiān)理人員加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理。

2、及時(shí)了解施工現(xiàn)場進(jìn)度情況,同時(shí)與各班組相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人積極溝通,提出指導(dǎo)性及整改意見;負(fù)責(zé)監(jiān)督跟蹤整改情況,并一一落實(shí)到位;安排好各專業(yè)工藝流程的施工順序;監(jiān)督施工單位現(xiàn)場施工動態(tài)情況,做到心里有數(shù),掌控有度;根據(jù)圖紙要求、相關(guān)規(guī)范及合同約定,要求所有進(jìn)場材料均提前申報(bào),進(jìn)場前檢查,嚴(yán)格把好材料質(zhì)量關(guān)口,杜絕以次充好、私自更改材料品牌、降低材料質(zhì)量等現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)與監(jiān)理、項(xiàng)目管理、施工班組間的交流溝通,了解大家的實(shí)習(xí)思路,規(guī)范施工工藝與流程,盡量避免后期一些返工情況發(fā)生。

在做好現(xiàn)場管理實(shí)習(xí)的同時(shí),會同設(shè)計(jì)單位對施工圖紙不合理的地方進(jìn)行了變更;完成了對配電原圖紙的優(yōu)化;

b區(qū)配電室位置確定,配電室建設(shè),室內(nèi)高壓配電方案確定,后期圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及現(xiàn)場施工指導(dǎo)等;對室外水電圖紙進(jìn)行錯誤糾正,確定設(shè)計(jì)方案等;對消防各專業(yè)變更方案確定;完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),同時(shí)與自來水公司、供電局等地方職能部門均進(jìn)行了前期接洽,與一級開發(fā)對接相關(guān)系統(tǒng)的接入口等實(shí)習(xí)。

根據(jù)20xx年進(jìn)度計(jì)劃安排節(jié)點(diǎn),在本年內(nèi),本項(xiàng)目須達(dá)到竣工交房要求,后期水電安裝實(shí)習(xí)量大任重,時(shí)間緊迫。在接下來的20xx年中,本人除了做好施工現(xiàn)場質(zhì)量、進(jìn)度及安全管理等實(shí)習(xí)的同時(shí),將認(rèn)真會同部門領(lǐng)導(dǎo)王經(jīng)理做好電梯工程,變配電工程,智能化弱電工程進(jìn)場前期實(shí)習(xí),為各系統(tǒng)工程創(chuàng)造進(jìn)場條件;加強(qiáng)對各系統(tǒng)工程,結(jié)合實(shí)際使用功能要求,符合國家法律法規(guī),行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行優(yōu)化處理,盡量控制工程建設(shè)成本;積極做好各總包、分包單位的配合協(xié)調(diào)實(shí)習(xí),力保各單位施工順暢,實(shí)現(xiàn)管理上為公司控制建設(shè)成本,創(chuàng)造管理效益。同時(shí)達(dá)到竣工交房節(jié)點(diǎn),做好本職的服務(wù)實(shí)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)篇二

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電路有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學(xué)期的金工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

不過,通過這個實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會,現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

這次的內(nèi)容包括以下五個知識點(diǎn),分別是:照明電路的設(shè)計(jì)與制作;網(wǎng)線和導(dǎo)線的連接;三相異步電機(jī)的連接;plc的初步認(rèn)識;電子彩燈的制作。

一些日常家用電路的設(shè)計(jì),知道了什么是單控和雙控開關(guān),怎么去使用漏電保護(hù)開關(guān)。

還有安裝照明電路必須遵循的總的原則:火線必須進(jìn)開關(guān);開關(guān)、燈具要串聯(lián);照明電路間要并聯(lián)。

我的作品:

老師還給我們講了觸電事故發(fā)生后的急救方法,以及觸電的類型。按照人體觸及帶電體的方式和電流流過人體的途徑,電擊可分為低壓觸電和高壓觸電。其中低壓觸電可分為單線觸電和雙線觸電,高壓觸電可分為高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。

導(dǎo)線和網(wǎng)線的連接方法。

網(wǎng)線接口分為公口和母口,,一般我們制作的接線都是公口線,而母口線只出現(xiàn)在網(wǎng)卡的pcb端口上或集線器、路由器的端口上。此次實(shí)習(xí)我們采用的是568b標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)線接法。

我們知道網(wǎng)線的接口標(biāo)準(zhǔn)有568a和568b兩種規(guī)格,目前568b型由于其抗干擾能力更強(qiáng),所以推用范圍更廣。實(shí)習(xí)過程中,我們了解到為保持最佳的兼容性,普遍采用eia/tia568b來制作網(wǎng)線。

我們本次實(shí)訓(xùn)也采用eia/tia568b制作網(wǎng)線水晶頭。

1、利用斜口錯剪下所需要的雙絞線長度,至少 0.6米,緊握雙絞線外皮,再捏住尼龍線往外皮的下方剝開,就可以得到較長的裸露線。

2、小心剝開每一對線,混白線在前、單色在后。遵循eia/tia 568b的標(biāo)準(zhǔn),線對顏色應(yīng)嚴(yán)格按照:橙白/橙/綠白/藍(lán)/藍(lán)白/綠/棕白/棕的順序排列。

3、將裸露出的雙絞線用剪刀或斜口鉗剪下只剩約13mm的長度,之所以留下這個長度是為了符合eia/tia的標(biāo)準(zhǔn)。最后再將雙絞線的每一根線依序放入rj-45接頭的引腳內(nèi),第一只引腳內(nèi)應(yīng)該放白橙色的線,其余類推。

4、確定雙絞線的每根線已經(jīng)正確放置之后,就可以用rj-45網(wǎng)線鉗壓接rj-45接頭。

三相異步電機(jī)的連接與啟動。

控制線路的動作過程是:

(1)正轉(zhuǎn)控制 合上電源開關(guān)qs,按正轉(zhuǎn)起動按鈕sb2,正轉(zhuǎn)控制回路接通,km1的線圈通電動作,其常開觸頭閉合自鎖、常閉觸頭斷開對km2的聯(lián)鎖,同時(shí)主觸頭閉合,主電路按u1、v1、w1相序

接通,電動機(jī)正轉(zhuǎn)。

(2)反轉(zhuǎn)控制 要使電動機(jī)改變轉(zhuǎn)向(即由正轉(zhuǎn)變?yōu)榉崔D(zhuǎn))時(shí)應(yīng)先按下停止按鈕sb1,使正轉(zhuǎn)控制電路斷開電動機(jī)停轉(zhuǎn),然后才能使電動機(jī)反轉(zhuǎn)。

電子彩燈的制作。

該電路是兩級阻容耦合放大電路,首尾相連構(gòu)成閉合正反饋電路,開環(huán)增益大于1,因此,當(dāng)其中某一個三極管的電流發(fā)生變化時(shí),會引起一個正反饋的連鎖反應(yīng)。當(dāng)接通電源后,兩個三極管同時(shí)到達(dá)放大狀態(tài)→不穩(wěn)定。因?yàn)樵豢赡芡耆珜ΨQ,另外電路本身存在強(qiáng)烈的正反饋因素,多路彩燈電路圖t1,t2的電流微小差別,→極端情況,即→一個三極管截止,→另一個三極管飽和。例如t1的ic1比t2的ic2上升快一些,→ic1↑→vc1↓經(jīng)過電容c1的耦合:

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)篇三

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎一個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個充電器,真的就是激動?。。。∮浀眯r(shí)侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔爪的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識,原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,哎,不枉我畫了四幅以上?!皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道了。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了,有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長大,成熟了……

經(jīng)過兩個星期的電工電子實(shí)習(xí),我門學(xué)會了基本焊接技術(shù),收音機(jī)的基本工作原理、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù),知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過,我門還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝。

通過本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度,但是我還是完成了任務(wù)。

實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)篇四

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課,在學(xué)習(xí)過程中,主要對我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練,使我們對電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。

在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),不僅僅是要認(rèn)真思考,更要敢于動手。用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表,讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會了測量的基本知識,電表儀表的分析,面板符號測量機(jī)構(gòu)的組成,儀表的誤差,電工儀表的性能指示等。

在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表,電磁系儀表電動系儀表,感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu),工作原理及正確的使用方法。

在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法,以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。

以前學(xué)習(xí)時(shí),總覺得老師講的太抽象,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言,作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能??傊?,在實(shí)驗(yàn)過程中,要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯誤,電貫穿整個實(shí)驗(yàn)過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的,也是無情,做為電工的我們,必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識,更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線,而是會發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛,增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結(jié)束了,我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會,希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應(yīng)用。

實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)篇五

不知不覺,實(shí)習(xí)的日子即將步入尾聲?;仡櫧齻€月的實(shí)習(xí)生涯,期間充滿著酸甜苦辣,但不可否認(rèn)的是,從中真的學(xué)習(xí)到了很多,有技能方面的,也有個人習(xí)慣方面的等等。而經(jīng)過了實(shí)習(xí)以后,也越發(fā)覺得一段實(shí)習(xí)日子對一個是多么的重要,它能讓一個即將步入社會的學(xué)生提前感受下社會環(huán)境是怎么樣的,氛圍如何,為真正畢業(yè)進(jìn)入社會參加工作打一個基礎(chǔ),讓自己有一個緩沖區(qū),有一個心理準(zhǔn)備。而通過實(shí)習(xí)期間遇到困難時(shí)老師的細(xì)心指導(dǎo)以及同學(xué)之間的經(jīng)驗(yàn)交流,不至于以后猛地參加工作而感到仿徨和迷茫。

在這近三個月的實(shí)習(xí)期間,我覺得學(xué)的最有意義的就是學(xué)會了solidworks這個三維制圖軟件。通過長時(shí)間的自學(xué)以及摸索,現(xiàn)在已經(jīng)會畫一些較簡單的模型以及簡單動畫了,雖然對于復(fù)雜繁瑣的三維模型也才初窺門徑,但也值得自己欣慰了。

而經(jīng)過了近三個月的實(shí)習(xí),在生活工作方面我也學(xué)到了很多,有許多我們在工作時(shí)需要注意的以及一些學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我將其總結(jié)了幾點(diǎn)。

誠然,從很早開始,在我們周圍就一直充斥著:現(xiàn)在大學(xué)生越來越多;就業(yè)壓力大;很多大學(xué)生畢業(yè)了就等于失業(yè),都找不到工作等等新聞或者話題。但實(shí)際上,社會需求崗位一直是供不應(yīng)求,許多公司單位都是一個人當(dāng)兩個甚至三個人來干,這與許多大學(xué)生沒有工作形成鮮明對比。為什么會出現(xiàn)這種不符合常理的現(xiàn)象呢?通過陪同學(xué)找工作以及實(shí)習(xí)期間同學(xué)們之間的交流。我個人覺得最重要的就是應(yīng)屆大學(xué)生的心里定位以及需求有些不符合自身?xiàng)l件,說難聽點(diǎn)就是好高騖遠(yuǎn)。每一個人都想上班輕松不累;能坐辦公室;和學(xué)校一樣做五休二;工資一開始就有個四五千;八點(diǎn)上班,下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下班等等。我不否認(rèn),這樣的工作確實(shí)是有的,但就跟僧多肉少一樣,你憑什么打敗無數(shù)的競爭者而獨(dú)享那高額待遇?當(dāng)然,有信心是好的,如果你面前有這樣一個機(jī)會,那不妨去努力試試。但當(dāng)你競爭失敗時(shí),請不要就此自怨自艾,對生活失去信心。

你競爭失敗了,就說明你還不夠優(yōu)秀,還有很大的提高空間,那你為何不先找一家對自我發(fā)展有幫助的小公司,先從一個普通員工做起,慢慢積蓄力量厚積薄發(fā)呢?

作為一名,不要好高騖遠(yuǎn),要有一個明確的自我定位。首先應(yīng)該想的是自己是否有能力做這個工作或者做這件事,如果沒有,請放下高傲,虛心學(xué)習(xí)為將來的機(jī)會做好準(zhǔn)備。

除了要正確地認(rèn)識自己,給自己一個正確地定位,在學(xué)習(xí)過程中,虛心是不可或缺的。經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí),我印象最深的就是你學(xué)校學(xué)習(xí)的真的只是一點(diǎn)點(diǎn)很淺薄的知識,在實(shí)際生產(chǎn)工作中,你會發(fā)現(xiàn)你還有很多很多都不懂。學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)的最多的,最有用的還是學(xué)習(xí)方法,在學(xué)校中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,將對你今后工作帶來很大好處。做筆記,或者說做記錄是最簡單,也是最有用的學(xué)習(xí)方法,畢竟俗話說的好:好記性不如爛筆頭嘛。

學(xué)習(xí)是無止境的。因此,當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)了這個,你又要學(xué)那個,那個學(xué)完了,又發(fā)現(xiàn)另外的一個又要學(xué),如此一直無限下去。這會讓你感到厭煩,無可厚非,大部分人都會有這種感覺,而我們需要做的,就是盡可能的堅(jiān)持下去,也許就是因?yàn)槟惚葎e人多堅(jiān)持了那么一點(diǎn),下一刻你就獲得了成功。

既然是學(xué)習(xí),那你肯定是不懂的,那么就不要在學(xué)之前就以高姿態(tài)的心態(tài),覺得這很簡單,學(xué)一下就會了的心態(tài)去學(xué)習(xí)。也許這對你來說真的不難,但在一開始學(xué)的時(shí)候還是要以謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí),多問問有經(jīng)驗(yàn)的人,不懂的可以多問問,問的態(tài)度一定要低姿態(tài),謙虛的去問,為什么,換位思考一下就知道了。

有毅力,低姿態(tài)的學(xué)習(xí)是要有的,這樣你才能更快更好的將一門知識學(xué)好。

現(xiàn)代社會是一個信息大爆炸的時(shí)代,大量的信息都流傳于網(wǎng)絡(luò)之中,而我們需要做的就是如何在這巨大的信息海洋中提取出對自己有用的信息。如何快速,準(zhǔn)確的找出自己所需的答案,這在你的工作中有巨大意義。以前沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,當(dāng)一個人碰到問題時(shí),更多的是問身邊懂的人,或者有些直接寫信或者打電話求教。但在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中,別人并不一定有時(shí)間或者精力教你,那么,自學(xué)能力就隨之凸顯出來。當(dāng)然,自學(xué)不是讓你干看著一個人一個勁兒的想,而是利用網(wǎng)上查找資料,或者查找書籍,找出對自己有用的知識。網(wǎng)上查找資料是一個不錯的方法,而網(wǎng)上查找又有很多方法,比如說你遇到的是某一產(chǎn)品的技術(shù)問題,那么去其的官網(wǎng)是不錯的選擇,當(dāng)你遇到的是某一方面的問題時(shí),你也可以去相關(guān)的貼吧或者論壇上查找。除了互聯(lián)網(wǎng),書籍也是個不錯的選擇。

除了互聯(lián)網(wǎng)以及書籍,還有其它很多方法可以獲取答案,比如求教身邊會的人,或者打電話請教懂這方面知識的人,總之方法多種多樣,就看你當(dāng)時(shí)更適合用什么方法。

能用多種方法獲取自己所需的正確答案,不管是在工作還是生活都是很重要的,而這也不是一蹴而就的,需要時(shí)間來優(yōu)化。

“無規(guī)矩,不方圓”,這句話傳了幾千年,但真正將其貫徹于行動的卻是不多。就我個人的實(shí)習(xí)而言,由于有時(shí)候我們需要進(jìn)行裝配電柜的工作,那么不可避免的,就需要用到各種各樣的工具。而這就經(jīng)常因?yàn)檎夜ぞ叨颊野胩欤蟠蠼档土搜b配速度。

除了工具放置要規(guī)范時(shí),做一個產(chǎn)品也要規(guī)范化,又以裝一臺柜子為例。將每個柜子上一些相同的端子,都用同一種線號標(biāo)并將其記錄,可以大大提高維修時(shí)的效率,不至于一些時(shí)間久了的柜子忘了當(dāng)時(shí)是如何接線的而維修起來麻煩。當(dāng)然,要想在維修時(shí)快速的查找線號,那么為每一臺出去的柜子配好專門的接線圖是必不可少的。

做事規(guī)范化,有條理,這不僅是要在工作中這樣,生活中也應(yīng)該這么做。它能提高你的辦事效率。

學(xué)校中,我們學(xué)的,做的更多的還是理論上的。比如很多實(shí)驗(yàn),要么是控制對象是模擬的,要么是被控對象是模擬的,或者干脆所有都是理論上推倒得到的,實(shí)驗(yàn)的實(shí)際性,可靠性有多少,實(shí)際上我們并不知道。

而當(dāng)你真正工作時(shí),請切記,千萬不要再將學(xué)校中做實(shí)驗(yàn)室那種“反正是模擬的,試試看就好了,做錯了問題也不大”的心態(tài)放在學(xué)習(xí)中。在真正工作并做一個項(xiàng)目時(shí),一定要小心謹(jǐn)慎些,將能考慮到的事情都盡可能考慮到。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但也不要因?yàn)檫@不是學(xué)校里的模擬試驗(yàn),錯了沒關(guān)系,工作時(shí)錯了就完了而不敢去實(shí)踐。只有實(shí)踐才能讓你準(zhǔn)確的知道是否是對的,也只有從失敗中才能總結(jié)出來怎樣才是對的。

學(xué)校中就會常常遇到這種問題:看別人做一件事看著很簡單,覺得自己也可以,但真的到自己親自做的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這不懂那做不好。而這種問題,在實(shí)際工作中也是普遍存在的。舉一個本人親身經(jīng)歷的一個簡單例子:一次,我看師傅在一塊木板上打孔,先是橫橫畫畫標(biāo)記,然后開始打孔,很簡單的一下子就好了,覺得也不難,然后他叫我照著這塊板的孔再打一塊板出來。但當(dāng)我真的親自動手做的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),就算一開始標(biāo)記定位孔我都要標(biāo)好久,還標(biāo)錯了一次,而開始打孔就更困難了,不知道怎樣才是拿電鉆的正確方式,以及使用方法,一不小心就把孔打歪了。后來才知道就算只是簡單的打一個孔也是很有學(xué)問的,從怎樣畫定位孔,怎樣正確使用電鉆以及打孔速度,都有講究。

積極動手,不流于紙上談兵是工作中必須注意的事,最忌諱的就是你在那兒看別人做,感覺很簡單,覺得自己已經(jīng)會了,就不去親自做一做。那么等輪到你自己去做時(shí),你會遇到很大的困難。

已經(jīng)忘了是從哪里看到得這句話,但這句話一直刻印在我的腦海里,并通過自己的親身經(jīng)歷來印證這句話。至少從我個人而言,我覺得這句話還是有一定道理的。

在這喧囂快節(jié)奏的社會大流中,我們每一個人從出生開始就在不停地學(xué)習(xí),從小時(shí)候的牙牙學(xué)語,到長大后的上學(xué)學(xué)習(xí),再到后來的成人工作,無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。但就像一臺機(jī)器一樣,你不可能強(qiáng)求它從廠里生產(chǎn)出來,就不停地工作,從不間斷休息。而人也一樣,在無盡地學(xué)習(xí)中,必須要懂得適當(dāng)?shù)男菹ⅲ吘估显捳f得好,身體是革命的本錢,只有身體好才能更好的學(xué)習(xí)。

不懂得休息的人,永遠(yuǎn)也不會懂得學(xué)習(xí)。所以,不要無止盡的學(xué)習(xí),工作,偶爾也要找點(diǎn)樂趣,為生活加點(diǎn)調(diào)味劑。

為什么把這個放在最后一點(diǎn)?這種激勵人的話不是應(yīng)該放在第一個么?然而我覺得這并不是激勵的話。也許大多數(shù)人看了前面幾點(diǎn)就有了一股想努力努力的熱勁了,但是同樣的大多數(shù)人最后又會回歸以往。而我這最后一點(diǎn),就是在自己那股勁頭將要消弭時(shí)而給自己的一個提醒,或者說是一個選擇題,選擇是否想要以后過得比大多數(shù)人好。

以上是我個人的實(shí)習(xí)中的淺薄總結(jié),最后再給自己一句從初中時(shí)代就一直記得的一句話:人生能有幾回搏!

實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)快一年,感受甚多,收獲甚多。進(jìn)入xx電氣公司,成為一名電氣工程師,對我來說是一個良好的發(fā)展機(jī)遇,也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會。在此,首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心與幫助,使我能夠很快地適應(yīng)的公司的管理制度,努力做好本職實(shí)習(xí)。進(jìn)入公司以來,我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況,學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,熟悉了公司工藝流程。同時(shí),更是真切地感受到了積極向上、催人奮進(jìn)的,使我受益匪淺。現(xiàn)將本人一年來的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

在車間的安裝組、一次軟線組、一次銅排組和二次線組整整三個月。我們進(jìn)入箱變從車間開始,可以說車間是我們對箱變公司的第一印象。不得不說,車間工人給我樹立了良好的形象,使我受益匪淺。

xx月份,我進(jìn)入技術(shù)工藝辦公室實(shí)習(xí),我深刻感受到同事們兢兢業(yè)業(yè)、力求完美的精神。進(jìn)入技術(shù)部辦公室開始,我就知道自己的擔(dān)子很重,我時(shí)刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因?yàn)槲抑酪氤蔀橐幻细竦募夹g(shù)員不是一件容易的事,作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理客戶提出的要求,更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題,對現(xiàn)場的機(jī)器設(shè)備運(yùn)行情況要做到心中有數(shù)。

在實(shí)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己,并且利用其他時(shí)間,學(xué)習(xí)更高新的知識。從最簡單的制造規(guī)范畫起,到畫完整的一套圖紙,這里既有自己的勤奮好學(xué),更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學(xué)到了很多東西,又給了我很多感悟。對于我初次設(shè)計(jì)的圖紙,同事們不僅細(xì)心幫我審核還耐心的給我講解,非常感謝同事們的幫助,也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的實(shí)習(xí)有了充足的信心。

由于我參加實(shí)習(xí)不久,因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足,遇到的問題多,處理問題就不能做到得心應(yīng)手。在以后的實(shí)習(xí)中,要敢于解決和處理問題,遇到問題,決不逃避,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)員,老工人學(xué)習(xí);另外,及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把存在的疑惑,不懂的方面都記錄下來,并且抓緊時(shí)間解決處理,做好記錄,以便日后遇到同樣的事情,能夠更快的解決處理好。認(rèn)真學(xué)習(xí)箱變知識,使自己在今后的實(shí)習(xí)中,能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的實(shí)習(xí)和任務(wù),使自己更快的成熟起來。

雖然我參加生產(chǎn)勞動和技術(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一年,但在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進(jìn)步。既豐富了知識,又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平,最重要的是為自己在今后的實(shí)習(xí)中,能夠更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

總結(jié)一年來的實(shí)習(xí),既有成績又有不足。在今后的實(shí)習(xí)中,只有不斷的認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,努力改正,才能得到更快的進(jìn)步,才能更好為公司服務(wù),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

實(shí)訓(xùn)電工總結(jié)篇七

1、實(shí)習(xí)目的

電工實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,能夠自己動手做一些現(xiàn)

實(shí)生活中的事,同時(shí)也鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,要想做好這次的實(shí)習(xí)一個人的力量是不夠的,需要我們大家共同努力,排除各種因素,細(xì)心,耐心認(rèn)真地做好每一步。掌握查找及排除電路故障的常用方法有個更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電工電路中的維護(hù)及連接有一定的感性和理性認(rèn)識,打好日后深入學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我學(xué)會了如何安排布線及布線規(guī)則還有很多實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)等,也培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

2、實(shí)習(xí)要求

掌握常用低壓電氣的規(guī)格、型號、性能、使用方法;

掌握基本控制原理;

掌握電氣控制圖的閱讀、繪制和設(shè)計(jì);

掌握常用電工工具的使用;

掌握組裝、布線、調(diào)試全過程;

了解安全用電及電氣安全作業(yè)知識。

(1)接觸器:(用于主回路) 接觸器是一個由電磁鐵帶動觸點(diǎn)動作的一種開關(guān),在電路中,起著接通或切斷電動機(jī)主電路的作用。它有直流和交流兩種,接觸器工作線圈上使用的是直流,稱為直流接觸器。工作線圈上使用的是交流稱之為交流接觸器。有簡單滅弧裝置,觸點(diǎn)容量大。其原理是當(dāng)接觸器的電磁線圈通電后,會產(chǎn)生很強(qiáng)的磁場,使靜鐵心產(chǎn)生電磁吸力吸引銜鐵,并帶動觸頭動作:常閉觸頭斷開;常開觸頭閉合,兩者是聯(lián)動的。當(dāng)線圈斷電時(shí),電磁吸力消失,銜鐵在釋放彈簧的作用下釋放,使觸頭復(fù)原:常閉觸頭閉合;常開觸頭斷開。

(2)繼電器:(用于控制回路)

繼電器是一種靈敏的小型自動控制電器。它具有控制系統(tǒng)和被控制系統(tǒng)之間的互動關(guān)系。通常應(yīng)用于自動化的控制電路中,實(shí)際上是用小電流去控制大電流運(yùn)作的一種“自動開關(guān)”。能根據(jù)主回路參數(shù)的變化(如電流、電壓、時(shí)間、壓力等)使其連接點(diǎn)斷開或接通控制回路,達(dá)到控制的目的,觸點(diǎn)容量小。一般用在控制回路中,它也分直流、交流兩種。

(3)主令控制器:

在控制電路時(shí),起到發(fā)號施令作用的電器稱之為主令控制器。如按鈕、控制器等。主要用于電氣傳動裝置中,按一定順序分合觸頭,達(dá)到發(fā)布命令或其它控制線路聯(lián)鎖、轉(zhuǎn)換的目的。適用于頻繁對電路進(jìn)行接通和切斷,常配合磁力起動器對繞線式異步電動機(jī)的起動、制動、調(diào)速及換向?qū)嵭羞h(yuǎn)距離控制,廣泛用于各類起重機(jī)械的拖動電動機(jī)的控制系統(tǒng)中。.

(4)熔斷器 熔斷器是根據(jù)電流超過規(guī)定值一段時(shí)間后,以其自身產(chǎn)生的熱量使熔體熔化,從而使電路斷開;運(yùn)用這種原理制成的一種電流保護(hù)器。熔斷器廣泛應(yīng)用于高低壓配電系統(tǒng)和控制系統(tǒng)以及用電設(shè)備中,作為短路和過電流的保護(hù)器,是應(yīng)用最普遍的保護(hù)器件之一

(5)行程開關(guān)

置狀態(tài)的檢測。用于控制機(jī)械設(shè)備的行程及限位保護(hù)。構(gòu)造:由操作頭、觸點(diǎn)系統(tǒng)和外殼組成。

觀察每一組繼電器及接觸器的接線頭,有松動的端子應(yīng)擰緊接線端子的螺絲,確保接線牢固。

3.2.1.3 從控制箱到驅(qū)動機(jī)的動力連線,要通過線管或蛇皮管加以保護(hù)。

3.2.1.4 在靠近控制箱的地方安裝短路器開關(guān)。

3.2.1.5 機(jī)械零件未完成安裝完畢前,控制箱不得與主動力電源線相連。

3.2.1.6 檢查工作線路保險(xiǎn)絲或斷路器額定等級一定要正確。

將所有接觸器、短路器的灰塵用吹塵器清理干凈

檢查所有固定螺栓及螺母是否都已擰緊,沒有破損或丟失墊圈。

1、礦井提升絞車系統(tǒng)組成

絞車是工業(yè)生產(chǎn)過程中一種常見的機(jī)械,具有悠久的發(fā)展歷史和比較成熟的設(shè)計(jì)制造技術(shù)。隨著絞車制造技術(shù)的不斷提高、加工材料的不斷改進(jìn)以及電子控制技術(shù)的不斷發(fā)展,絞車在動力、節(jié)能和安全性等方面取得了很大的進(jìn)步。 絞車具有以下特點(diǎn):通用性高、結(jié)構(gòu)緊湊、體積小、重量輕、起重大、使用轉(zhuǎn)移方便,被廣泛應(yīng)用于建筑、水利工程、林業(yè)、礦山、碼頭等的物料升降或平拖,還可作現(xiàn)代化電控自動作業(yè)線的配套設(shè)備。

礦井提升機(jī)包括機(jī)械設(shè)備及拖動控制系統(tǒng),是聯(lián)系地下和地上的重要途徑,是礦山生產(chǎn)的咽喉設(shè)備,其性能好壞直接關(guān)系到礦山的生產(chǎn)效率和安全性及可靠性,它的安全、可靠運(yùn)行是整個礦井正常生產(chǎn)的必要條件,一旦發(fā)生故障,所造成的經(jīng)濟(jì)損失是巨大的?!斑\(yùn)輸是礦井的動脈,提升是咽喉”形象地描述了礦井提升運(yùn)輸系統(tǒng)的工作過程與重要作用。目前,國內(nèi)外對提升設(shè)備經(jīng)過多年的研究,近幾十年來發(fā)展的很快,尤其是提升設(shè)備的滾筒方式、制動方式和電力拖動、自動化控制等方面有很大的改進(jìn),在提升設(shè)備的理論和實(shí)踐方面都取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、 jt—0.8m絞車控制原理 絞車工作的過程通過正反轉(zhuǎn)接觸器選擇一個方向,然后逐步加速,電機(jī)是采用的轉(zhuǎn)子繞線式的電機(jī),轉(zhuǎn)子線圈里串了5級電阻,選擇方向以后在逐步切除電阻,達(dá)到加速的目的。這是加速過程。加速過程結(jié)束后是勻速運(yùn)行,就是電機(jī)正常運(yùn)行。然后到達(dá)減速點(diǎn),通過減速開關(guān)減速并提醒提升機(jī)駕駛員減速,最后一個很慢的速度到達(dá)停車點(diǎn)。液壓站剎車停車。

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